O conhecimento científico está diretamente associado com o

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O conhecimento científico está diretamente associado com o método científico, que diz respeito às formas como o conhecimento verdadeiro pode ser obtido e que é uma das partes centrais da filosofia da ciência. Já o senso comum, por outro lado, diz respeito às crenças naturais e ordinárias produzidas por uma determinada cultura e transmitidas pela tradição referente tais culturas, e que são tomadas como plenamente verdadeiras.
A transposição didática é um conceito que se refere à transformação dos conhecimentos científicos e acadêmicos em conteúdos escolares, de forma a torná-los acessíveis e adequados ao processo de ensino-aprendizagem. Isso ocorre porque os conhecimentos científicos e acadêmicos possuem uma linguagem e função específicas, que nem sempre são compreendidas pelos estudantes. A transposição didática busca adaptar esses conhecimentos, simplificando-os e organizando-os de maneira apropriada para o contexto escolar, de modo que os alunos possam compreendê-los e assimilar seu significado.