Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 69074556
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 4/6
Nota 4,00
Toda invenção traz em si o potencial de provocar uma inovação, mas para isso precisa ser 
“trabalhada”, desenvolvida, amadurecida. Isso leva tempo e exige vários tipos de apoio, desde uma 
infraestrutura física a contatos com outras pessoas em situação semelhante. Muitas vezes são as 
incubadoras que cumprem esse papel.
Fonte: adaptado de: AZEVEDO, I. S. C.; TEIXEIRA, C. S. (orgs). Incubadoras: alinhamento 
conceitual [recurso eletrônico]. Florianópolis: Perse, 2016. 29 p. Disponível em: http://via.ufsc.br/wp-
content/uploads/2017/07/e-book-incubadoras.pdf. Acesso em: 23 maio 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As incubadoras geralmente estão ligadas a esferas de governo, centros de pesquisa e Universidades, 
e apoiam empresas nascentes de acordo com as necessidades regionais.
PORQUE
II. As incubadoras visam participação financeira quando o negócio inovador proposto pela startup se 
desenvolver e o produto for produzido em grande escala.
Assinale a alternativa correta:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
O método mais adequado para responder a uma hipótese pode variar dependendo do problema, por 
exemplo, os métodos usados nas ciências humanas podem ser diferentes dos usados nas ciências 
naturais.
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Considerando o dado fragmento de texto sobre a subdivisão da ciência e o princípio do método 
científico, assinale a alternativa que melhor descreve o objetivo e a natureza do método científico:
A O método científico é um sistema arbitrário e subjetivo de regras adotadas pelos cientistas para
alcançar conclusões preferenciais.
B O método científico é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais que, com mais
segurança e economia, permite alcançar o objetivo de produzir conhecimento válido e verdadeiro.
C O método científico é um processo linear e determinístico, que invariavelmente conduz à
descoberta da verdade objetiva.
D O método científico é uma estratégia flexível e inconsistente para lidar com o estudo dos
fenômenos naturais e sociais.
Existem dois tipos principais de raciocínio: o pensamento dedutivo e o pensamento indutivo. Na 
dedução são obtidas conclusões a partir de premissas universais. É o que ocorre na matemática, como, 
por exemplo, partindo da premissa de que os números primos são aqueles naturais maiores do que um 
e que são divisíveis estritamente por um e por ele mesmo; e que o número três é divisível somente por 
um e por três, podemos concluir que o número três é um número primo. A dedução é muito limitada 
na geração de conhecimento inovador, uma vez que fica restrita aos limites impostos pelas premissas.
Diferentemente, a indução faz o caminho oposto: ela parte de premissas particulares para se chegar a 
uma teoria universal. Por exemplo, através de extensas e exaustivas observações e experimentações, 
Charles Darwin (1809-1882) desenvolveu a Teoria da Evolução por Meio da Seleção Natural, a qual 
revolucionou a ciência moderna. Portanto, o pensamento indutivo é utilizado no método científico e 
permite a produção de conhecimento que extrapola os limites das premissas particulares.
Fonte: ALMEIDA, L. A Metodologia Científica Moderna. NewsLab, 2022. Disponível em: 
https://bit.ly/3HjQIKG. Acesso em: 5 jan. 2023.
O texto informa que Charles Darwin chegou as suas conclusões utilizando o método indutivo. Ao 
utilizar o método indutivo para estudar um determinado fenômeno, o pesquisador deve ter alguns 
conceitos em mente.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de outros métodos
científicos.
B
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
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estavam implícitas nas premissas.
C
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que sequer estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
D
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que devem estar implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
É fundamental destacar que, no sistema capitalista, a inovação desempenha um papel essencial, pois 
geralmente requer investimentos em pesquisas que se constituem como a fonte privilegiada para a 
geração de novos materiais, processos ou produtos.
Considerando o dado fragmento de texto sobre o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 
(SNCTI) e o Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, analise as afirmativas a 
seguir:
 
I. O problema principal que o SNCTI busca resolver é a superação das desigualdades na sociedade 
brasileira através do desenvolvimento de CT&I.
II. O Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação é reeditado a cada ciclo de governo, 
refletindo as estratégias para inserção do país no contexto de globalização.
III. Os setores estratégicos para CT&I são mapeados através dos Planos Nacionais e não são mais 
somente um discurso governamental, mas reconhecidos por comunidade acadêmica e empresarial.
IV. O financiamento do SNCTI é um problema recorrente e impacta nos projetos de desenvolvimento, 
apesar de existirem iniciativas consolidadas com potencial de gerar retornos significativos para o 
desenvolvimento econômico e social.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B II, III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
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O início do processo investigatório geralmente ocorre quando surgem problemas, os quais são 
normalmente fruto de conflitos entre expectativas e teorias existentes, instigando assim a realização 
de uma investigação.
 
