Ebook_VisualThinking

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Sumário
 Começo da conversa ............................................................................... 06 
 Você sabe o que é Visual Thinking? ............................................................... 11
 Mandala da Integração Criativa ............................................................... 14
 Mas funciona pra mim? Eu não sei desenhar ........................................ 16
 Vantagens do Pensamento Visual .......................................................... 18
 10 razões para se comunicar visualmente ............................................. 19
 Conheça os 5 elementos do visual thinking .................................................. 24
 O texto ......................................................................................................... 25
 Ícones .......................................................................................................... 32 
Organizadores ............................................................................................ 38
 O todo .......................................................................................................... 39
Você ............................................................................................................ 40
 Como lido com a informação? ......................................................................... 43
 Registro visual ........................................................................................... 45
 Diagrama ..................................................................................................... 46
 Viu como desenhar é simples? ................................................................ 52
 Exercícios ............................................................................................................ 54 
Últimos recados ................................................................................................. 78
 Como seguiremos juntos? ........................................................................ 79
 A autora: Carol Ramalhete, CEO da Arte da Conversa .......................... 81
 Referências bibliográficas ................................................................................ 82
Direitos de reprodução reservados ................................................................. 83
 03
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Celebro a edição revisada desse livro com 
especial gratidão aos parceiros de vida e 
trabalho Eduardo Barroso e Ludmila Viegas 
e a toda equipe Arte da Conversa. 
Agradeço a meu pai, Aloysio Vieira, pelo 
apoio e admiração, que me impulsionam 
desde sempre, e à minha mãe, Zuleika 
Ramalhete, os aprendizados sobre cui-
dado e empatia.
Por fim, meu profundo agradecimento 
a você, leitor, e a todos os aprendizes, 
cujo interesse e interação me alimen-
tam e inspiram a seguir na jornada 
de educar para o pensamento visual no 
Brasil. Esse livro é o começo de uma aven-
tura rumo à sua criatividade! Boa leitura!
Carol Ramalhete
MEUS SINCEROS 
AGRADECIMENTOS
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 04
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Ver é o primeiro 
passo em direção
à mudança
 06
Começo da Conversa
Nada pode ser mudado, a menos que seja 
visto, disse James Baldwin. E essa cons-
tatação é muito fácil de compreender 
e conectar com os maiores desafios 
da atualidade: 
 Um mundo com problemas complexos
 e em constante transformação!
Sabemos que mudanças em vários setores 
da vida são necessárias e inevitáveis, mas 
não conseguiremos fazês-las, se não en-
xergarmos bem o problema que está por 
trás da necessidade de mudar.
Ver é o primeiro 
passo em direção
à mudança
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07
Estamos muito acostu-
mados a separar tudo 
em pedacinhos a fim 
de entender, e ficamos, 
por vezes, sem a visão 
do todo.
Mas, você pode mu-
dar a forma como pensa 
e lida com o mundo 
treinando a habilidade de
pensar visualmente.
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08
Seu cérebro já é equipado
para fazer conexões, 
comparações, agrupa-
mentos, leitura e orga-
nização espacial... Mas 
você precisa ajudá-lo.
Há jeitos simples 
de otimizar a forma 
como você registra e 
memoriza suas ideias. 
Neste livro, eu vou com-
partilhar alguns con-
ceitos e ferramentas 
de visual thinking que 
facilitarão, ou mesmo 
mudarão, seu jeito de li-
dar com informação.
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09
Fazer anotações visuais e 
ensinar pessoas a se co-
municar com desenhos 
tem sido o meu trabalho 
nos últimos 8 anos.
Vamos mergulhar na 
leitura desse livro com 
abertura para experi-
mentar? Convido você a 
descobrir o seu potencial 
nato de pensador visual!
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11
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Pensamento Visual, ou Visual Thinking, 
é uma forma de organizar e comunicar 
IDEIAS usando IMAGENS.
