Buscar

Avaliação Final (Objetiva) - Individual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

24/09/2023, 20:26 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:764977)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 53426638
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 9/3
Nota 9,00
Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve 
seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o 
seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao 
compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as 
diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a 
distância do passado e a atual:
A A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época.
B Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas.
C O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias
atuais.
D No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada.
Através do resgate histórico do ensino superior no Brasil é possível afirmar que a Família Real 
contribuiu com a implantação do ensino superior no Brasil. Ao estudarem sobre o assunto, Santos e 
Cerqueira (2009) explicam que Proclamada a República, a Carta Magna permitiu a descentralização 
do ensino superior e, assim, o aparecimento de novas instituições, tanto as de caráter público 
(estaduais e municipais) como as da iniciativa privada. Esse novo momento no cenário educacional 
permitiu, pela primeira vez, a criação de estabelecimentos confessionais no país. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, A. P. dos; CERQUEIRA, E. A. de. Ensino Superior: trajetória histórica e políticas 
recentes. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NA AMÉRICA 
DO SUL, 9., 2009, Florianópolis, SC. Anais. Florianópolis, SC: Universidade Federal de Santa 
Catarina, 2009.
A A implementação do ensino superior no Brasil é considerada tardia, surgindo apenas no século
XIX.
B O ensino superior no Brasil surgiu com o interesse de formar mestres aptos para trabalhar na
área rural.
C A Região Centro-Oeste é reconhecida como o berço do ensino superior no Brasil.
D A chegada das atividades acadêmicas e universitárias ao Brasil está atrelada ao período militar.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
24/09/2023, 20:26 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/5
Quando observamos as mudanças provocadas pela revolução da tecnologia, da conexão da 
internet das coisas, do mundo conectado em redes digitais, da fluidez de múltiplas vias da informação 
e comunicação, é inevitável observar a mudança para o futuro dos trabalhos e concomitantemente as 
habilidades necessárias para que os indivíduos tenham sucesso neste admirável mundo novo. O 
Relatório do World Economic Forum (2016) apresenta as habilidades específicas relacionadas ao 
trabalho no mundo atual. Estas habilidades podem ser divididas em três grupos. Sobre essas 
habilidades e seus grupos respectivos, analise as afirmativas a seguir:
I- O grupo de Habilidades Básicas é subdividido em habilidades de conteúdo e habilidades de 
processo.
II- O grupo de Aptidões é subdividido em dois conjuntos de aptidões distintas: as emocionais e as 
estéticas.
III- O grupo de Habilidades Multifuncionais é subdividido em três conjuntos de habilidades: as 
sociais, as sistêmicas e as estéticas.
IV- As habilidades de gerir recursos envolvem habilidade de gestão de recursos financeiros, materiais, 
de pessoas e do tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: employment, skills and workforce 
strategy for the fourth industrial revolution. Geneva, Switzerland: World Economic Forum, 2016.
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas II e III estão corretas.
A postura profissional é central na busca por excelência em uma carreira de sucesso. Podemos 
analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais distintas que em conjunto 
possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional bem-sucedido. Sobre a postura profissional e 
a imagem, todas as alternativas a seguir estão corretas, EXCETO:
A A postura profissional se refere ao comportamento e à relação do sujeito com sua área de
atuação.
B A imagem se refere ao caráter e à personalidade dos indivíduos em situações cotidianas.
C Postura profissional e imagem são conceitos distintos.
D A imagem se relaciona apenas casual e superficialmente com a postura profissional.
Diversos estudos foram empreendidos para aprofundar nosso conhecimento a respeito das 
competências. Sabemos que a competência tem conexões diretas com a motivação e com o contexto 
em que o indivíduo está inserido. Sabemos também que há um conjunto de atributos pertencentes ao 
indivíduo que compõem o que chamamos de competência. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta estes atributos ou fatores que compõem as competências:
3
4
5
24/09/2023, 20:26 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/5
A Criticidade, proatividade e criatividade.
B Empreendedorismo, proatividade e criatividade.
C Conhecimento, habilidades e atitudes.
D Destreza, informação e motivação.
Em um estudo sobre o perfil dos alunos da Educação a Distância, Behar e Silva (2012) 
mapearam 12 competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico. Os 
pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as 
difíceis. Sobre a competência identificada como a mais difícil de ser desenvolvida pelos alunos do 
EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da 
educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
A Planejamento.
B Administração do tempo.
C Organização.
D Trabalho em equipe.
O aluno deve respeitar horários fixos para estudar e fazer as atividades. Por isso, é importante 
ficar longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode perder o foco nem a 
concentração. Assinale a alternativa CORRETA a que se refere essa definição:
A Flexibilidade.
B Comportamento.
C Disciplina.
D Motivação.
O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista especializada, 
precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção do pesquisador. 
Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem alguns itens específicos 
que devem ser observados na própria escrita do artigo para que este seja aceito e seja divulgado. 
Todas as alternativas a seguir contemplam algum destes itens referidos anteriormente, EXCETO: 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas 
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017.
A Linguagem acessível ao público.
6
7
8
24/09/2023, 20:26 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 4/5
B Referência fiel às fontes.
C Parcial e prolixo.
D Adaptabilidade.
As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas por 
critérios acadêmicos, administrativos e quanto à formação. Assim, com relação à classificação 
acadêmico-administrativa, as instituições podem receber diferentes denominações, segundo suas 
especificações. Sobre as características que conceituam o centro universitário, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do conhecimento, e
não atende à pesquisa institucionalizada.
B Constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual institucionalizada
e incentivo à pesquisa.
C Estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes com objetivo
na pesquisa universitária.
D Seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais, segundo as áreasdo conhecimento.
O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua. 
Assim, a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais, mesmo 
que apresentem excelentes currículos. Com relação à postura profissional, analise as afirmativas a 
seguir:
I- Realizar as tarefas conforme surgem ao longo do dia, sem dar prioridades a uma em detrimento da 
outra, assim o trabalho flui.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista sem 
imposições é fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a prazos de 
entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para o 
crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos 
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. 
9
10
11
24/09/2023, 20:26 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 5/5
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no 
mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da 
organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São 
Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que 
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
12
Imprimir

Continue navegando