SIMULADO 2,0

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Disc.: CONT. MET. E PRÁTICA DO ENS. DA MATEMÁTICA   
Aluno(a): ROSINEIDE ALVES DE CARVALHO SIMÕES 202003186058
Acertos: 2,0 de 2,0 19/09/2023
 
 
Acerto: 0,2  / 0,2
O sistema de numeração mais utilizado atualmente é o Sistema de Numeração Decimal. Assinale a única
alternativa que apresenta todas as características do Sistema de Numeração Decimal.
utilizar nove algarismos e mais o zero
 ser decimal, posicional e ter dez algarismos distintos
possuir uma in�nidade de algarismos e ser posicional
utilizar nove algarismos e ser posicional
utilizar a base dez, o zero e ser posicional
Respondido em 19/09/2023 20:19:20
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 0,2  / 0,2
É fato que não existe um único caminho que possa ser considerado o melhor no ensino de qualquer disciplina.
No entanto, a proposta de trabalho com resolução de problemas é um dos caminhos que contribui para o ensino
da Matemática. Isto se justi�ca porque:
É importante termos clareza de que as experiências cotidianas, vivenciadas diariamente pelas crianças,
não garantem que entendam, corretamente, um problema escrito.
Resolver problemas exige que os alunos estejam atentos para reproduzirem corretamente as
explicações oferecidas pelo professor (a).
 A essência da Matemática se caracteriza por essa forma de utilizá-la porque resolver problemas é o
meio para a construção dos conhecimentos nessa área.
Os conceitos matemáticos, no processo de ensino e aprendizagem, não necessariamente devem ser
abordados mediante a exploração de problemas. Há outras formas, por exemplo , através de operações
no Arme e Efetue.
A concepção de resolver problemas está ligada à atividade de fazer cálculos com os números
apresentados no enunciado, sempre numa mesma sequência de operações.
Respondido em 19/09/2023 20:20:22
 
Acerto: 0,2  / 0,2
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
Renata aprendeu nas aulas de matemática sobre os poliedros e os corpos redondos. Em seguida foi ao
supermercado e comprou uma caixa de sabão em pó e uma bola. Assinale a alternativa que apresenta,
respectivamente, a forma dos produtos adquiridos no supermercado.
Paralelepípedo e círculo
 Paralelepípedo e esfera
Paralelepípedo e cone
Retângulo e esfera
Quadrado e círculo
Respondido em 19/09/2023 20:21:11
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 0,2  / 0,2
A professora do 5º. ano pediu aos seus alunos que representassem o número 0,05 de diferentes formas.
Assinale a alternativa que mostra a representação INCORRETA desse número.
R$0,05
5/100
 5/10
1/20
5%
Respondido em 19/09/2023 20:22:01
 
 
Explicação:
A leitura da dízima (cinco centésimos) representa na linguagem matemática uma divisão centesimal, veja: 5/100. Com
isso, qualquer outra fração equivalente também resultará na mesma dízima. Logo a alternativa incorreta é 5/10
 
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 0,2  / 0,2
Assinale a alternativa CORRETA que relaciona as experiências escolares, com o campo do tratamento da
informação, à utilização social da matemática.
Colorir os grá�cos do livro didático
Preencher dados em tabelas copiados do quadro
 Brincar com dados estatísticos e chance
Aprender a desenhar grá�cos e tabelas
Fazer cálculos a partir das informações das tabelas
Respondido em 19/09/2023 20:25:16
 
Acerto: 0,2  / 0,2
Tabelas são uma boa forma de organizar os dados de uma pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta um
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
exemplo de situação com dados organizados em tabela de dupla entrada.
O material escolar de matemática. Lista dos materiais utilizados pelos alunos nas aulas de matemática.
As crianças que frequentam a escola aos sábados. Relação de alunos que compareceram aos sábados.
Os alimentos utilizados na merenda escolar. Lista de alimentos que farão parte da merenda escolar
 Os meios de transporte utilizados pelos alunos. Numa coluna �cam os veículos e, na outra, o número de
crianças que os utilizam.
As comemorações na escola. Relação de datas comemorativas que farão parte do calendário escolar
Respondido em 19/09/2023 20:25:41
 
