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ANDRESSA FELIZARDO CANDIDO Matrícula: 202309451 Biomedicina - Integral Dashboard (/Aluno/MinhasTurmas/) Informações Pessoais (/Aluno/InformacoesPessoais/) Mensagens (/Aluno/Mensagens/) Horários (/Aluno/QuadroDeHorarios/) Minhas Disciplinas (/AgendamentoProva) / Agendamentos de Prova (/AgendamentoProva/AgendamentoDeProva/18129620232? idDisciplinaOferta=136801&idOfertaNoEAD=0) / Correção de Prova Correção de Prova Nota Máxima 6,00 Resultado 4,50 Descrição Segundo Foucault, “Jamais somos aprisionados pelo poder: podemos sempre modi�car sua dominação em condições determinadas e segundo uma estratégia precisa”. Assim, nenhum poder é permanente, e exatamente pelo seu caráter transitório, é sujeito a falhas, por onde é possível a substituição do adestramento, pela meta contínua da libertação das mentes e dos corpos. Re�etindo sobre essa busca de libertação dos indivíduos, atualmente percebemos na sociedade diversas formas de resistência, https://aluno.uvv.br/Aluno/MinhasTurmas/ https://aluno.uvv.br/Aluno/InformacoesPessoais/ https://aluno.uvv.br/Aluno/Mensagens/ https://aluno.uvv.br/Aluno/QuadroDeHorarios/ https://aluno.uvv.br/AgendamentoProva https://aluno.uvv.br/AgendamentoProva https://aluno.uvv.br/AgendamentoProva/AgendamentoDeProva/18129620232?idDisciplinaOferta=136801&idOfertaNoEAD=0 https://aluno.uvv.br/AgendamentoProva/AgendamentoDeProva/18129620232?idDisciplinaOferta=136801&idOfertaNoEAD=0 https://aluno.uvv.br/AgendamentoProva/AgendamentoDeProva/18129620232?idDisciplinaOferta=136801&idOfertaNoEAD=0 produzindo ações criativas, enfrentando todas as formas de dominação social e submissão. Essas lutas acontecem por todo o espaço da vida cotidiana, numa tarefa política constante, na qual todos nós estamos envolvidos (Texto da Lição 01 - Realidade: uma invenção humana). Discorra sobre um exemplo proveniente de seu cotidiano em que é possível visualizar o exercício de um poder e de uma resistência a ele direcionado. Resposta Discursiva Um exemplode poder e de resistência no meu cotidiano seria o de professor e aluno. Onde o professor tem um poder sobre o aluno, uma autoridade, de pedir para realizar determinado tipo de atividade, a qual se não for realizada acabo perdendo pontos, então o aluno seria submetido a realiza-lo, pois se não realizada acaba prejudicando a si mesmo. Nota Máxima 1,80 Nota 1,50 Comentário da Resposta Descrição Durkheim a�rmou que desde quando "a tempestade revolucionária passou, constituiu-se como que por encanto a noção de ciência social", ou seja, desde os primeiros impactos das Revoluções Francesa e Industrial, o ritmo e o nível das mudanças colocaram a sociedade como "um problema" a ser investigado. Nessa perspectiva, analise as a�rmações que seguem sobre a origem da Sociologia: I. A tarefa que esses pensadores se propuseram foi a de compreender racionalmente a nova ordem social que estava sendo estabelecida pelos capitalistas, buscando encontrar soluções para o estado de "desorganização" existente. II. Inspirados pelo pensamento conservador da época, alguns intelectuais e particularmente os positivistas estavam interessados na preservação da nova ordem econômica e política que estava sendo implantada. III. Além dos conservadores, que buscavam a estabilidade e a manutenção da nova sociedade capitalista, havia os revolucionários, que viam o sistema capitalista como uma nova roupagem para a escravidão humana, e por isso buscavam compreender suas fraquezas e suas brechas, para poder derrubá-lo. É correto apenas o que se a�rma em: A I. B I e II. C II e III. D I e III. E I, II e III. Nota 0,60 Descrição Desde o diagnóstico dado por Simmel, ao longo do século XX as cidades se tornaram o cenário de uma onipresente poluição visual, poluição sonora das buzinas, dos motores, do �uxo intenso de veículos, da aglomeração de pessoas em prédios, em ônibus, em festas. Analise as a�rmações abaixo sobre o cenário urbano que habitamos: I. Nessa cultura urbana, as pessoas vivem mergulhadas em seus smartphones, seus olhos brilham hipnotizados pelos aplicativos e redes sociais viciantes, submetendo seus cérebros a um turbilhão ininterrupto de informações. II. Nas cidades as pessoas geralmente trabalham em escritórios ou ambientes fechados e enfrentam muito stress e cobrança por resultados. Segundo Rousseau, “o homem nasce livre, mas passa a vida em cubículos”, e essa se tornou a realidade da maioria das pessoas que vivem amontoadas nas cidades. III. O incentivo ao avanço tecnológico, assim como a percepção das di�culdades apresenta tendências no sentido de aprovar a manutenção do �uxo de informações. Podemos já vislumbrar o modo pelo qual a complexidade dos estudos efetuados estende o alcance e a importância dos paradigmas corporativos. É correto apenas o que se a�rma em: A I. B I e II. C II e III. D I e III. E I, II e III. Nota 0,00 Descrição No século XVIII inicia-se uma parceria entre viajantes e �lósofos; os viajantes (entre eles, nomes famosos como Cook, Bougainville, La Condamine) realizavam o que na época eram chamadas de ”viagens �losó�cas”, precursoras das nossas missões cientí�cas contemporâneas. Os �lósofos (entre eles, os famosos Bu�on, Voltaire, Rousseau, Diderot) “iluminavam” os relatos dos viajantes com suas re�exões. Em que consistia esse projeto antropológico de investigação da humanidade? A Esse projeto antropológico de investigação da humanidade consistia em ligar uma re�exão organizada a uma observação sistemática, não apenas dos aspectos físicos dos