Direito Digital - 2023 ruan p2

Prévia do material em texto

20/04/2023, 20:10 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082 1/5
...
Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2023-1
Direito Digital - 2023_01_EAD_A Avaliações P2 - Prova On-line (Acessar)
Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Nas categorias de serviços de segurança da informação há:
confidencialidade; autenticidade; integridade; não repúdio;
conformidade; controle de acesso; e, disponibilidade. A
garantia contra ataques ativos por meio de alterações ou
remoções não autorizadas se trata de: TJ-MG 2021 ANALISTA
JUDICIÁRIO
Escolha uma opção:
a. Integridade
b. Confidencialidade
c. Conformidade
d. Disponibilidade
Limpar minha escolha
A Estratégia Nacional de Segurança da Informação eA Estratégia Nacional de Segurança 
Cibernética do Poder Judiciário (ENSEC-PJ) foi instituída com
o objetivo de incrementar a segurança cibernética nos
órgãos do Poder Judiciário, abrangendo aspectos essenciais
da segurança da informação e definindo objetivos para
fortalecer o espaço cibernético do Poder Judiciário, assim
como divulgar ações para os órgãos em seu âmbito de
atuação.
Um dos objetivos da ENSEC-PJ, instituída pela Resolução CNJ
nº 396/2021, é: FGV 2022 -  TJ – DF
Escolha uma opção:
a. estabelecer rede de cooperação do Judiciário para a
segurança cibernética
b. fortalecer as ações de governança cibernética
c. permitir a manutenção e a continuidade dos serviços,
ou o seu restabelecimento em menor tempo possível
d. estabelecer modelo centralizado de governança
cibernética nacional
e. realizar prática em gestão de incidentes e efetivar o
aprimoramento contínuo do processo
Limpar minha escolha












https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=158
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&section=4
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=378082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082
javascript:void(0);
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&stopjsnav=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&datapref=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12133
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12151
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892
javascript:void(0);
20/04/2023, 20:10 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082 2/5
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Cidadãos e governos estão cada vez mais conectados pelas
tecnologias digitais. No Brasil, o cidadão envia sua
declaração anual de renda pela Internet, acompanha on-
line o orçamento do setor público e participa de eleições
informatizadas. A respeito dos riscos e desafios relacionados
ao uso da tecnologia digital na governança, analise as
afirmativas a seguir.
 I. A falta de igualdade no acesso aos computadores e à
Internet representa uma “divisão digitaI" e limita a
participação política de uma parcela da sociedade. 
II. A circulação de notícias falsas na rede e a possibilidade de
ataques cibernéticos afetam a credibilidade das
informações e comprometem a governança digital. 
III. O compartilhamento das informações entre as agências
governamentais ameaça o direito à privacidade pessoal e
compromete os limites entre espaço público e privado. Está
correto o que se afirma em: COMPESA - FGV – 2018
Escolha uma opção:
a. I, II e III
b. I e II, somente
c. II e III, somente
d. II, somente
e. I e III, somente
Limpar minha escolha
Assinale a alternativa que apresenta contrariedade em
relação aos princípios e respectivos enunciados como tais
previstos expressamente na Lei Geral de Proteção de Dados
(LGPD). IBFC 2022 – PREFEITURA CONTAGEM – MG - ADVOGADO
Escolha uma opção:
a. Responsabilização e prestação de contas:
demonstração, pelo agente, da adoção de medidas
eficazes e capazes de comprovar a observância e o
cumprimento das normas de proteção de dados pessoais
e, inclusive, da eficácia dessas medidas 
b. Qualidade dos dados: garantia, aos titulares, de
informações claras, precisas e facilmente acessíveis
sobre a realização do tratamento e os respectivos
agentes de tratamento, observados os segredos
comercial e industrial
c. Adequação: realização do tratamento para propósitos
legítimos, específicos, explícitos e informados ao titular,
sem possibilidade de tratamento posterior de forma
incompatível com essas finalidades
d. Finalidade: compatibilidade do tratamento com os
objetivos informados ao titular, de acordo com o contexto
do tratamento
Limpar minha escolha