O Visual Thinking possibilita ver conexões, 
fluxos e padrões entre informações. Isto é, 
ter uma visão mais sistêmica.
Provoca mudanças em como interpre-
tamos a informação e a usamos para agir 
e mudar o mundo que nos cerca.
Você sabe o que é 
Visual Thinking? *
* Visual Thinking = 
Pensamento Visual
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O pensamento visual fa-
cilita o entendimento, 
sem, necessariamente, 
simplificar o assunto. 
Permite a visão do todo 
e das partes de forma 
não linear e, por isso, 
é uma ótima maneira 
de transmitir infor-
mações complexas, 
organizar processos 
e clarear problemas.
12
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Os diferentes aspectos 
da nossa produção cientí-
fica e cultural, legados da 
humanidade, são proces-
sados em regiões diversas 
do cérebro.
Numa simplificação di-
dática, podemos dizer 
que o lado direito é a por-
ção mais criativa e emo-
cional e o lado esquerdo, 
a mais científica e lógica.
Muitas pessoas buscam 
o pensamento visual para 
se tornarem mais criativos, 
mas isso não faz jus a todo 
o potencial das ferramentas 
que conhecerá.
Com o visual thinking 
você se torna também 
mais claro, assertivo, lógico 
e organizado.
para citar o lado ESQUERDO 
vamos usar VERMELHO
para citar o lado DIREITO 
vamos usar VERDE
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Mandala da 
Integração Criativa
Ciência
Lógica
Matemática
Classificação
Linearidade
Organização
Palavras
Controle
1ª Lei: Integração emocional-racional 
ao comunicar com imagens-chave; 
2ª Lei: humanos > 1º sentem (desenho) > 
2º pensam (palavras) (ver. rápido/devagar); 
3ª Lei: criatividade = usar diferentes 
estímulos > acessar múltiplas inteligências.
LADO ESQUERDO LADO DIREITO
Arte
Espacialidade
Criatividade
Emoção
Subjetividade
Movimento
Forma
Cor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.L
óg
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Espacial
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Corporal
Naturalista Musi
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Existencial
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15
Roger W. Sperry, nos anos 
1960, estudava como tratar 
epilepsia e descobriu que o
hemisfério esquerdo do 
cérebro era mais especia-
lizado em linguagem, en-
quanto o direito, em funções 
emocionais e não-verbais.
Foi assim que Sperry 
ganhou o Prêmio Nobel 
de Fisiologia e Medicina, 
mas reforçou o mito de 
que somos mais ou cria-
tivos ou mais racionais 
conforme mais orientados 
pelo lado direito ou esquedo 
do cérebro.
Sim, há áreas do cére-
bro diferentes e especia-
lizadas, mas você e o seu 
cérebro são muito mais 
interessantes e comple-
xos que a simplificação: 
“direito X esquerdo” ou 
“criativo X racional ”.
Quer um exemplo? 
A linguagem! Ela é pro-
cessada no hemisfério es-
querdo, mas a entonação, 
no direito...
Conclusão: é incorreto di-
zer que funções cerebrais 
inteiras são localizadas em 
um hemisfério ou em outro.
A dica é: reconheça e for-
taleça seus talentos. E de-
senvolva novas habilidades 
sem se definir como criativo 
ou racional. Você tem em si 
ambos potenciais!
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Não precisa saber desenhar. 
Rabiscarjá está ótimo!
Sim! Claro!
O pensamento visual tem o poder de alcan-
çar tipos de pessoa que aprendem de dife-
rentes formas.
Por isso é uma forma tão efetiva de co-
municação, eficaz para quem é melhor com 
números, com arte, com letras ou com até 
com o movimento corporal.
Alia texto e imagens, e isso ativa ambos 
os hemisférios cerebrais, nos dando uma 
percepção integrada, que alia o processa-
mento racional com o emocional em cada 
um de nós.
Mas funciona pra mim? 
Eu não sei desenhar!
