Porfólio Rage - EE RAGE ANDERÁOS

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PORTFOLIO
EE RAGE ANDERÁOS
PORTFÓLIO
2023
Prof. Rafael Vomstein 
Ciencias da Natureza e Matemática
 
APRESENTAÇÃO 
 2. O ENSINO INTEGRAL 
 3. PROGRAMA DE AÇÃO
 4. PROTAGONISMO
 5. FORMAÇÃO CONTINUADA
 6. EXCELÊNCIA EM GESTÃO
 7. CORRESPONSABILIDADE
 8. REPLICABILIDADE
 9. CONTATO
 
LISTA DE ATIVIDADES
As atividades presentes foram desenvolvidas pelo docente Rafael Vomstein ao longo do ano letivo de 2023 em acordo com o programa de ação proposto pela unidade escolar EE Rage Anderáos, Nantes-SP. 
Diretor: ELIZABETE RODRIGUES DE CASTILHO
Vice-Diretor: LUCIVANIA SANTOS
CGPAC: FERNANDA GUEDES DOS SANTOS DONINHO
CGPG: ANA CRISTINA LOPES DA SILVA OLIVEIRA
Rafael Vomstein
SOBRE MIM
Licenciatura Plena em Física (UNESP) 2021, Bolsista BAAE I desenvolvendo estudo sobre a revista digital Fapesp (2017). Bolsista do programa CAPES Residência Pedagógica (2020). Experiência em sala de aula pelo programa CIEE como docente no Centro Educacional Criarte (Presidente Prudente 2018-2019) e atualmente docente contratado Cat. O - Professor de Ensino Fundamental e Médio do estado de São Paulo (2022). 
Apresentação
O ENSINO INTEGRAL
Em 2022, a escola aderiu ao Programa de Ensino Integral, com um foco central na formação integral dos alunos. O programa visa capacitar os estudantes a se tornarem indivíduos autônomos, solidários e competentes, através de um ensino de alta qualidade. Isso é alcançado valorizando o protagonismo dos jovens e incentivando a corresponsabilidade de toda a comunidade escolar. 
Os valores, princípios e diretrizes enfatizados neste programa desempenham um papel crucial na promoção de um ensino de excelência. Além disso, a escola adota uma abordagem de gestão democrática, onde todos os envolvidos estão comprometidos e engajados no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo final é formar indivíduos bem preparados não apenas para o mercado de trabalho, mas também para uma participação significativa na vida social.
PROGRAMA DE AÇÃO
O Programa de Ação tem como propósito coordenar as atividades educacionais de todos os integrantes da equipe escolar. Os princípios e orientações desse programa devem ser integrados às práticas pedagógicas da escola, com o objetivo de promover o crescimento tanto dos professores quanto dos alunos ao longo do ano letivo. Esse programa se baseia no mapa de competências, uma ferramenta valiosa para avaliar as abordagens pedagógicas desenvolvidas pelos educadores.
Formação Continuada 
Excelência em gestão
Corresponsabilidade
Protagonismo
Replicabilidade
2023 PROTAGONISMO
RESPEITO ÀS INDIVIDUALIDADES
PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO JUVENIL
PROTAGONISMO SÊNIOR
Proposta de ação:
Destituir atividades excludentes em sala de aula, propondo atividades em grupo que visam maior interação e troca de experiências entre os estudantes. Dessa forma, possibilita que os mesmos desenvolvam suas competências socioemocionais e o protagonismo juvenil.
2023 PROTAGONISMO
RESPEITO AS INDIVIDUALIDADES
 Buscar conhecer os estudantes em sua individualidade (Projeto de vida, interesses, dificuldades e potencialidades).
Publico alvo: 8° Ano
Discutir as regras de boa convivência da sala a fim de produzir um ambiente respeitoso e democrático. 
2023 PROTAGONISMO
RESPEITO AS INDIVIDUALIDADES
 Publico alvo: Escola
EDUCAÇÃO INCLUSIVA - Selecionar e aplicar material adaptado aos aluno da educação inclusiva. 
Isso significa adaptar estratégias de ensino, materiais e ambiente para atender às necessidades específicas de cada estudante, promovendo igualdade de oportunidades e garantindo que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.
2023 PROTAGONISMO
PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO JUVENIL
Promover um ambiente de respeito às diferenças individuais dos estudantes e dos profissionais da escola (diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas e religiosas).
Publico alvo: 3° Série
Orientar os estudantes sobre a busca correta por informações em diferentes tipos de mídias confiáveis e as complicações por trás dos plágios em projetos.
2023 PROTAGONISMO
PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO JUVENIL
Publico alvo: Meus tutorados
Escuta ativa dos alunos tutorados (durante as tutorias coletivas e individuais). 
Conhecer os projetos de vida dos meus alunos tutorados.
Desenvolver o raciocínio lógico e cognitivo através do xadrez, visando ampliar sua individualidade, espírito de disputa e o protagonismo.