ESCOLA CURRICULO E CULTURA- TELEAULA II

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ESCOLA CURRICULO E CULTURA 
TELEAULA II 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
 
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica definem 
as etapas da Educação Básica. Sobre essas etapas, é correto afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O Ensino Fundamental é dividido em: cinco anos iniciais e 
quatro anos finais. 
Respostas: a. 
A pré-escola tem a duração de três anos. 
 
b. 
O Ensino Fundamental tem a duração de oito anos. 
 
c. 
O Ensino Fundamental é dividido em: cinco anos iniciais e 
quatro anos finais. 
 
d. 
O Ensino Fundamental é dividido em: quatro anos iniciais e 
cinco anos finais. 
 
e. 
Na Educação Infantil, a creche atende crianças até dois 
anos de idade. 
Comentário da resposta: RES C 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental orientam as 
escolas brasileiras na organização, articulação e desenvolvimento de suas 
propostas pedagógicas. É correto afirmar que as Diretrizes são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Conjuntos de definições doutrinárias sobre princípios e 
procedimentos da Educação Básica. 
Respostas: a. 
Parâmetros curriculares. 
 
b. 
O projeto político-pedagógico. 
 
c. 
O regimento escolar. 
 
d. 
Conjuntos de definições doutrinárias sobre princípios e 
procedimentos da Educação Básica. 
 
e. 
Nenhuma das anteriores. 
 
Comentário da resposta: RES D 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
 
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais, podemos afirmar que: 
I- São meramente técnicas. 
II- São prioritariamente éticas e políticas. 
III- Ajudam a refletir sobre como as questões de poder penetram na escola. 
IV- Fundamentam um currículo técnico e neutro para todos os níveis de 
ensino. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: b. 
II e III. 
Respostas: a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
IV. 
 
d. 
I, III e IV. 
 
e. 
II, III e IV. 
Comentário da resposta: RES B 
 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
 
Com relação aos PCNs: 
I- Objetivam desenvolver as capacidades cognitiva, física, afetiva, estética e 
ética do sujeito em formação. 
II- Pretendem promover a inserção crítica do sujeito no mundo. 
III- São propostos nas dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: a. 
I, II e III. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 
b. 
I e II. 
 
c. 
III. 
 
d. 
I e III. 
 e. 
 
I. 
Comentário da resposta: RES A