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Se você se considera um 
criativo, tudo que estou 
falando é música para 
seus ouvidos, certo?
Mas, se você é do tipo 
super racional, que não 
passa perto das cores 
desde a infância, essas 
ideias podem soar confu-
sas e difíceis de se encai-
xar na sua realidade, né?
“Mas desenhar não 
é coisa de criança 
ou de quem vive no 
mundo da lua?”
Repetir isso para si é 
atrofiar a sua criatividade! 
Ela é como um músculo! 
Você precisa exercitá-la! 
Não!
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EM NÚMEROS
65% das pessoas aprende 
melhor com imagens;
Entre 75 e 80% das células 
do cérebro são envolvidas 
na visão;
Combinar textos e imagens 
aumenta pelo menos em 
40% a memorização;
Ao usar desenho e texto, 
ambos lados do cérebro 
(racional e emocional) 
são ativados.
65 % das pessoas 
aprende melhor 
com imahgens
75 a 80% dos 
neurônios são en-
volvidos na visão
Aumenta pelo 
menos 40% a 
memorização
Vantagens do 
Pensamento Visual
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Vantagens do 
Pensamento Visual
Aprendemos por associa-
ção e as imagens nos desper-
tam referências emocionais;
O uso do desenho e da 
escrita, em conjunto, reforça 
a mensagem. Ultrapassa-
mos barreiras de idioma e até 
do letramento;
A comunicação visual, mais 
bonita e sedutora, é cada vez 
mais usada para tudo;
A escrita linear limita 
nosso entendimento do todo 
e das conexões.
O registro visual facilita!
Ver o todo 
e as partes
A aprendizagem 
é emocional
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10 razões para se 
comunicar visualmente
Melhora a memorização;
Racional e emocional são ativados;
Comunicação visual é tendência;
Ajuda no entendimento do todo;
Facilita a aprendizagem;
É mais interessante e atrativo;
É natural para quase 70% das pessoas;
A visão é um sentido que mobiliza;
Vai além dos idiomas;
Reforça e clareia a mensagem.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
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Não estamos falando de ARTE
Estamos falando de IDEIAS
É tudo uma questão de MELHORAR 
a sua COMUNICAÇÃO
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 Acho que já te dei uns 
bons argumentos para, 
ao menos, experientar o 
pensamento visual, certo? 
Agora use toda a sua veia 
científica! Faça o teste! 
Deixe a prática te dizer se 
funciona mesmo...
 ... A coisa mais impor-
tante que você precisa 
saber para começar é 
que existem elementos 
básicos para qualquer re-
gistro visual. Usando-os, 
tudo fica mais fácil.
Bem, calculando todas
as probabilidades, não
tenho nada a perder...
Quero testar o pensamento 
visual! Por onde começo?
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01
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1. Texto
2. Ícones
3. Organizadores
4. O Todo
5. Você
• fontes
• lettering
• caligrafia
• pessoas
• objetos
• ações
• emoções
• efeitos
• cores
• caixas
• setas
• linhas
• marcadores
• escuta
• filtro
• síntese
• hierarquia
• imaginação
• templates
• espaço vazio
• distribuição
• acabamentos
Conheça os 5 elementos 
do Visual Thinking
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25
Sustentabilidade 
Natureza 
Folha 
Leveza
1. O Texto
Aí você diz: “Agora que sei que posso me 
comunicar com desenhos nunca mais pre-
cisarei escrever”. Resposta Errada!
O texto é elemento fundamental para o 
pensamento visual em muitos casos. Um 
texto sintético, focado no essencial, faz 
toda a diferença, já que excesso de infor-
mação só atrapalha...
O texto e a imagem formam uma uni-
dade significativa também conhecida por 
imagem chave.
Qual desses concei-
tos esse desenho 
pode representar?
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Não custa lembrar: para que a comuni-
cação se concretize, o texto tem que ser 
legível! Seja a letra de forma maiúscula 
ou minúscula, escreva uma letra por veze 
evite usar, no corpo de suas anotações, a 
letra cursiva.
