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Etapa Ensino Fundamental Anos Finais Genética 9º ANO Aula 14 – 2º Bimestre Ciências Genética; Aplicação da genética; Organismos geneticamente modificados; Mutação. Identificar o campo de estudo da genética; Reconhecer a presença da genética em situações do cotidiano; Compreender o fenômeno da mutação. Conteúdo Objetivos HABILIDADE: (EF09CI08) Associar os gametas à transmissão das características hereditárias e reconhecer os princípios da hereditariedade, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes. Sugestão de tempo: Para começar: 3 min. Foco no conteúdo: 15 min. Na prática: 15 min. Aplicando: 10 min. O que aprendemos hoje: 2 min. Você sabia que alguns medicamentos podem ser produzidos geneticamente? Como você imagina que a manipulação genética pode ser usada para sua produção? Insulina Para começar https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Insulin%26Syringe.JPG Os estudos da genética estão muito presentes no avanço da Ciência. A descoberta de doenças que são transmitidas de pais para filhos, o teste de paternidade, os alimentos geneticamente modificados e a clonagem são alguns exemplos. O profissional que atua com pesquisa e manipulação genética é o geneticista. O que é genética? Genética é uma área da Ciência que estuda como ocorre a transmissão de características de uma geração a outra, a hereditariedade. A genética Foco no conteúdo A genética está presente em vários momentos do nosso cotidiano. Durante o nosso desenvolvimento e a nossa existência, precisaremos nos alimentar e nos cuidar. Quando alguma doença aparecer, teremos de realizar algum tipo de tratamento. Pois bem, vamos conhecer alguns exemplos sobre como a genética se relaciona ao nosso cotidiano. A genética no cotidiano Foco no conteúdo O que a genética tem a ver com a nossa alimentação? E com a nossa saúde? Virem e conversem. (5 minutos) Na prática https://br.freepik.com/vetores-gratis/pessoas-planas-desenhadas-a-mao-conversando_17404021.htm#page=2&query=conversa&position=16&from_view=search&track=sph Estudos em genética representam avanços na produção de alimentos e medicamentos para a sociedade. Grande parte dos alimentos que consumimos se originou de um processo chamado melhoramento genético, isto é, foram selecionadas determinadas características desses alimentos e, por meio de manipulações genéticas específicas, alimentos geneticamente modificados passaram a ser produzidos, como o trigo, por exemplo. A genética nos alimentos Foco no conteúdo Você já se deparou com este símbolo em alguma embalagem de alimentos que consumiu? O que este símbolo significa? Qual é a importância de incluir este símbolo nas embalagens dos alimentos? Virem e conversem. (5 minutos) Símbolo Na prática https://commons.wikimedia.org/wiki/File:S%C3%ADmbolo_de_transg%C3%AAnico_no_Brasil.jpg https://br.freepik.com/vetores-gratis/pessoas-planas-desenhadas-a-mao-conversando_17404021.htm#page=2&query=conversa&position=16&from_view=search&track=sph Esta mosca é chamada de drosófila. De vez em quando, na sua população, nascem descendentes com características novas, diferentes das de seus ancestrais. Isso acontece porque fatores ambientais (por exemplo, a radiação solar) podem causar uma alteração no material genético de um indivíduo. Esse processo se chama mutação. Mosquinha da banana Foco no conteúdo Quando a mutação acontece nas células que geram os gametas, elas podem ser transmitidas para as gerações futuras, gerando mutantes. Nas drosófilas, os mutantes podem ter asas muito pequenas ou diferença na cor ou no formato dos olhos. As características dos mutantes podem ser transmitidas para os descendentes. Drosophila melanogaster Foco no conteúdo https://pt.wikipedia.org/wiki/Drosophila_melanogaster#/media/Ficheiro:Drosophila_melanogaster_Proboscis.jpg A genética estuda a transmissão de características de pais para filhos? A mutação é um processo natural da genética? Façam sinais de positivo ou negativo para sinalizar sua resposta. Na prática https://br.freepik.com/vetores-gratis/a-midia-social-sim-ou-nao-cobranca-icones_815913.htm#query=sim%20e%20n%C3%A3o%20sinal&position=1&from_view=search&track=ais Assim como os alimentos, há medicamentos importantes que são produzidos por meio da engenharia genética, possibilitando o tratamento de várias doenças. Esta imagem representa uma técnica utilizada para a produção da insulina. A genética nos medicamentos Representação da produção da insulina Foco no conteúdo Imagem elaborada para o Currículo em Ação. Com base na leitura da imagem e de pesquisas adicionais, escreva um texto, com suas palavras, que explique a relação entre uma bactéria e a célula humana para a produção da insulina. Representação da produção da insulina Aplicando Imagem elaborada para o Currículo em Ação. O que é genética e quem é o geneticista; As diversas aplicações da genética; Como a genética é utilizada na produção da insulina; Como ocorre uma mutação natural. O que aprendemos hoje? LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor – Ciências – Ensino Fundamental Anos Finais – 1º semestre. São Paulo: Seduc-SP, 2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wpcontent/uploads/2023/01/EFAF_1sem_professor_CIENCIAS_web.pdf. Acesso em: 03 fev. 2023. Referências Lista de imagens e vídeos Slide 3 – Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Insulin%26Syringe.JPG Slide 6 – Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/pessoas-planas-desenhadas-a-mao-conversando_17404021.htm#page=2&query=conversa&position=16&from_view=search&track=sph. Slide 8 – Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:S%C3%ADmbolo_de_transg%C3%AAnico_no_Brasil.jpg; https://br.freepik.com/vetores-gratis/pessoas-planas-desenhadas-a-mao-conversando_17404021.htm#page=2&query= conversa&position=16&from_view=search&track=sph. Referências Lista de imagens e vídeos Slide 11 – Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Drosophila_melanogaster#/media/Ficheiro:Drosophila_melanogaster_Proboscis.jpg. Slide 12 – Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/a-midia-social-sim-ou-nao-cobranca-icones_815913.htm#query=sim%20e%20n%C3 %A3o%20sinal&position=1&from_view=search&track=ais. Referências Material Digital
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