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21/09/2023, 18:13 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – RELAÇÕES ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_97768282_1&course_id=_296378_1&content_id=_3467021_1&retu… 1/2 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IRELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL 5535-30_54202_R_E1_20232_01 CONTEÚDO Usuário NATHALIA NOGUEIRA SANTOS Curso RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 21/09/23 18:12 Enviado 21/09/23 18:13 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 0 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: As concepções cientí�cas europeias a respeito de raça in�uenciaram as relações étnico-raciais no Brasil, bem como as propostas políticas de supremacia branca. Sendo assim, a respeito do racismo no Brasil, podemos a�rmar que este sempre foi dotado de grande visibilidade? Não, pois o racismo no Brasil é velado e se mostra nas relações cotidianas e interpessoais. Sim, desde o processo de escravização, as relações étnico-raciais eram assinaladas por princípios de ódio entre senhor e comunidade escravizada. Não, pois nunca existiu prática racista na história do Brasil. Não, pois o racismo no Brasil é velado e se mostra nas relações cotidianas e interpessoais. Sim, a mídia sempre procurou revelar as práticas racistas contra os minorizados. Sim, pois, desde o trabalho articulado dos abolicionistas, o racismo é crime na legislação brasileira. Resposta: c) Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Baseados na exploração colonial, na economia monopolista mercantil e no trabalho não assalariado dos escravizados, os portugueses trouxeram para o Brasil cerca de 4 milhões de pessoas. Quais foram as consequências para os nativos africanos desse contexto social e econômico? O escravismo representou, para o contexto dos negros africanos, uma diáspora entre os povoados. Tal condição desestabilizou a estrutura social e familiar dos grupos étnicos da África e o próprio continente foi reorganizado na ótica europeia. Os africanos conseguiram organizar o continente, tornando-o próspero e desenvolvido até os dias atuais. O escravismo representou, para o contexto dos negros africanos, uma diáspora entre os povoados. Tal condição desestabilizou a estrutura social e familiar dos grupos étnicos da África e o próprio continente foi reorganizado na ótica europeia. Em decorrência desse contexto, o continente africano, em quase todos os países, até os dias atuais, recebe expressivo contingente de refugiados. Houve a expansão desenvolvimentista na exploração de metais preciosos. Garantiu-se a estruturação de um governo centralizado no autoritarismo continental. Resposta: b) UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_296378_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_296378_1&content_id=_3464904_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 21/09/2023, 18:13 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – RELAÇÕES ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_97768282_1&course_id=_296378_1&content_id=_3467021_1&retu… 2/2 Quinta-feira, 21 de Setembro de 2023 18h13min28s GMT-03:00 Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Podemos entender que houve in�uência africana na formação da sociedade brasileira? Os africanos e os afrodescendentes interviram na formação da sociedade brasileira, nos campos: • Econômico: formação da riqueza do país. • Demográ�co: formação da população brasileira. • Cultural: in�uência linguística, religiosa, artes. Os africanos e os afrodescendentes interviram na formação da sociedade brasileira, nos campos: • Econômico: formação da riqueza do país. • Demográ�co: formação da população brasileira. • Cultural: in�uência linguística, religiosa, artes. Os africanos e os afrodescendentes não contribuíram na formação da sociedade brasileira, pois os escravizados nada tinham a ofertar no desenvolvimento do país. Africanos contribuíram única e exclusivamente no campo religioso, ao criarem as bases das religiões ditas de matrizes africanas. Afrodescendentes auxiliaram no fortalecimento da diversidade cultural e linguística do país, restringindo sua in�uência aos campos das artes e da gramática. Africanos e afrodescendentes tiveram di�culdades para se estabeleceram em terras brasileiras, sendo in�uenciados pela comunidade indígena. Resposta: a) Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Qual é o objetivo das ações a�rmativas? Todas as alternativas estão corretas. Visam promover a igualdade de oportunidades a grupos desfavorecidos socialmente (exemplo: política de cotas). Acelerar um processo histórico. Combater a “inércia histórica”. Assumir o “racismo institucional” presente no sistema social. Todas as alternativas estão corretas. Resposta: e) ← OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos
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