Treine e verá que é possível ter uma ca-
ligrafia bacana.
Dica: pense nas letras como composi-
ções de traços e círculos.
Lettering e 
Caligrafia
A LETRA diz
tanto quanto
a PALAVRA
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E descubra também o Lettering: o famoso 
desenho de letras! 
Não precisa se tornar um expert, mas 
vale conhecer as possibilidades dessa arte.
Lettering e 
Caligrafia
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28
Se você optar pelo digital, é bacana conhe-
cer algumas possibilidades de fonte.
Busque escolher uma mais legível e neu-
tra para o corpo de texto e outra, com um 
pouco mais de personalidade, para os tí-
tulos. Ao alternar estilos, cria-se dinâmica, 
hierarquia e destaque!
Lettering e 
Caligrafia
BOSK
VERVEINE
Roboto
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29
A cor é um elemento de comunicação no 
seu registro visual. Ela pode embelezar, 
sim, mas essa não é a sua principal função.
Ela serve para destacar, agrupar, dis-
tinguir, organizar e mesmo hierarquizar 
informação. Devemos usar as cores com 
cuidado, atentos ao todo, sem confundir 
ou poluir demais.
Cores
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30
Para começar, adote uma regra simples: 
cores escuras para contornos (texto e íco-
nes) e cores claras para preenchimentos 
(marcadores, fundos e caixas).
Aos poucos, descubra seu jeito único de 
usar as cores!
Cores
CLARAS
ESCURAS
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31
É o peso que você dá a cada coisa no seu 
registro visual. Um elemento vai chamar 
mais atenção que os demais de acordo 
com o seu tamanho, cor, posição relativa 
no todo, espessura do traço, efeitos.
Criar hierarquia é ajudar a direcionar a 
leitura e o entendimento da informação 
que você registrou.
Hierarquia
Mais 
importante
Menos
importante
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2. Ícones
Sim, eu sei, você acha que eles são impos-
síveis. Mas não são!
Comece desenhando formas geométri-
cas simples: um triângulo, um quadrado, 
um círculo, uma reta e um ponto.
Una esses elementos e tente desenhar 
qualquer objeto: uma casa, um computa-
dor, um celular...
Faça pesquisa de imagens e copie íco-
nes, ou reduza qualquer imagem à repre-
sentação mais simples que conseguir. 
Só a prática vai te levar adiante!
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Pessoas
Pessoas adoram pessoas, portanto, dese-
nhe gente para criar empatia com quem lê 
suas notas visuais.
Não importa se são bonecos de paliti-
nhos, pessoas “estrela”... 
O importante é criar conexão!
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34
Efeitos
Um belo jeito de tornar um desenho muito 
simples em algo que chama atenção.
Os efeitos são acabamentos rápidos que 
conferem destaque, volume ou perspec-
tiva ao seu rabisco.
Veja nos exemplos ao lado como a som-
bra, os efeitos de movimento e radiação da 
luz fazem toda diferença na mensagem!
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35
Efeitos
Parecem sofisticados, mas treine e verá 
como são simples.
Linhas básicas de cores claras, como o 
cinza, criam sombras, movimento e efeito 
3D. Depois que você pega o jeito, fica bem 
fácil na verdade.
Dica: para criar a sombra, imagine 
um ponto de luz. A sombra está onde a luz 
não alcança.
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36
Espaço 
Vazio
Nossos olhos diferenciam elementos 
como todos separados, pois há espaço 
entre eles. É como a relação entre som e 
silêncio, um não existe sem o outro.
Portanto o vazio, o “branco do papel” é o 
que permite que identifiquemos com cla-
reza textos, ícones e demais elementos 
que compõem nosso registro.
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37
Espaço 
Vazio
Para garantir o espaço vazio precisamos 
escolher bem a espessura das canetas, or-
ganizar minimamente o preenchimento do 
papel e estar sempre a atento à separação 
dos elementos que deixa “o papel respirar”.
