PSICOLOGIA 2

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(IBADE/2020 - adaptada) A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento. Nesta questão falaremos de seis teorias sobre o desenvolvimento humano: a Gestalt, a Psicanálise, o Behaviorismo, a Psicologia Cognitiva, Piaget e Vygotsky, pois seus pensamentos são fundamentais para explicarmos os avanços que ocorreram na psicologia do desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento.
		
	 
	Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de informação que constrói representações internas, a partir das representações externas (como é o mundo).
	
	Psicánalise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma vez que a cultura e a sociedade transmitem formas de comportamento e de organização do conhecimento. Claro, não é um processo de copiar e colar, a criança constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe mostra.
	
	Behavoristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem biológica que aprendemos a usar à medida que crescemos. Portanto, não haveria um "desenvolvimento" no aspecto da gênesis e estágios evolutivos, apenas a descoberta progressiva das capacidades do cérebro.
	
	Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados neste contexto. A criança nasce com uma série de respostas incondicionais e inatas, que através da experiência vão associando a outros estímulos.
	
	Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a criança precisa satisfazer uma série de necessidades em cada estágio evolutivo. Portanto, classifica o desenvolvimento em etapas de acordo com a forma como a satisfação dessa série de necessidades é estabelecida.
	Respondido em 16/10/2023 18:24:54
	
	Explicação:
A Psicologia Cognitiva pode ser definida como uma área de conhecimento que analisa os processos internos implicados na forma como as pessoas extraem sentido do ambiente - interno (fisiológico) e externo (cultura) - e decidem quais ações são apropriadas. Estuda a atividade e a estrutura do cérebro para compreender a cognição e o comportamento humano.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo de Skinner, o mais correto é: 
		
	
	Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as dificuldades e os perigos que podem acontecer. 
	 
	Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento final desejado. 
	
	Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. 
	
	Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra, sozinha a forma de andar no veículo. 
	
	Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada movimento que elas fazem. 
	Respondido em 16/10/2023 18:26:46
	
	Explicação:
A resposta correta é: Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento final desejado. 
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	É a  inteligência que, segundo Gardner, nos proporciona habilidades para criar e resolver problemas e elaborar projetos, em uma determinada cultura. Questiona o conceito de Quociente Intelectual (QI) e desenvolve uma concepção de inteligência: 
		
	
	Emocional
	
	Inata
	
	Gestaltista
	 
	Múltipla
	
	Universal
	Respondido em 16/10/2023 18:26:06
	
	Explicação:
A resposta correta é: Múltipla
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	George Simmens "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como aprendemos". Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que se chama:
		
	 
	Conectivismo
	
	Sócio interacionismo
	
	Humanismo
	
	Construtivismo
	
	Behaviorismo 
	Respondido em 16/10/2023 18:28:17
	
	Explicação:
A resposta correta é: Conectivismo
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(FUNDATEC/2019 - adaptada) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca uma visão mais ampla em relação aos potenciais do ser humano, suas capacidades e motivações, procurando entender melhor esses fenômenos.
I.  A Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas.
PORQUE
II. A Psicologia Positiva é restrita aos aspectos saudáveis do comportamento e suas competências.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
		
	 
	A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
	
	As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
	
	As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
	
	A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
	
	As asserções I e II são falsas.
	Respondido em 16/10/2023 18:30:32
	
	Explicação:
A Psicologia Positiva recebe influências do humanismo, mas é um movimento que ocorre na transição do século XX para o século XXI. Lembre que uma ciência não se desenvolve no vácuo! Um sistema teórico surge em uma área de conhecimento, basicamente, para preencher lacunas abertas, para estabelecer uma crítica (antítese) ou para inovar. A Psicologia Positiva, além de pensar os indivíduos, também pensa em instituições positivas que fomentem espaço para o desenvolvimento das virtudes. Além disso, pessoas positivas geram ambientes positivos. Portanto a Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas, abrangendo os aspectos saudáveis do comportamento e suas competências.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado:  
A aprendizagem, conexão entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for seguida de satisfação (recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo desagradável (punição). 
Estamos falando da: 
		
	
	Lei da prontidão ou da maturidade específica.
	 
	Lei do Efeito.
	
	Lei do exercício ou repetição.
	 
	Lei do Estímulo - Resposta.
	