seres humanos, mas também de seu aspecto social e cultural B Esse projeto antropológico de investigação da humanidade consistia em separar uma re�exão organizada de uma observação sistemática, apenas dos aspectos físicos e orgânicos dos seres humanos. C Esse projeto antropológico de investigação da humanidade consistia em ligar uma re�exão libertária a uma observação descompromissada, não apenas dos aspectos físicos dos seres humanos, mas também de seu psíquico. D Esse projeto antropológico de investigação da humanidade consistia em adaptar uma re�exão organizada a uma especulação sistemática, não apenas dos aspectos físicos dos seres humanos, mas também de seu aspecto funcional. E Esse projeto antropológico de investigação da humanidade consistia em ligar uma observação organizada a uma sistemática de exportação de ideias, não apenas dos aspectos físicos dos seres humanos, mas também de seu aspecto humano interior. Nota 0,60 Descrição Nos séculos anteriores à Revolução Industrial, tudo era produzido manualmente ou com o suporte de máquinas simples. Também havia a prática de grupos de artesãos se organizarem e dividirem a etapa dos processos; a produção era feita em o�cinas que funcionavam nas próprias casas dos artesãos, que dominavam todo o processo produtivo, desde a aquisição da matéria-prima até a comercialização do produto �nalizado. Analise as a�rmações a seguir sobre esse tema: I. Com a Revolução Industrial, as máquinas substituíram progressivamente o trabalho humano, pois multiplicaram a capacidade de produção e diminuíram drasticamente a quantidade de trabalhadores. II. Nesse novo momento histórico, a produção de bens deixa de ser feita nas casas dos artesãos e passa a ser feita em grandes fábricas. III. Nessa nova dinâmica de trabalho, os trabalhadores perderam sua autonomia pro�ssional e o controle da produção, começaram a trabalhar para um patrão, perdendo assim a posse da matéria- prima, do produto �nal e também do próprio lucro. IV. A introdução das máquinas no processo produtivo tornou necessária uma organização não- racional das tarefas produtivas, gerando a divisão do trabalho em etapas e funções generalistas. É correto apenas o que se a�rma em: A I e II. B II e III. C I e III. D I, II e III. E I, II, III e IV. Nota 0,60 Descrição Ao re�etirmos sobre o momento atual em que vivemos, percebemos algumas características bem marcantes do fenômeno de�nido por globalização. Assinalea alternativa abaixo que só contenha características da “cultura planetária”. A Constantes mudanças tecnológicas; Incertezas; Maior estabilidade nos empregos. B Interdependência global; Surgimento novas pro�ssões; Tendência de organizações mais enxutas. C Diminuição da participação feminina no mercado de trabalho; Maior atenção ao empreendedorismo; Aposentadorias mais precoces. D Aumento da taxa de empregos formais; Maior propensão a distúrbios emocionais; Mais tempo ocioso nas fábricas. E Aumento de refeições fora de casa; Menor índice de misoginia; Menos tempo para se aposentar. Nota 0,60 Descrição Com a Revolução Industrial, passamos do artesão ao trabalhador assalariado das fábricas. Essa mudança levou ao problema técnico e organizacional da supervisão e do controle externo dos trabalhadores, comumente exercido pelos patrões, através de funcionários especi�camente contratados para esse �m. Com o desenvolvimento da Internet e das novas ferramentas de comunicação, mudanças profundas ocorreram nas relações tradicionais de trabalho. Entre essas mudanças, cabe destacar: I. A ausência completa de qualquer relação de vigilância e controle. II. O fato de as organizações agora tenderem a ser menores e contarem com o empreendedorismo e o propósito de cada colaborador. III. Uma maior horizontalidade e cooperação nas relações entre trabalhador e chefe. IV. Diminuição considerável da burocracia. V. Novas relações que despertam uma nova consciência em todos os níveis da sociedade, afetando sensivelmente a consciência dos dois lados do balcão: tanto de empregados quanto dos empregadores. Assinale as alternativas com as a�rmações corretas: A I e IV. B I, II e IV. C II e III. D II, III e IV. E II, III, V. Nota 0,60 Descrição A imigração se tornou uma realidade econômica e social, além de um desa�o às políticas internacionais e às políticas internas. É comum lembrar que na Europa, desde os anos 1960, notadamente, as migrações desempenham um papel importante nas mudanças sociais e políticas das sociedades, alimentando os debates sobre a integração e sobre a gestão da diversidade. Analise as a�rmações abaixo sobre este tema: I. O que caracteriza a dinâmica migratória do mundo em que vivemos é a noção de ""circulação"". As circulações contemporâneas introduzem mudanças em nossas instituições, nas construções identitárias e no imaginário social. II. Os movimentos migratórios demandam novas abordagens diante da vida, veiculam novos conteúdos e novas formas de agir. Eles questionam também as normas sociais, as racionalidades políticas e as formas de organização social. III. o acompanhamento das preferências de consumo maximiza as possibilidades por conta de alternativas às soluções ortodoxas. Nunca é demais lembrar o peso e o signi�cado destes problemas, uma vez que a estrutura atual da organização obstaculiza a apreciação da importância dos métodos utilizados na avaliação de resultados. É correto apenas o que se a�rma em: A I B I e II C I e III D II e III ; E I, II e III Nota 0,00 Versão: 3.23.926.1
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