https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082
javascript:void(0);
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&stopjsnav=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&datapref=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12133
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12151
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892
javascript:void(0);
20/04/2023, 20:10 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082 3/5
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
O processo de proteção da informação das ameaças
caracteriza-se como Segurança da Informação. O resultado
de uma gestão de segurança da informação adequada deve
oferecer suporte a cinco aspectos principais: TRE/RR 2015
I. Somente as pessoas autorizadas terão acesso às
informações.
II. As informações serão confiáveis e exatas. Pessoas não
autorizadas não podem alterar os dados.
III. Garante o acesso às informações, sempre que for
necessário, por pessoas autorizadas.
IV. Garante que em um processo de comunicação os
remetentes não se passem por terceiros e nem que a
mensagem sofra alterações durante o envio.
V. Garante que as informações foram produzidas respeitando
a legislação vigente.
Os aspectos elencados de I a V correspondem, correta e
respectivamente, a:
Escolha uma opção:
a. integridade -disponibilidade -confidencialidade -
autenticidade -legalidade
b. confidencialidade -integridade -disponibilidade -
autenticidade -legalidade
c. autenticidade -integridade -disponibilidade -
legalidade -confidencialidade
d. disponibilidade -confidencialidade -integridade -
legalidade -autenticidade
e. autenticidade -confidencialidade -integridade -
disponibilidade -legalidade
Limpar minha escolha












https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082
javascript:void(0);
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&stopjsnav=1https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&datapref=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12133
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12151
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892
javascript:void(0);
20/04/2023, 20:10 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082 4/5
Questão 6
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 7
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
Em relação aos crimes eletrônicos e aos fundamentos da
investigação criminal, julgue as afirmativas abaixo. SEFAZ-SC
AUDITOR 2010
1. Os crimes digitais envolvem as condutas criminosas
cometidas com o uso das tecnologias de informação e
comunicação e aquelas nos quais o objeto da ação
criminosa é o próprio sistema informático.
2. Os delitos informáticos próprios são aqueles praticados
diretamente pelo agente, sem a participação de nenhum
outro indivíduo.
3. Em razão do princípio da tipicidade penal, enquanto não
for aprovada a lei de crimes digitais, ninguém pode ser
condenado por prática de atividades ilícitas através da
Internet.
4. Pode ser considerado um delito informático impróprio o
crime de estelionato praticado, dentre outros artifícios,
através da técnica de phishing.
5. Enquanto não for expressamente prevista em lei, a difusão
de código malicioso, sem que haja a comprovação de dano,
não pode ser considerada como crime.
Assinale a alternativa que indica todas as
afirmativas corretas.
Escolha uma opção:
a. São corretas apenas as afirmativas 1 e 4
b. São corretas apenas as afirmativas 3 e 5
c. São corretas apenas as afirmativas 2 e 5
d. São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5
e. São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3
Limpar minha escolha
Explique o Processo Judicial Eletrônico
        
O Processo Judicial Eletrônico (PJe) é uma plataforma
digital desenvolvida pelo Tribunal Federal de Justiça do
Brasil para gerenciar processos judiciais eletronicamente.
Tem como objetivo fornecer mais agilidade, segurança e
transparência ao processo judicial, além de reduzir custos
e aumentar o acesso à justiça. O PJe permite que
advogados e partes processem, recebam notificações,
acessem decisões judiciais e participem de audiências
online. Também permite que juízes e funcionários do
tribunal gerenciem casos, emitam decisões e se
comuniquem com as partes por meio da plataforma. O
uso do PJe é obrigatório para todos os tribunais federais
no Brasil, e seu uso está sendo gradualmente adotado
pelos tribunais estaduais também












https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082
javascript:void(0);
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&stopjsnav=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&datapref=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12133
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12151
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892
javascript:void(0);
20/04/2023, 20:10 P2 - Prova On-line (Acessar)
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php?attempt=343438&cmid=378082 5/5
Questão 8
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
Explique a diferença de documento eletrônico e documento
digital.
        
Documento eletrônico é um termo amplo que se refere a
qualquer tipo de informação registrada em um meio
eletrônico, seja em formato de texto, imagem, som ou
vídeo. Ou seja, ele pode ser criado, transmitido,
armazenado ou recebido por meio eletrônico, como e-
mails, arquivos em nuvem, mensagens de texto, entre
outros.
Já documento digital é um tipo específico de documento
eletrônico que foi criado originalmente em meio digital,
sem a necessidade de ser convertido de um meio físico
para eletrônico. Geralmente, são criados por meio de
programas específicos, como editores de texto, planilhas,
softwares de design gráfico, entre outros.












javascript:void(0);
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&stopjsnav=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082&datapref=1
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12133
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12082
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12151
https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892
javascript:void(0);