	Lei da boa forma.
	Respondido em 16/10/2023 18:32:49
	
	Explicação:
A resposta correta é: Lei do Efeito.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Sobre a Teoria de Campo ou do Espaço Vital, de Kurt Lewin, leia com atenção as afirmativas seguintes: 
I- A teoria de Lewin se origina no pensamento da Gestalt.  
II- O espaço vital corresponde a todos os fatos que determinam o comportamento de um indivíduo em certo momento. 
III- O espaço vital inclui, entre outros, as necessidades, crenças, valores, o sistema perceptivo e o motor do ser humano.  
 Em relação às três afirmativas está correto afirmar que: 
		
	
	Somente a afirmativa III está correta.
	
	Estão corretas as afirmativas II e III.
	
	Estão corretas as afirmativas I e II.
	 
	Estão corretas as afirmativas I, II e III.
	
	Somente a afirmativa II está correta.
	Respondido em 16/10/2023 18:33:04
	
	Explicação:
Gabarito: Estão corretas as afirmativas I, II e III.
É o espaço vital ou campo psicológico correspondente a todos os fatos que determinam o comportamento de um indivíduo em certo momento. O meio físico, ou geográfico, faz parte dele como um dos componentes, mas o espaço vital equivale ao mundo que a pessoa o experimenta em determinado momento de sua vida. Leva em conta o próprio indivíduo, o meio e a totalidade dos fatos existentes e mutuamente dependentes naquele momento. Dele fazem parte as necessidades, as crenças, os valores, o sistema perceptivo e o motor do ser humano, por exemplo.
Uma das áreas do espaço vital, de grande importância para o ser humano, é aquele onde se situa a escola, a aprendizagem formal e tudo que a ela se relaciona.
	
		8a
          Questão
	Acerto:  / 0,2As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os Referenciais Curriculares propõem a educação infantil como espaço de cuidar e educar. Essa concepção também se estende às creches, sobre as questões que envolvem  a psicologia do desenvolvimento deve-se notar que: 
I - as creches são exclusivo lugar de proteção e de cuidados com a saúde, bem como de educação para as crianças;  
II - o ambiente escolar da creche se constitui como espaço assistencialista às crianças, sem desenvolvimento de aspectos cognitivos;  
III - o processo educativo na creche promove o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social, partindo de cada uma das fases da aprendizagem;  
IV - como espaço de interação, a creche tem que compreender a vivência das crianças e estimular a partir de referenciais que elas possam reconhecer. 
São afirmações adequadas à concepção de creche, expressas nos documentos citados, APENAS:
		
	
	II e III
	
	I e III
	
	III e IV
	
	I e II
	
	II e IV
	
	Explicação:
A resposta correta é: III e IV
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	(FUNDATEC/2020 - adaptada) As propostas da psicologia positiva de Martin Seligman são baseadas na análise das virtudes, potencialidades do indivíduo e para o seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa que esteja em desacordo com os comportamentos esperados nas propostas da psicologia positiva de Martin Seligman.
		
	 
	Verbalizar sentimentos negativos como forma de vingança contra quem te magoou.
	
	Praticar um esporte que te dê prazer.
	
	Extravasar sua raiva em uma atividade física que te traga bem-estar.
	 
	Estabelecer metas de vida que deem a ela um sentido.
	
	Jantar com a família ao redor de uma mesa estabelecendo vínculos afetivos.
	Respondido em 16/10/2023 18:35:58
	
	Explicação:
Martin Seligman, psicólogo norte-americano, nascido em 1942, que ficou conhecido por sua teoria do desamparo aprendido, tanto pela qualidade dos achados, mas também pelas críticas ao desenho experimental que resultava em sofrimento para as cobaias. Foi presidente da Associação Americana de Psicologia (APA) no ano de 1997 e, em conjunto com Christopher Peterson (1950-2012), publicou Character, strengths and virtues (Caráter, forças e virtudes). Nesse livro, os autores estabelecem um contraponto para o DSM (Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais norte-americano). Enquanto o DSM é utilizado para compreensão de psicopatologias e tratamento (doenças mentais ou do comportamento), o Character, strengths and virtues é utilizado para a análise das virtudes, potencialidades do indivíduo e para o seu desenvolvimento.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido como pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da associação de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: 
		
	 
	John Watson; 
	
	Erik Erikson. 
	
	Stanley Milgram; 
	
	Philip Zimbardo; 
	
	Frederic Skinner;