Questionário Final - Recomendações para Proteção e Segurança no Ambiente Escolar - AVAMEC

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Questão 1
Bel. Gabriel Medina de Toledo
Dra. Ângela Soligo
A articulação com as políticas de assistência social e saúde mental na educação servem para:
( )Instituir na escola clínica psicológica e serviço social de atendimento às famílias.
( )Garantir que os estudantes que apresentam desvios de conduta ou sofrimento psíquico agudo possam ser mais ajustados às regras e normas da escola.
(X)Constituir uma rede de promoção e proteção de crianças, adolescentes e jovens, compartilhando responsabilidades e iniciativas.
( )Assegurar um atendimento especializado fora da escola, dado que essas funções nada tem a ver com a educação.
Questão 2
Dra. Miriam Abramovay
Acerca da escola e do ensino das Artes, marque com C as alternativas que considerar corretas e com E as alternativas erradas.
 C E
( ) (E) As Artes não mostram a realidade em que vivemos.
(C) ( ) O conhecimento artístico propicia acesso à cultura e ao saber.
( ) (E) A escola não deveria trabalhar Artes.
Questão 3
Dra. Miriam Abramovay
Território educativo exige espaços de convivência e acolhimento. Acerca dessa premissa, marque com C as alternativas que considerar corretas e com E as alternativas erradas.
 
 C E
(C) ( ) Câmeras, catracas e policiais dentro da escola prejudicam o clima escolar.
(C) ( ) Atividades coletivas e participativas na escola levam a uma maior sensação de pertencimento.
(C) ( ) A Educação Integral e Integrada está desvinculada à concepção de território educativo.
Questão 4
Dra. Juliana Fonseca de Oliveira Neri
Leia o texto abaixo e analise se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).
Ao longo do curso estudamos que:
Uma rede de prevenção de violências é uma estrutura colaborativa composta de diferentes sujeitos e instituições que trabalham juntos para prevenir e combater diversas formas de violência, promovendo a segurança e o bem-estar das pessoas. Essa rede pode ser estabelecida em diferentes níveis, como local, regional ou nacional, e envolver uma variedade de setores, como governo, organizações da sociedade civil, instituições de saúde, educação, justiça e polícia (Texto retirado da Orientação 1 Para Entes Federados e Redes de Ensino).
Os objetivos de uma rede de prevenção de violências são:
(  ) identificar fatores de risco.
(  ) promover fatores de proteção.
(  ) desenvolver estratégias efetivas para prevenir a ocorrência de violências.
(  ) fornecer apoio às vítimas.
(  ) garantir a responsabilização dos agressores.
V, V, V, F, F.
V, F, V, V, F.
Todas são falsas.
Todas são verdadeiras.
Questão 5
Dra. Miriam Abramovay
Sobre a temática das humanidades e discriminações, marque com C as alternativas que considerar corretas e com E as alternativas erradas:
 C E
(C) ( )Uma visão crítica do mundo se dá a partir do respeito à diversidade.
( ) (E)As escolas não deveriam discutir temas como gênero, sexualidade, homofobia, racismo ou capacitismo.
(C) ( )Para que o estudante possa ter plena inserção na sociedade, é preciso ter uma visão global do mundo.