APOL Objetiva (Regular) EMOÇÃO, APRENDIZADO E MEMÓRIA

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Questão 1/5 - Emoção, Aprendizado e Memória 
Sobre a neurobiologia da resiliência apresentada na aula 6 podemos afirmar que: 
 
A O córtex pré-frontal é considerado o centro da resiliência por causa de seu funcionamento 
executivo, por gerenciar o corpo e o sistema nervoso, por dar respostas ao medo da amígdala 
e pela flexibilidade de respostas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B A resiliência depende apenas das emoções e estas não têm relação com o sistema nervoso. 
 
C Somente pessoas imunes ao estresse apresentam resiliência. 
 
D A resiliência é algo psicológico não sendo possível identificar características neurobiológicas. 
 
Questão 2/5 - Emoção, Aprendizado e Memória 
Resiliência é um conceito simples e direto: é a adaptação positiva apesar da adversidade. 
Características de pessoas resilientes são corretamente apontadas em: 
 
A Empatia, assertividade, visão positiva da vida. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Desprezo, negatividade, desamor. 
 
C Antipatia, aversão, desgosto. 
 
D Asco, malevolência, amargura. 
 
Questão 3/5 - Emoção, Aprendizado e Memória 
Conforme o texto da aula 5 observe a seguinte frase. Ao longo da história dos estudos sobre 
cognição, especialmente quando psicólogos e outros cientistas começaram suas pesquisas, não se 
dava atenção à emoção. A este respeito é correto afirmar: 
Você não pontuou essa questão 
 
A Aspectos cognitivos relacionados a tomadas de decisão, atenção e memória, entre outros, 
eram tomados no sentido da informação puramente racional (Gazzaniga; Heatherton, 2005). 
 
B Somente os sentimentos eram priorizados nos processos cognitivos. 
 
C Tomada de decisão, atenção e memória eram vistos como puramente emocionais. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Nenhuma das alternativas. 
 
Questão 4/5 - Emoção, Aprendizado e Memória 
Ser resiliente é ter dificuldade, é viver dor, emoções, tristezas e outras adversidades; o caminho para 
a resiliência ela envolve sofrimento emocional. A APA (2014) postula que desenvolvê-la é uma jornada 
pessoal, e nem todos reagem do mesmo modo a eventos estressantes, apresentando alguns fatores 
para desenvolver uma mente mais resiliente. Há algumas maneiras de construir resiliência e acordo 
com a estratégia de cada pessoa, entre elas estão: 
Marque a alternativa correta. 
 
A isolamento, intolerância, imutabilidade, incapacidade de planejamento; 
 
B solidão, falta de perspectivas, negatividade, não aceitar mudanças; 
 
C antissocial, frustração permanente, incertezas, não estabelecer metas e objetivos; 
 
D conectividade, lidar com crises, aceitar mudanças, estabelecer metas e objetivos; 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Questão 5/5 - Emoção, Aprendizado e Memória 
Sobre a atenção vista na aula 5 podemos afirmar que: 
 
A Atenção é uma característica requisitada apenas para fins de estudo. 
 
B A atenção é um processo cognitivo caracterizado pela concentração seletiva em determinado 
aspecto subjetivo ou objetivo de uma informação, ignorando outras possíveis informações. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Atenção é treinada apenas em grupamentos militares. 
 
D Atenção independe dos aspectos cognitivos e sensoriais.