Experimente anotar algo em forma de 
lista e, em outro papel, em pequenos blo-
cos de texto distanciados pelo vazio.
Qual a diferença percebida?
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38
3. Organizadores
Para além da cor, as setas, caixas, marca-
dores, numeração e templates ajudam a 
organizar e conectar elementos.
Sem eles é impossível estabelecer um 
fluxo de leitura, relações de causa e efeito 
e temporalidade.
Use e abuse desses elementos e evite 
muitas confusões de entendimento!
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39
4. O todo
“The big picture”, o que emerge quando nos 
afastamos um pouco do problema para ver 
o resultado da soma das partes, permite 
enxergar conexões, padrões, contrastes 
e lacunas. Pode ser expresso como uma 
metáfora: uma paisagem, um cenário...
 
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40
5. Você
Sem você não tem registro, nem visão, nem 
escuta, nem o filtro que seleciona o que é 
ou não relevante.
Muito menos a imaginação para tranfor-
mar conceitos em imagens.
Portanto você, sua experiência de 
vida e interpretação do mundo mudam 
tudo. Mesmo!
“Cada painel é ÚNICO, 
um mesmo conteúdo
registrado por pessoas
diferentes terá resultados 
incrivelmente variados.” 
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Recapitulando:
5 elementos
1. Texto
2. Ícones
3. Organizadores
4. O Todo
5. Você
• escuta
• filtro
• síntese
• hierarquia
• imaginação
• fontes
• lettering
• caligrafia
• pessoas
• objetos
• ações
• emoções
• efeitos
• templates
• espaço vazio
• distribuição
• acabamentos
• marcadores
• cores • caixas
• setas • linhas
• marcadores
Títu
lo
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43
Escuta e Processamento.
Até aqui vimos o porquê comunicar visu-
almente, um pouquinho de como fazê-lo e 
agora vamos falar das etapas que a infor-
mação percorre até chegar ao seu caderno 
ou painel visual. 
 Tudo começa pelo pensamento ou pela 
escuta de alguém que comunica a você 
ideias pela fala ou pela escrita. Nesse mo-
mento, sua função é a escuta ativa e atenta 
dessas ideias.
Como lido com 
a informação?
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As ideias em sua mente são processadas, 
compreendidas em maior ou menor grau, 
gerando entendimento e até mesmo no-
vas ideias. Então, para que não se percam, 
é preciso agarrá-las no ar e prendê-las no 
papel. Aqui valem rabiscos, mas é bem im-
portante também ter a escrita.
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45
É a captura e registro de informação oral 
por meio de imagens e textos curtos, ge-
rando uma representação visual de larga 
escala. Feito manual ou digitalmente, em 
tempo real, em seminários, palestras, 
cursos e oficinas.
Ponha as suas ideias no mundo, prefe-
rencialmente em post its, para que você 
possa reorganizá-las como quiser, é hora 
de selecionar as mais importantes: cortar 
os excessos. Em seguida é hora de esco-
lher uma forma de organizar suas ideias 
(template) e registrá-las no papel. Associar 
imagens a pequenos blocos de texto é o 
jeito mais efetivo de garantir que irá gravar, 
na mente, aquela informação.
Registro Visual
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ESCUTA
CONVERSA
VISUALIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
Diagrama
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Quando estamos em 
um contexto de registro 
gráfico, isto é, estamos 
criando anotações visu-
ais para grupos, equipes, 
aprendizes etc., criamos 
um ciclo virtuoso de 
geração, processamento 
e registro de informação. 
ESCUTA
captada pela
que gera
que gera
que alimenta
CONVERSA
VISUALIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
47
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Chamamos de metáforas visuais imagens 
que remetem a uma ideia mas que não a 
expressam numa relação direta.
As metáforas dizem muito, remetem a 
sentimentos, podem conferir humor e dei-
xam o registro mais interessante.
Veja um exemplo!
