Avaliação I - Individual - Formação Social, Histórica e Política do Brasil

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821497)
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Prova 61865935
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O elitismo brasileiro estabelece uma relação constante entre a modernização getulista e o 
autoritarismo. A expansão do serviço público e a normatização de novas atividades que Getúlio 
promoveu ainda hoje encontram críticos que veem nelas a sombra da ditadura sobre a sociedade civil, 
turbando os passos de uma caminhada “natural” em direção a uma vida mais democrática. Por 
exemplo, até a definição de “cidade”, obviamente anacrônica por força da urbanização pós-guerra, 
encontra quem a classifique como “entulho varguista”. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I- O período Vargas é visto como o ponto alto da trajetória do Estado brasileiro. Muitos intelectuais 
manifestam sua perplexidade ao constatar que, naquele período autoritário, tanto se fez em prol da 
democratização da cultura.
II- Hoje, o elogio do getulismo é uma tônica frequente na história da administração da cultura, mas 
surge também certa tendência de condenação dos intelectuais que transacionaram com o poder de 
Estado.
III- A Revolução de 1930 havia provocado fissuras profundas no poder oligárquico, e criou novos 
espaços institucionais era uma condição essencial para se aprofundar as distâncias entre o velho e o 
novo.
IV- O legado de Getúlio não foi a construção de uma institucionalidade inédita para a cultura, nem a 
elaboração ideológica do patrimônio voltado para a identidade brasileira.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
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D As afirmativas I, II e III estão corretas.
O excesso de centralização do poder por parte do governo monárquico minava suas bases, pois gerava 
um progressivo descontentamento de parte das oligarquias regionais. Como na segunda metade do 
século XIX o carro-chefe da economia nacional era a exportação do café produzido em grandes 
latifúndios, seus proprietários não mais se contentavam com o distanciamento em relação ao poder de 
mando, de decisão em relação aos rumos do país. 
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
A
A federalização – cujo modelo fora tomado dos Estados Unidos – e sua proposta de ampliação do
poder das unidades da federação, exerceu um apelo muito grande. Essa era a principal bandeira
dos partidos republicanos.
B A formalização – cujo modelo fora tomado dos Estados Unidos – e proposta de centralização do
poder da federação, exerceu um apelo grande. Esta era a principal bandeira do governo.
C
A funcionalização – cujo modelo fora tomado dos Estados Unidos – e sua proposta de poder das
unidades da federação, exerceu um apelo muito grande. Essa era a principal bandeira dos partidos
democratas.
D
A fiscalização – cujo modelo fora tomado dos Estados Unidos – e sua proposta de redução das
unidades da federação, exerceu um apelo muito grande. Essa era a principal bandeira dos partidos
republicanos.
Ao longo da segunda metade do século XIX, principalmente após o término da Guerra do Paraguai 
(1864-1870), as relações entre o governo imperial e o exército não eram das melhores. Nos meios 
militares havia um profundo ressentimento em relação ao absoluto descaso com que o governo tratava 
o exército. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- A falta de investimentos, tanto em infraestrutura quanto em contingente e treinamento, era uma das 
razões para o fato de o exército brasileiro viver em estado precário.
II- Essa situação, contudo, não impediu a vitória brasileira, em conjunto com a Argentina e o Uruguai, 
na Guerra do Paraguai.
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III- Finda a guerra, aqueles que lutaram pelo país passaram a reivindicar com maior veemência a 
devida atenção aos seus interesses.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença III está correta.
A abolição do trabalho escravo não significou o término da exploração dos trabalhadores, apenas a 
projetou em um novo relevo. Diante dessa situação, os trabalhadores tiveram que se organizar na luta 
por direitos. O fato é que a criação desses espaços de sociabilidades, mesmo que em decorrência de 
uma política de exclusão social, trouxe consigo um elemento positivo, pois permitiu aos trabalhadores 
se reconhecerem enquanto membros de uma totalidade submetida à opressão. Esse reconhecimento 
logo suscitou ações práticas materializadas em greves e outras iniciativas de contestação no próprio 
ambiente de trabalho.
Qual o principal objetivo da luta conjunta entre os trabalhadores?
A Resultou na criação de partidos políticos operários e na disseminação de uma imprensa voltada à
divulgação de ideias que representavam os interesses do operariado.
B
A luta não era apenas contra a exploração do trabalho, mas contra toda uma situação mais ampla
que impunha aos trabalhadores péssimas condições de vida e gerava um quadro de verdadeira
miserabilidade.
C Tinha por objetivo suprimir suas forças ao adotar essa medida.
D Lutavam pelo fim da burguesia, do Estado capitalista e pela instauração de uma sociedade com
indivíduos livres. 
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A Guerra do Contestado (1912 - 1916) teve lugar na Região Sul do Brasil, entre as fronteiras do 
Paraná e Santa Catarina, e foi um conflito sociopolítico causado pela disputa desses territórios, por 
isso recebe o nome de contestado.
