Avaliação parcial I

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Questão 1
Correto
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Questão 2
Correto
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Iniciado em domingo, 15 out. 2023, 20:12
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 15 out. 2023, 21:06
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empregado
54 minutos 30 segundos
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Segundo Popper, filósofo cientista, "A irrefutabilidade de uma teoria não é
uma virtude, como frequentemente se pensa, mas um vício".
(POPPER, K. Conjecturas e Refutações. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 1982, p. 66)
Considerando esta observação sobre as teorias é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A. São científicas após confirmação por pelo menos um teste metódico.
B. São científicas se tomadas como modelos analógicos sem valor ou pretensão de verdade.
C. São científicas quando enunciam conjecturas cujas implicações ou consequências podem
sofrer refutação através de experimentos.

D. São científicas quando constituem um conjunto de hipóteses verificadas e aceitas como
verdades históricas.
E. São científicas quando constituem modelos, cuja correspondência com a realidade empírica não
é possível analisar.
Sua resposta está correta.
Considere a seguinte informação:
"Os antigos xamãs utilizavam cascas de árvores e folhagens para o preparo de
poções que tinham como objetivo curar as doenças no corpo do indivíduo,
acreditando que estas foram colocadas por maus espíritos. Enquanto alguns
ficavam curados, outros faleciam tamanha a influência maligna exercida no
corpo do doente."
A informação supracitada é um recorte que caracteriza que tipo de
conhecimento
Escolha uma opção:
A. Científico.
B. Racional.
C. Popular. 
D. Teológico.
E. Místico.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
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1,00
Questão 4
Incorreto
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1,00
O interesse e a curiosidade do homem levam-no a investigar a realidade
sob os mais diversos aspectos e dimensões, a fim de produzir ciência. Nesta
premissa, são características do conhecimento científico:
Escolha uma opção:
A. Regularidade, objetividade, rigor na investigação, redação com fórmulas e descrições
detalhadas sem divulgação.
B. Regularidade e objetividade.
C. Regularidade, objetividade, rigor na investigação e na redação, observação e
experimentação, utilização de instrumentos e comunicação.

D. Regularidade, objetividade, questionários e entrevistas.
E. Regularidade, objetividade, rigor na investigação e comunicação.
Sua resposta está correta.
Segundo o filósofo Francis Bacon (1561-1626), "Conhecer
verdadeiramente, é conhecer pelas causas". Assim, saber que um corpo
abandonado a si cai, que a água sobe num tubo em que se fez vácuo etc., não
constitui conhecimento científico; só o será se explicar estes fenômenos,
relacionando-os com a sua causa e com sua lei.
Sobre as premissas abordadas em referência ao conhecimento científico,
pode-se inferir que sujeita ao observador:
Escolha uma opção:
A. Analisar os fenômenos de forma acrítica.
B. Aplicar método sistemático e falível para abordar e compreender o fenômeno.
C. Utilizar-se da razão e lógica para explicar os fenômenos, apenas. 
D. Aplicar um olhar subjetivo na abordagem do fenômeno.
E. Utilizar-se da fé para compreender os fenômenos em sua complexidade.
Sua resposta está incorreta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Existe uma pluralidade de conhecimentos, desde aquele presente no
cotidiano de cada indivíduo até aquele desenvolvido no âmbito de um
laboratório de pesquisa, bem como nas instituições de ensino. Um modo mais
simples e objetivo de compreender os conhecimentos em geral seria separá-los
em dois grandes grupos: senso comum e conhecimento científico.
Considerando este assunto, identifique a afirmação correta.
Escolha uma opção:
A. Pode-se afirmar que o senso comum é unificador e objetivo, embora seja assistemático.
B. O senso comum é frequentemente valorativo, porque depende do ponto de vista individual
e pessoal, pois pode ser condicionado por sentimentos ou afirmações arbitrárias. De forma
contrária, o mundo construído pela ciência caminha para a objetividade.

