Atividade_N1

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Disciplina: Políticas Públicas na Educação Básica e Superior 
Aluno (a): Sidra Gabriely da Silva Matrícula: 2023300109 
 
Resolução do caso (N1): 
A educação brasileira é regida pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação), a partir da Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Responsável 
por estabelecer as diretrizes e bases da educação nacional, ela traz dois níveis 
e sete modalidades de ensino. Dentre os níveis, encontram-se a educação 
básica e a educação superior e suas subdivisões. 
Tendo a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica, 
tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de 
idade. Sendo oferecida em creches para crianças de até 3 anos de idade e em 
pré-escolas para as crianças de 4 a 5 anos de idade. 
A segunda etapa da Educação Básica é o Ensino Fundamental. 
Composto pelos anos iniciais (faixa etária de 6 a 10 anos) e pelos anos finais 
(faixa etária de 11 a 14 anos), com duração total de 9 anos. Para o ingresso, a 
criança necessita ter seis anos completos ou a completar até o dia 31 de março 
do ano em que ocorrer a matrícula. 
A terceira etapa da Educação Básica é o Ensino Médio. Com duração de 
apenas três anos, suas séries são chamadas de 1º ano, 2º ano e 3º ano, e 
contam com várias disciplinas voltadas para a preparação do estudante para 
processos seletivos, como o ENEM, por exemplo. 
 Além da LDB, temos as DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais), que são 
responsáveis por estabelecerem a base nacional comum. Responsável 
por orientar a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das 
propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. 
 Somado a isso, vem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é 
um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais 
que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da 
Educação Básica. 
 Diante de todas essas normas, fica claro que todo cidadão tem sim o 
direito de ingressar na Educação Superior, mas para isso, o mesmo precisa 
obrigatoriamente ter concluído o Ensino Médio. E para regulamentar essa etapa 
temos a Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres), 
que é responsável pela formulação de políticas para a regulação e a supervisão 
de Instituições de Educação Superior (IES), públicas e privadas, pertencentes 
ao sistema federal de educação superior. Para que todos venham a ter a 
oportunidade de ingressar na faculdade, a Constituição Federal determina que 
União aplique, no mínimo, 18% para educação e os Estados, o Distrito Federal 
e os Municípios, 25%. É da esfera federal que provém a maior soma de recursos 
para o ensino superior, enquanto os Estados e Municípios os destinam mais para 
o ensino fundamental.