Direito Penal II 2 Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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06/10/2023, 10:48 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 56166792
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Considere a seguinte situação hipotética: o conhecido ladrão “Poucas Trancas” foi condenado por 
furto qualificado e por lesão corporal dolosa. Levando em consideração as regras pertinentes ao 
concurso de crimes, assinale a alternativa CORRETA:
A Pela regra do concurso material, as penas devem ser somadas.
B Pela regra do concurso formal, deve ser aplicada a pena mais grave com um aumento de 1/6 a
2/3.
C Pela regra do concurso formal, as penas devem ser somadas.
D Pela regra do concurso material, deve ser aplicada a pena mais grave com um aumento de 1/6 a
2/3.
A pena de multa está regulamentada nos artigos 49 e seguintes do Código Penal, que estabelecem o 
critério de dias multa para a fixação da pena. O juiz, no momento da fixação da sentença, deverá 
determinar quantos dias-multa e qual o valor de cada um deles. Assim, é possível notar que a pena de 
multa deve obedecer a um critério. Que critério é esse?
A Unilateral.
B Trifásico.
C Alternativo.
D Bifásico.
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Dentro do contexto de vingança pública, em que os soberanos aplicavam penas severas e cruéis, que 
surge a primeira escola do direito penal, objetivando colocar limites ao poder punitivo do Estado. 
Essa escola é denominada de escola clássica. Além dela, ao longo da história, temos também a escola 
positiva, escola do correcionalismo penal e escola do tecnicismo jurídico. Em qual dessas escolas os 
processos penais eram sigilosos e inquisitivos, em que a mesma parte acusava e julgava e, muitas 
vezes, sequer era dado o direito de defesa ao acusado?
A Escola do correcionalismo penal.
B Escola positiva.
C Escola clássica.
D Escola do tecnicismo jurídico.
Em 1905, Arturo Rocco profere, na Universidade de Sassari, na Itália, uma aula magna em que 
analisou e criticou o método pelo qual o Direito Penal estava sendo aplicado, formando assim a 
escola tecno-jurídica. Com base nessa escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Considera que o delito é pura relação jurídica, de conteúdo individual e social.
( ) Defende que a pena constitui uma reação e uma consequência do crime com função preventiva 
geral e especial.
( ) Entende que a ciência penal não é autônoma e não possui objeto e métodos próprios.
( ) Considera que a medida de segurança - preventiva - é aplicável aos inimputáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - F.
C F - V - V - V.
D V - V - F - V.
Douglas foi condenado pela prática de duas tentativas de roubo majoradas pelo concurso de agentes e 
restrição da liberdade das vítimas (Art. 157, § 2º, incisos II e V, c/c. o Art. 14, inciso II, por duas 
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vezes, na forma do Art. 70, todos do CP). No momento de fixar a sanção penal, o juiz aplicou a pena 
base no mínimo legal, reconhecendo a confissão espontânea do agente, mas deixou de diminuir a 
pena na segunda fase. No terceiro momento, o magistrado aumentou a pena do máximo, considerando 
as circunstâncias do crime, em especial a quantidade de agentes (cinco) e o tempo que durou a 
restrição da liberdade das vítimas. Ademais, reduziu, ainda na terceira fase, a pena do mínimo legal 
em razão da tentativa, novamente fundamentando na gravidade do delito e naquelas circunstâncias de 
quantidade de agentes e restrição da liberdade. Após a aplicação da pena dos dois delitos, reconheceu 
o concurso formal de crimes, aumentando a pena de um deles de acordo com a quantidade de crimes 
praticados. O Ministério Público não recorreu. Considerando as informações narradas, de acordo com 
a jurisprudência pacificada do Superior Tribunal de Justiça, o(a) advogado(a) de Douglas, quanto à 
aplicação da pena, deverá buscar o quê?
A A redução da pena na segunda fase diante do reconhecimento da atenuante da confissão
espontânea.
B O aumento do quantum de diminuição em razão do reconhecimento da tentativa, pois a
fundamentação apresentada pelo magistrado foi inadequada.
C A redução do quantum de aumento em razão do reconhecimento do concurso de crimes, devido à
fundamentação inadequada.
D A redução do quantum de aumento em razão da presença das majorantes, que deverá ser aplicada
de acordo com a quantidade de causas de aumento.
O concurso de crimes é o conceito empregado para a prática de mais de um crime por parte do agente, 
seja mediante uma só ação ou várias ações. Estão legalmente previstas no Código Penal Brasileiro 
algumas modalidades de concurso de crimes. Sobre elas, analise as sentenças a seguir:
I- Concurso material.
II- Concurso processual.
III- Crimes Permanentes.
IV- Concurso Formal.
V- Crimes contra o patrimônio.
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VI- Crime continuado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, IV e VI estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e VI estão corretas.
D As sentenças II, IV e V estão corretas.
 O que é o "sursis"? Assinale a alternativa correta.
A ( ) A suspensão condicional da pena é um benefício dado ao condenado à pena de multa, que
não seja reincidente, sob determinadas condições, que evita seu encarceramento. 
B
( ) A suspensão condicional da pena é um benefício dado ao condenado à pena privativa de
liberdade não superior a dois anos, que não seja reincidente, sob determinadas condições, que
evita seu encarceramento. 
C
( ) A suspensão condicional da pena é um benefício dado ao condenado à pena privativa de
liberdade não superior a três anos, que não seja reincidente, sob determinadas condições, que
evita seu encarceramento. 
D
( ) A suspensão condicional da pena é um benefício dado ao condenado à pena privativa de
liberdade não inferior a dois anos, que não seja reincidente, sob determinadas condições, que
evita seu encarceramento. 
Considere um réu for primário cuja pena privativa de liberdade for maior que quatro anos e menor ou 
iguala oito anos. Ele poderá cumprir sua pena desde o início em qual regime?
A Aberto.
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B Domiciliar.
C Semiaberto.
D Fechado.
A Escola Clássica, Idealista ou Primeira Escola surgiu na Itália, de onde se espalhou para todo o 
mundo, especialmente na Alemanha e França. Seu marco foi a publicação da obra "Dos delitos e das 
penas", livro de Beccaria. Sobre a Escola Clássica, analise as afirmativas a seguir:
I- Carrara defendia a ideia da proporcionalidade entre o delito cometido e a pena, a legalidade, 
defendendo que a lei deveria prever os delitos antes do cometimento, e que essa lei deveria ser clara 
para poder ser compreendida pelo povo. 
II- Pode-se compreender que, segundo Carrara, o crime não é um ente de fato, mas um ente jurídico.
III- Pode-se dizer que a "Escola Clássica" foi batizada pelos seus principais críticos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa II está correta.
A extinção da punibilidade é a perda para o Estado do direito de punir determinada infração penal. 
Ela pode se dar por diversas formas, algumas previstas em lei, outras em causas supralegais. Acerca 
da extinção da punibilidade, assinale a alternativa CORRETA:
A Graça e indulto somente podem ser concedidos pelo presidente da República, uma vez que tais
prerrogativas são insuscetíveis de delegação.
B Uma lei de anistia pode ser revogada por lei posterior, diante de mudança de opinião do
Congresso Nacional a respeito da extinção depunibilidade concedida.
C O instituto da prescrição atinge a pretensão de punir ou de executar a pena.
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D A anistia ou abolitio criminis é causa extintiva de punibilidade discutida no âmbito do Poder
Legislativo.
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