A respeito disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O governo cedeu uma grande extensão de terra, cerca de 15 mil metros, nos limites do Estado do
Paraná e de Santa Catarina, mas aproveitou o pretexto e desapropriou as terras dos camponeses
porque descobriu que poderia lucrar com a erva-mate, bem como com a madeira existente na
localidade.
B
Quando a linha férrea ficou pronta, a empresa não garantiu o regresso das pessoas que tinham se
deslocado para a região, permanecendo ali sem qualquer apoio; acresce ainda o fato de os
camponeses terem ficado desempregados e sem as suas terras para trabalhar, situações que
provocaram o empobrecimento da população dessa região.
 
 
C O motivo do conflito se deveu ao fato da construção da estrada de ferro que ligaria São Paulo ao
Rio Grande do Sul ter deixado muitas pessoas em más condições de vida.
D O conflito não se deu por motivos de interesses de construção da estrada de ferro que ligaria São
Paulo ao Rio Grande do Sul.
Floriano Peixoto encontrou muitas resistências e diversas manifestações ocorreram se contraponto ao 
seu Governo. 
Dentre as Revoltas enfretandas por Floriano Peixoto, assinale a alternativa CORRETA:
A Revolta de Canudos e Revolução do Contestado.
B Revoada dos Federalistas e Revolução Operária.
C Revolta Federalista e Revolução Armada.
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D Revolta da Armada (1893-1894) e Revolução Federalista.
A República Velha é também conhecida como Primeira República ou República Oligárquica e 
vigorou entre os anos de 1889 e 1930. Paulistas e mineiros protagonizaram a alternância de poder 
durante a República Velha. Isto foi possível devido ao fato de que a Constituição de 1891 prescrevia o 
sistema federativo de governo, que na prática possibilitava a autonomia dos estados brasileiros e a 
descentralização do poder. Todavia, a ocupação e o exercício do poder foram monopolizados pelos 
estados de São Paulo e Minas Gerais, causando insatisfação juntos aos demais estados da federação. 
Como ficou conhecida a alternância no poder exercida por paulistas e mineiros?
A Política do Café e da Cachaça. 
B Política do Charque. 
C Política do Pão de Queijo.
D Políticado Café com Leite.
Após a Guerra do Paraguai, nos meios militares havia um profundo ressentimento em relação ao 
absoluto descaso com que o governo tratava o exército brasileiro. No entanto, a partir de 1850 o 
exército brasileiro enfrentava um paulatino processo de profissionalização. Tal situação acarretou 
modificações na estrutura do exército brasileiro. Com relação a esse pano de fundo, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O critério de promoção viabilizou projeção de jovens de origem humilde na hierarquia militar.
( ) Uma vez dentro do exército, era possível também obter acesso à educação formal e ao 
conhecimento científico.
( ) A crença na ciência como promotora do progresso, do desenvolvimento e da “civilização”, 
encontrou no exército um terreno fértil para germinar.
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( ) O Positivismo, doutrina filosófica concebida por Auguste Comte, cujo lema era “a Ordem por 
base, o Progresso por fim”, não conseguiu se difundir no exército brasileiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - V .
C V - V - F - F .
D V - F - V - F.
Nos últimos anos do século XIX e nas primeiras décadas do século XX, desenvolveu-se no Brasil um 
processo de industrialização, em grande medida vinculado aos investimentos dos grandes 
cafeicultores. Sendo assim, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Industrialização.
II- Burguesia.
III- Proletariado.
( ) Foi responsável pelo desenvolvimento urbano e pela delimitação de classes sociais específicas, a 
burguesia industrial e o proletariado.
( ) Os detentores da força de trabalho.
( ) Os donos dos meios de produção (indústrias, terras).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – I – II.
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B II – I – III.
C II – III – I.
D I – III – II.
Ao longo da segunda metade do século XIX, principalmente após o término da Guerra do Paraguai 
(1864-1870), as relações entre o governo imperial e o exército não eram das melhores. Nos meios 
militares, havia um profundo ressentimento em relação ao absoluto descaso com que o governo 
tratava o exército. A falta de investimentos, tanto em infraestrutura quanto em contingente e 
treinamento, era uma das razões para o fato de o exército brasileiro viver em estado precário. A 
respeito disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Essa situação, contudo, não impediu a vitória brasileira, em conjunto com a Argentina e o 
Uruguai, na Guerra do Paraguai.
( ) Finda a guerra, aqueles que lutaram pelo país passaram a reivindicar com maior veemência a 
devida atenção aos seus interesses.
( ) Essa situação impediu a vitória brasileira, em conjunto dinâmico com a Argentina e o Uruguai, 
na Guerra do Rio Prata.
( ) Finda a guerra, aqueles que nunca lutaram pelo país passaram a reivindicar com maior 
veemência a devida atenção aos seus interesses.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - V - F - F.
C F - F - F - V.
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