Aquecimento Global
Metáforas
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PILARES
1 2 3
Para qualificar a minha prática, eu tenho 
em mente alguns pilares, que me ajudam 
a buscar melhorar sempre. Eles são:
Redundância e conscistência 
Ajudam a reforçar o sentido 
de leitura, manter padrões e 
criar uma linguagem comum 
para o todo.
Simplicidade e harmonia 
Deixam os registros visuais 
agradáveis aos olhos, claros, 
diretos, sem rodeios, limpos 
e estéticos.
Síntese e clareza 
Ajudam a focar no que real-
mente importa. Sem excesso 
de informação ou margem 
para confusão.
Pilares
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Vale a pena prestar atenção que, na cultura 
ocidental, há 4 formas convencionais de 
ler uma imagem. É sempre bom tê-las em 
mente e deixar claro, com setas e números, 
caso crie outro fluxo de leitura.
da esquerda 
para direita do centro 
para as bordas
no sentido 
horário
de cima 
para baixo
Ordem de 
leitura
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Aposto que você não vê a hora de por suas 
ideias no papel!
Mas com que materiais montar seu es-
tojo básico de canetas? Tenho algumas 
dicas para um kit barato e bom o suficiente 
para começar!
Materiais
pincel
redonda
chanfrada
1. uma caneta hidrográfica preta;
2. uma caneta ponta fina (0,4) preta, 
(nankin ou hidrográfica);
3. uma caneta ponta pincel preta;
4. uma caneta chanfrada cinza;
5. um marca texto de cor pastel;
6. um bloco de post it;
7. um caderno sem pauta ou
resma de papel A4;
8. um estojo de giz de cera escolar;
9. um kit de canetinhas hidrográficas 
coloridas (opcional);
10. lápis escolar preto, apontador, 
borracha macia.
Para dicas sobre um kit mais profissional, visite www.artedaconversa.com.br
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Nesse livro digital, você viu que desenhar
para comunicar algo, provavelmente, é 
mais simples que imaginava, né?
É uma ferramenta acessível a todos e 
muito eficiente enquanto linguagem com-
plementar aos textos e conversas.
Pára tudo! É hora de pegar as ferramentas 
de trabalho. Daqui em diante só vale se 
você puser a mão no papel e dar forma às 
ideias! Vamos desenhar?
Viu como desenhar 
é simples?
OBS: Se tiver post it em casa, pega também! Será útil...
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Use tudo que aprendeu até aqui!
Copie! Treine! Pesquise imagens, mas 
busque o simples.
Existe um desenho lindo escondido atrás 
do seu centésimo esboço esquisito :)
Os primeiros exercícios serão focados 
em criar repertório.
Exercícios
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Estudar pensamento 
visual requer a constru-
ção de um hábito. Escolha 
um local adequado para 
criar: mesa, cadeira e ilumi-
nação confortáveis!
Se você tiver uma cane-
tinha preta, ponta média, 
e um marca texto clari-
nho em casa: separe-os. 
Eles são o material básico 
para já começar a praticar. 
Aos poucos, acrescente 
uma caneta pincel preta, 
uma cinza e algumas 
canetinhas coloridas.
Ambiente
 Não 
ter o
 local
 ou o
 mate
rial 
ideal
 não é
 desc
ulpa!
 Dan 
Roam
 
desen
hou n
um g
uard
anapo
!
Materiais
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Use formas geométricas 
simples! Se estiver co-
piando, observe e decom-
ponha o objeto em círcu-
los, quadrados, triângulos 
e linhas.
Se estiver criando, lem-
bre que essas formas são 
como as peças de um lego, 
tijolinhos para construir 
qualquer imagem.
Basta pensar simples!
Dica de Ouro
Formas geométricas são tijolinhos
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Exercícios
Observe e copie!
Faça a sombra com caneta pastel ou cinza!
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Exercícios
Observe e copie!
Pense: o que cada imagem pode significar?
