ESTUDO DE CASO - FUNDAMENTOS II _UNINGÁ

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Disciplina: Fundamentos Históricos Teóricos
 e Metodológicos do Serviço Social II
Prof.ª Daniela Sikorski
 Serviço Social e o Movimento de
Reconceituação
Caso fictício elaborado e sistematizado para fins de estudosPÁGINA 01
Please,
Annie!
Ajudo no
Projeto com
moradores de
rua, afinal é
preciso ajudar
os pobres
ALINE, A NOVA ALUNA DE SERVIÇO SOCIAL UNINGÁ
Olá sou Aline,
tenho 25 anos e
moro em Maringá,
Paraná
Desde muito nova,
participo das
ações de caridade
da igreja a qual
frequento, isso
me alivia o
coração
Pensando bem,
como eu gosto de
ajudar as pessoas,
acho que vou fazer
Serviço Social
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Dou todo meu apoio! Afinal a Igreja
precisa de Você, pois toda
Assistente Social trabalha de graça
Que
 lega
l Ali
ne, v
ocê 
sem
pre 
foi
muit
o bo
azin
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 gos
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 sua
cara
!
Obrig
ada p
elo
incen
tivo, v
ou
à facu
ldade
agora
 mesm
o!
Olá Paulo, estou com muita vontade de
me matricular no curso de 
Serviço Social, o que você acha?
A DECISÃO DE ALINE
E assim Aline, foi fazer o vestibular e 
se matriculou em Serviço Social EaD
Nossa, es
sa discipl
ina de Fu
ndament
os do
Serviço S
ocial II é 
muito boa
! Estou
perceben
do que o 
Serviço S
ocial não
 é bem
o que eu 
pensava.
... Vai mui
to mais a
lém!!!!
A cada aula Aline descobria mais
sobre a profissão e viu que não se
tratava de caridade!
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Aline, logo fez amizade com alunos do Polo e formaram um grupo de
estudos, ora acessavam a biblioteca digital, ora se reuniam na
faculdade, e juntos aprofundavam seus conhecimentos em
Fundamentos do Serviço Social, lendo autores de referência,
indicados pelos professores.
José Paul
o Netto, 
Marilda Ia
mamoto, 
Manuel
Castro... 
ALINE DESCOBRE OS FUNDAMENTOS DO
SERVIÇO SOCIAL
Em seus estudos Aline entendeu que a profissão teve
seu surgimento ligado às obras sociais religiosas,
filantrópicas, caridade, benesse. E que com o passar
dos tempos a categoria profissional passou pelo
Movimento de Reconceituação, marco histórico que
alterou de forma significativa o Serviço Social.
Serviço Social
No M
ovim
ento
 de
Rec
once
itua
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busc
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o
das
 bas
es t
eóri
cas 
e
met
odo
lógic
as.
Além disso era
preciso
modernizar-se a
partir da
realidade e das
relações sociais
 
E não esqueçam rapazes que este Movimento
não ocorreu somente no Brasil mas também
na América Latina, o que acaba por influenciar
o Movimento de Renovação do Serviço Social
no brasileiro.
Eis que o grupo
se reúne para
estudar mais um
pouco...
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REFLETINDO SOBRE O QUE APRENDEU
Puxa vida, 
quanta coisa aprendi,
hoje vejo que ser
Assistente Social é bem
diferente do 
que eu pensava
Bia, sabe que eu aprendi que Assistente
Social não tem nada a ver com "aquela
moça boazinha que o Estado 
paga para ter dó dos pobres"?
Sério? Eu achava que toda
Assistente Social era
voluntária e deveria ajustar
o individuo à sociedade!
Depois de tanto 
estudo, 
preciso ligar 
para a Bia
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LEI No 8.662, DE 7 DE JUNHO DE 1993.
Lei que Regulamenta a Profissão de Serviço Social no Brasil
Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos
do Serviço Social II:
Desde 1930 (gênese da profissão) até os dias atuais o Serviço
Social passou por transformações.
 O Serviço Social é hoje uma profissão especializada, inserida na
divisão sócio técnica do trabalho, diferente do fazer por caridade,
pena, filantropia, assistencialismo.
 
 
Ao final do 1º ano do curso, Aline percebe que está mais crítica nas suas reflexões, bem como na forma como analisar a
sociedade. 
Seus amigas ficaram curiosos e quiseram saber como era esse curso que provocou tantas mudanças em Aline.
Desta maneira ela resolver marcar um encontro para que contar o que aprendeu e também tirar as dúvidas, pois alguns
deles também gostariam de cursar Serviço Social, e queriam aprender.
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Sendo assim, Aline resolveu organizar um breve material, colocando
os pontos que entendeu sobre a disciplina de Fundamentos Históricos,
Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II; e desta maneira ajudar
seus amigos a entenderem um pouco sobre a trajetória da profissão.
Para facilitar ela pegou algumas perguntas que a professora
apresentou e buscou respondê-las:
Contexto: Ao refletirem sobre as perspectivas teóricas e metodológicas da profissão, algumas propostas de mudanças foram feitas. Ao se dar conta
disso Aline se questiona: será que que a atuação que eu realizo na igreja é igual a atribuição do Serviço Social, enquanto profissão? Fazendo o trabalho
nas ações sociais religiosas eu já poderia ser considerada uma Assistente Social? Após retomar suas reflexões chegou ao entendimento que não, pois
trata-se de práticas diferenciadas. 
Questão: As ações realizadas na Igreja por leigos pode ser considerada uma prática do profissional do Serviço Social? Se não é, como se explica isso?
Explique seu ponto de vista a partir do que dizem os autores e legislações do Serviço Social.
Contexto: No cenário de mudanças surge o Movimento de Reconceituação trazendo reflexões, discussões sobre vários aspectos do Serviço Social. 
Questão: O Movimento de Reconceituação foi realmente necessário e importante para o Serviço Social brasileiro e para os profissionais? Por que? Como
foi esta organização e ações deste Movimento?
Contexto: Um dos autores de referência de estudo dos Fundamentos do Serviço Social no Brasil é José Paulo Netto. Ele descreve que o Movimento de
Reconceituação contou com 3 fases/ perspectivas, que contribuíram com o rompimento do chamado conservadorismo na profissão.
Questão: A partir do exposto aponte quais foram estas perspectivas explicando cada uma delas.
Contexto: A profissão de Serviço Social surgiu no Brasil na década de 1930, tendo uma característica bem específica, calcado na benesse e nas boas obras,
pautado na Doutrina Social da Igreja.
Questão: Se a influência da Igreja Católica era tão forte, o que levou a categoria profissional a repensar e revisar sua teoria e metodologia de trabalho?
Como se deu essa mudança?
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O que fazer?
Prezado estudante:
Imagine que você seja a Aline, tendo que
elaborar as repostas para questões
levantadas.
A partir disto elabore o material
respondendo tais perguntas, como se fosse
apresentar aos seus amigos que não
conhecem o Serviço Social.
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Como fazer?
Elabore as respostas na forma de um texto
dissertativo ou em formato de tópicos por
questionamento apresentado, em no máximo 3
(três) laudas. Respeitando as normas da ABNT.
Disciplina: Fundamentos Históricos Teóricos
 e Metodológicos do Serviço Social II
Prof.ª Daniela Sikorski
Bons estudos
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