C. O senso comum é representado pelo misticismo de um povo. Assim, trata-se de um
conhecimento equivocado. Por outro lado, como a ciência visa comprovações.
D. O senso comum é guiado por um processo sistemático de conhecer, impulsionado por
hipóteses que norteiam o indivíduo à luz das verdades.
E. O conhecimento científico é repleto de categorias, devido ao fato de haver uma distinção entre
as ciências humanas, as ciências formais e as ciências da natureza.
Sua resposta está correta.
Observe o passo a passo apresentado abaixo:
Conhecimento prévio ---> Problema ---> Conjecturas ---> Falseamento
Nesta sucessão de etapas, podemos afirmar que se trata de qual abordagem
científica
Escolha uma opção:
A. Indutiva.
B. Hipotético-dedutiva. 
C. Dialética.
D. Dedutiva.
E. Fenomenológica.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Considere a seguinte observação:
"Mercúrio, Vênus, Terra e Marte não têm brilho próprio.
- Ora, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são planetas.
-Logo, todos os planetas não têm brilho próprio."
Sobre o exemplo supracitado podemos afirmar que se trata de:
Escolha uma opção:
A. argumento hipotético-dedutivo. 
B. argumento fenomenológico.
C. argumento indutivo.
D. argumento dialético.
E. argumento dedutivo.
Sua resposta está incorreta.
Uma série de etapas projetadas para o pesquisador a resolver problemas e
responder perguntas, pode ser considerada como:
Escolha uma opção:
A. Método científico. 
B. Experimentação.
C. Observações.
D. Hipóteses.
E. Questionamentos.
Sua resposta está correta.
De acordo com o que estudamos, qual é a ordem correta das etapas do
método científico
Escolha uma opção:
A. Faça uma pergunta, faça uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões, analise os resultados,
comunique os resultados.
B. Faça uma pergunta, faça hipóteses, teste as hipóteses, analise os resultados, tire conclusões,
comunique os resultados.

C. Faça uma pergunta, analise os resultados, faça uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões,
comunique os resultados.
D. Faça uma hipótese, teste a hipótese, analise os resultados, faça uma pergunta, tire conclusões,
comunique os resultados. d) Faça uma pergunta, teste a hipótese, analise os resultados, tire
conclusões, comunique os resultados.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No texto a seguir, reproduzido do livro "Descobertas Acidentais em
Ciências" de Royston M. Roberts (Editora Papirus, Campinas, SP, 1993),
algumas frases referentes a etapas importantes na construção do
conhecimento científico foram colocadas em maiúsculo e identificadas por um
numeral romano.
"Em 1889, em Estrasburgo, então Alemanha, enquanto estudavam a função do
pâncreas na digestão, Joseph von Merling e Oscar Minkowski removeram o
pâncreas de um cão. No dia seguinte, um assistente de laboratório chamou-
lhes a atenção sobre o grande número de moscas voando ao redor da urina
daquele cão. (I) CURIOSOS SOBRE POR QUE AS MOSCAS FORAM
ATRAÍDAS À URINA, ANALISARAM-NA E OBSERVARAM QUE ESTA
APRESENTAVA EXCESSO DE AÇÚCAR. (II) AÇÚCAR NA URINA É UM
SINAL COMUM DE DIABETES. Von Mering e Minkowski perceberam que
estavam vendo pela primeira vez a evidência da produção experimental de
diabetes em um animal. (III) O FATO DE TAL ANIMAL NÃO TER PÂNCREAS
SUGERIU A RELAÇÃO ENTRE ESSE ÓRGÃO E O DIABETES. (...) Muitas
tentativas de isolar a secreção foram feitas, mas sem sucesso até 1921. Dois
pesquisadores, Frederick G. Banting, um jovem médico canadense, e Charles
H. Best, um estudante de medicina, trabalhavam no assunto no laboratório do
professor John J. R. Mac-Leod, na Universidade de Toronto. Eles extraíram a
secreção do pâncreas de cães. (IV) QUANDO INJETARAM OS EXTRATOS
[SECREÇÃO DO PÂNCREAS] NOS CÃES TORNADOS DIABÉTICOS PELA
REMOÇÃO DE SEU PÂNCREAS, O NÍVEL DE AÇÚCARNO SANGUE
DESSES CÃES VOLTAVA AO NORMAL, E A URINA NÃO APRESENTAVA
MAIS AÇÚCAR."
A alternativa que identifica corretamente cada uma das frases em destaque
com cada uma das etapas de construção do método científico é:
Escolha uma opção:
A. I - Observação; II - Hipótese; III - Fato; IV - Teste da hipótese.
B. I - Observação; II - Fato; III - Hipótese; IV - Teste da hipótese. 
C. I - Hipótese; II - Teste da hipótese; III - Fato; IV - Observação.
D. I - Observação; II - Fato; III - Teoria; IV - Hipótese.
E. I - Fato; II - Teoria; III - Observação; IV - Teste da hipótese.
Sua resposta está correta.