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Exercícios
Observe e copie!
Escreva uma palavra-chave para cada imagem. 
Não precisa seja literal, use metáforas!
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Exercícios
Agora aproveite o que já aprendeu a desenhar, 
pesquise referências de ícones no baralho Arte 
da Conversa ou Google Imagens e desenhe: 
3 objetos que você vê/ usa todos os dias!
Imprima e desenhe aqui:
Exemplo: chave
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Exercícios Exemplo: café
Desenhe 06 objetos usados no contexto de 
trabalho e/ou estudo:
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Exercícios
Exemplos:Desenhe 4 comidas e 4 bebidas:
maçã água com gás
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Exercícios
Vamos desenhar pessoas?
Veja quantas possibilidades! 
Copie essas pessoas ou crie um estilo próprio:
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64
Exercícios
Vamos desenhar pessoas?
Observe a“pessoa” abaixo. Copie e crie movi-
mento, mudando a posição dos membros e da 
cabeça. Faça o seu personagem: pular, come-
morar, sentir-se desanimado, apaixonado...
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Exercícios
Vamos desenhar pessoas?
Acrescente efeitos!
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66
Exercícios
Sentimentos
Desenhe ícones simples, que representem:
4 sentimentos
Exemplo:
afeto
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67
Exercícios
Valores
Desenhe 3 valores importantes pra você:
Exemplo:
confiança
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68
Exercícios
INÍCIO FIM
MEIO
Agora, abra o seu baralho de 
ícones da Arte da Conversa, 
escolha de 3 a 6 imagens (in-
cluindo pessoas), copie-as 
e use para contar uma 
pequena história, com início, 
meio e fim.
escolha 01 ou 02 
desenhos para 
introduzir a
sua história
escolha 1 ou 02 
desenhos para 
terminar sua 
a história
escolha 1 ou 02 
desenhos para 
aprofudar a 
sua história
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Exercícios
Pense no seu dia “ideal”. O 
que acontece pela manhã? 
E à tarde? E à noite? Vamos 
organizar sua rotina visual-
mente? VEJA A MINHA!
MANHÃ
ativid
ades 
de tra
balho
ilustrar
reuniões
agenda 
de amanhã
livros
filmes
acordar0
7h à
s 12
h exercícios tarefas
e-mails
@
NOITE TA
RD
E
14h às 18h
19h às 23h
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70
Exercícios
MANHÃ
NOITE TA
RD
E
Agora é a sua vez!
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71
Exercícios
Use palestras (Ted Talks e Youtube) para treinar 
em casa. Assista duas vezes o vídeo. Na primeira 
vez, anote tudo o quanto puder. Use rascunho 
ou post its! Dê play novamente. Refine, priorize 
o mais importante. Por fim, parta para os dese-
nhos (simples). Não se esqueça de pôr algum 
texto e um título!
Vai postar? Use: 
#guiavisualthinking 
#artedaconversa
Fica mais ou menos assim: TÍT
ULO
 
dese
nho
uma 
ideia
 
baca
na
outr
a ide
ia 
baca
na
uma 
frase
 que 
o pal
estra
nte 
falou
.
 
dese
nho 
dese
nho
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72
Exercícios
Pense no porquê você escolheu aprender visual 
thinking. Crie uma imagem-chave para represen-
tar esse propósito no centro do círculo:
OBS: imagem-chave é a união de ícone 
mais palavra-chave:
Inspiração: 
Golden CirclePOR QUÊ?
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73
Exercícios
Pense no como você quer aprender visual 
thinking. Crie até três imagens-chave para re-
presentar os valores envolvidos no seu fazer:
Inspiração: 
Golden Circle
COMO?
POR QUÊ?
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74
Exercícios
Escolha um projeto para realizar com o que 
aprendeu sobre o visual thinking. Crie uma ima-
gens-chave para representá-lo!
Inspiração: 
Golden Circle
O QUE?
COMO?
POR QUÊ?