Acerto: 0,2  / 0,2
As situações de jogo podem ser estratégias metodológicas de ensino da matemática. Assinale a alternativa que
apresenta uma condição na qual uma situação de jogo possa ser considerada estratégia metodológica de ensino
da matemática.
Utilizar o jogo como estratégia para ocupar o �nal da aula
Fazer do jogo uma atividade totalmente livre e descontraída
Utilizar apenas jogos que já sejam conhecidos dos alunos
Brincar com o jogo para que os alunos �quem descontraídos
 Fazer do jogo um contexto para a resolução de problemas
Respondido em 19/09/2023 20:29:52
 
Acerto: 0,2  / 0,2
 O livro didático é recurso auxiliar no processo de ensino aprendizagem. Não pode,
portanto, ocupar papel dominante nesse processo. Não é demais insistir que, apesar de
toda sua importância, o livro didático não deve ser o único suporte do trabalho pedagógico
do professor, baseado neste contexto:
 
(I) É sempre desejável buscar complementá-lo, seja para ampliar suas informações e as
atividades nele propostas ou contornar suas deficiências e adequá-lo ao grupo de alunos
que o utilizam.
 
(II) Favorecer a aquisição dos conhecimentos, assumindo o papel de texto de referência
para o aprendizado.
 
(III) Favorecer a formação didático-pedagógica; auxiliar na avaliação da aprendizagem do
aluno
 
(IV) É preciso levar em consideração as especificidades sociais e culturais da comunidade
em que o livro é utilizado, para que o seu papel na formação integral do aluno seja mais
efetivo
 
A partir destes conceito podemos afirmar:
(II) e (IV) estão corretas
(I), (II) e (III) estão corretas
(I) e (III) estão corretas
 (I) e (IV) estão corretas
Todas estão corretas
Respondido em 19/09/2023 20:31:00
 
Acerto: 0,2  / 0,2
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão
9
a
Veja este exemplo de atividade: Imaginando que a tecla 7 de sua calculadora não pode ser usada, de que forma
você poderia realizar a operação 123 - 17 ? Esta atividade explora:
A operação de subtração utilizando apenas o uso do algoritmo.
 O ensino do sistema decimal de numeração e das operações bene�ciados pelo uso da calculadora.
A operação inversa da subtração utilizando o recurso da calculadora.
O reconhecimento pela criança que a calculadora não é necessária para fazer as operações.
A compreensão da criança do algoritmo da subtração sem o uso da calculadora.
Respondido em 19/09/2023 20:35:10
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 0,2  / 0,2
Perrenoud (1999, p.66) descreve o modelo de avaliação normativa como: "A avaliação é normativa no sentido
de criar uma distribuição normal, ou uma curva de Gauss. É também comparativa: os desempenhos de alguns se
de�nem em relação aos desempenhos dos outros, mais do que os domínios almejados ou a objetivos. É
igualmente uma evolução muito pouco individualizada (a mesma para todos no mesmo momento, segundo o
princípio do exame), mas onde cada um é avaliado separadamente por um desempenho que supostamente
re�ete suas competências pessoais." PERRENOUD, Philippe. Avaliação da excelência à regulação das
aprendizagens ¿ entre duas lógicas. Tradução: Patrícia Chittoni Ramos. Porto Alegre: Artmed, 1999.
Com relação a avaliação é somente correto a�rmar 
A avaliação é parte do processo de ensino, mas não de aprendizagem.
A avaliação incide sobre uma grande variedade de aspectos relativos ao desempenho dos alunos, como
aquisição de conceitos, mas não incide sobre domínio de procedimentos e desenvolvimento de atitudes.
 Mudanças na de�nição de objetivos para o ensino fundamental, na maneira de conceber a
aprendizagem, na interpretação e na abordagem dos conteúdos matemáticos implicam repensar sobre
as �nalidades da avaliação, sobre o que e como se avalia, num trabalho que inclui uma variedade de
situações de aprendizagem.A tarefa do avaliador constitui meramente exercício de correção das provas, a partir dos quais
manifesta juízos de valor que lhe permitem dar nota aos alunos e classi�ca-los.
Os resultados expressos pelos instrumentos de avaliação, sejam eles provas, trabalhos, postura em sala,
constituem indícios de competências, mas somente as provas escritas devem ser consideradas como
nota �nal.
Respondido em 19/09/2023 20:33:54
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a