Considerando o dado fragmento de texto sobre o método hipotético-dedutivo, analise as afirmativas a 
seguir:
I. A primeira etapa do método hipotético-dedutivo é a "construção de um modelo teórico".
II. A "colocação do problema" inclui o reconhecimento e seleção dos fatos relevantes e a formulação 
do problema de pesquisa.
III. A "dedução de consequências particulares" implica em procurar suportes racionais e empíricos 
para verificar as previsões feitas.
IV. Os "testes de hipótese" não envolvem a coleta de novos dados, mas se baseiam apenas nos dados 
já disponíveis.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
Consciente das novas demandas para a aprendizagem no século XXI a UNESCO organizou um grupo 
de estudos que apresentou em 1998 um relatório, denominado Educação: um tesouro a descobrir: 
relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a educação para o século XXI. Também 
conhecido por relatório Delors, apresenta os quatro pilares da educação, que são: aprender a conhecer; 
aprender a fazer; aprender a conviver; aprender a ser. As afirmativas que se seguem têm base nesses 
pilares.Fonte: adaptado de: DELORS, J. (org.). Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO 
da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. UNESCO: Publicação MEC, 1998. 
Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000109590_por. Acesso em 25/jan/2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
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I. A escola deve promover discussões sobre diversidade cultural, relações étnico-raciais, de gênero, de 
nacionalidade e todas as demais diferenças com as quais convivemos.
PORQUE
II. A realidade atual exige profissionais aptos para enfrentar, com base na aplicação dos 
conhecimentos aprendidos, as situações adversas que elas enfrentarão.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
O trabalho científico e acadêmico é um instrumento avaliativo presente na grade curricular de muitos 
cursos de graduação. Isso significa oportunizar ao estudante de fato a construção de uma postura 
investigativa, como proposta de produção de conhecimento, a ser compartilhada em formatos 
diversos, resumos, artigos, resenhas, relatórios, monografias, entre outros.
Fonte: RIBEIRO, Eduardo Werneck et al. Produção do Conhecimento Científico, Tecnológico e 
Disrupção. Indaial, SC: Arqué, 2023.
Considerando o contexto sobre trabalhos acadêmicos e artigos científicos, avalie as seguintes 
asserções e a relação proposta entre elas:
 
I. A estrutura do artigo científico segue um rigor acadêmico, apresentando objetivos, fundamentação 
teórica, metodologia, análise e conclusões.
PORQUE
II. Os trabalhos acadêmicos de final de curso também podem ser em formato de artigo científico, ou 
seja, produções para serem divulgadas, publicadas, em revistas, periódicos, anais ou eventos.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da primeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A utilização da palavra "tecnologia" vem sendo ampliada para muitas áreas do conhecimento, 
alterando muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação tradicional. O conceito de 
tecnologia poderá ter maior ou menor abrangência, dependendo do foco em análise. Além disso, é 
preciso ter cuidado para não compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, como se ele se 
referisse apenas aos mais modernos processos ou aparatos. Na verdade, qualquer conhecimento 
humano materializado em processo, equipamento ou método, seja ele oriundo da vivência diária ou da 
ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto, produz-se tecnologia desde a antiguidade.
Fonte: adaptado de: SILVA, J. C. Tecnologia: novas abordagens, conceitos, dimensões e gestão. 
Revista Produção, v. 13, n. 1, 2003. Disponível em 
https://www.scielo.br/j/prod/a/3ZWfzzNVH44X8J7KgbRfShQ/?lang=pt#. Acesso em: 1 ago. 2023.
Com base na afirmação acima e nos estudos realizados no decorrer deste tema de aprendizagem, 
analise as afirmativas:
I. O desenvolvimento tecnológico se tornou autônomo e vem dirigindo os rumos da história, já não é 
mais possível prever seus rumos.
II. A tecnologia é uma atividade essencialmente prática, os implementos e aparelhos que ela cria 
servem como extensões, ampliações das capacidades do corpo humano.
III. A tecnologia se tornou sinônimo de ciência, já que no atual estágio da história da humanidade, não 
se geram tecnologias que não sejam aplicações práticas da ciência.
IV. A ciência e a tecnologia não devem ser associadas diretamente, pois conhecimentos gerados por 
problemas diários também geram processos e equipamentos que facilitam a vida humana.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
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B II, e III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e IV, apenas.
Apesar de existirem vários procedimentos a serem seguidos, o registro de propriedade intelectual é 
um processo formalizado onde é crucial ter uma compreensão clara do que se deseja registrar, o que 
por sua vez demanda um entendimento aprofundado da área em questão.
Considerando o dado fragmento de texto sobre o registro de propriedade intelectual no Brasil, analise 
as afirmativas a seguir:
I. O Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) é responsável pela gestão do sistema 
brasileiro de concessão e garantia de direitos de propriedade intelectual.
II. Uma vez depositada a solicitação de registro de propriedade intelectual, o pedido já está coberto de 
alguns direitos, inclusive o de impedir terceiros de utilizar a invenção sem o consentimento do autor.
III. É necessário que o inventor faça o registro da propriedade intelectual em cada país onde pretende 
exercer negócios, pois o registro no INPI não tem validade internacional.
IV. Antes de solicitar uma propriedade intelectual, o proponente não precisa pesquisar nos bancos de 
dados do INPI se já existe algo semelhante registrado.
 
É correto o que se afirma em:
A I, II e IV, apenas.
B I e II, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É importante atender a 
esses desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com algum problema, ou ainda, com 
marcas na pele. Geralmente essas marcas têm o formato do alimento que a grávida queria e não 
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comeu.
Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. Filosofando: introdução à 
filosofia. 2ed. São Paulo: Moderna, 1993.
Leia a afirmativa que se segue e depois analise as alternativas em relação ao tipo de pensamento que 
ela expressa, bem como a justificativa correta em relação a ela:
I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética.
II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem desejos 
alimentares.
III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, e não em 
evidências racionais.
IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de muitas 
mulheres no decorrer dos anos.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B II, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, apenas.
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