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75
Exercícios
Agora use esse template (modelo) para criar o
“Círculo de Ouro”* da sua vida. Qual o seu pro-
pósito, quais são os seus valores? O que você 
quer realizar?
*Fonte: 
Golden Circle
GOLDEN CIRCLE
POR QUÊ?
propósito
COMO?
O QUÊ?
valores
realizações
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76
Exercícios
Represente aqui, de forma visual, os 5 princi-
pais aprendizados sobre visual thinking ao ler 
esse guia:
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78
Que bom que você chegou ao final do li-
vro digital! Sinal que o visual thinking fez 
sentido para você e que ficou curioso para 
saber mais.
Reuni aqui alguns conhecimentos super 
importantes para você, que está come-
çando. Mas há um longo caminho pela 
frente e não existe milagre! Somente a 
prática leva ao aprimoramento.
Agora é desenhar, desenhar e desenhar! 
E eu quero seguir com você pelos próximos 
passos. Vamos juntos?Últimos Recados
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`
79
Gostou desse livro e quer continuar des-
cobrindo formas de levar o pensamento 
visual para sua vida? Eu tenho 3 sugestões:
1. Para receber os próximos conteúdos: 
acesse nosso site e deixe o seu melhor 
e-mail: www.artedaconversa.com.br;
2. Salve o contato: falecom@artedacon-
versa.com.br para minhas mensagens não 
cairem no Spam; 
3. Participe do curso online: Método Arte 
da Conversa!
Como seguiremosjuntos
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https://inscricao.artedaconversa.com.br/metodoartedaconversa/
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@artedaconversa
80
Seguirei criando conte-
údos qualificados para 
você. Vamos continuar 
aprendendo um com o 
outro. Crie também!
Poste seus desenhos 
com #guiapensamentovi-
sual para que eu acompa-
nhe seu desenvolvimento 
no Instagram e Facebook.
Desejo reencontrar você 
em breve! Até lá, mande 
suas dúvidas e suges-
tões para conteúdos, ví-
deo animados, cursos e 
novos e-books.
Forte abraço, 
Carol Ramalhete 
@artedaconversa.
“Feliz aquele que 
transfere o que sabe e 
aprende o que ensina.”
(Cora Coralina)
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81
Sou comunicadora social, com paixão pelo 
pensamento visual, educação, métodos 
colaborativos e jogos cooperativos.
Facilito grupos há 10 anos e uso a vi-
sualização porque acredito que essa é 
a forma mais direta de me comunicar, 
não só com a sua mente, mas também 
com a sua emoção. Como sei que você 
é criativo por natureza e múltiplo em 
suas formas de apreender, não faria sen-
tido reduzir nosso contato às palavras. 
Então, usei também imagens!
Preparei esse e-book para compartilhar 
um pouco do que aprendi nos anos de 
atuação com visual thinking, facilitação 
gráfica e registro visual. Quis te contar um 
pouco sobre essas ferramentas e mostrar 
como elas podem ser úteis no seu dia-a-
-dia, profissional e pessoal. Você ganha em 
clareza, organização e produtividade.
 A Autora: Carol Ramalhete, 
CEO da Arte da Conversa
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82
• AGERBECK, Brandy. The graphic facili-
tator’s guide: how to use your listening, 
thinking & drawing skills to make me-
aning. Loosetooth.com library, 2012. 
• BUZAN, Tony. Mapas mentais: métodos 
criativos para estimular o raciocínio e usar 
ao máximo o potencial do seu cérebro. Rio 
de Janeiro: Sexante, 2009.
• FELIS, Benjamin. Oficina de tipografia e 
escrita manual. São Paulo, 2015.
• MCCLOUD, Scott. Desenhando quadri-
nhos. São Paulo: M. Books, 2008.
• SIBBET, David. Reuniões Visuais. 
Alta Books, 1a edição, 2013.
• ROAM, Dan. The back of the napkin: sol-
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Referências Bibliográficas
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