01 Evolução comunicacional e cibercultura docx

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Série:
1ª série do ensino médio
Eletiva:
Ampliando as Tecnologias Digitais
Professor(a):
Unidade Escolar: Aula Nº: 01 Data:
Tema/Conhecimento: Evolução comunicacional e cibercultura Tempo da aula: 50 minutos
OBJETIVO(S) GERAL(IS) E ESPECÍFICO(S)
Estimular a conscientização de boas práticas em ambientes digitais
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Avaliação Formal
Em qual atividade de avaliação formal (ou parte
dela) o/a aluno/a demonstrará entendimento dos
tópicos/habilidades cobertos nessa aula? 
Construção coletiva de um infográfico contendo as
informações que devem ser compartilhadas com a
sociedade vislumbrando ações de conscientização.
Outras evidências de aprendizagem
Por meio de quais outros instrumentos o docente observará a consecução
dos objetivos de aprendizagem (observação, atividades de resposta
construída na aula, cartazes, autoavaliação etc.). É importante ser específico
sobre o conteúdo e o instrumento a ser utilizado.
Observar a forma que os estudantes escolhem o modelo de infográfico e
inquiri-los sobre essas escolhas.
DESCRIÇÃO DA AULA / SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES
1. Bora aquecer!
Uma boa maneira de iniciar a aula é com uma breve conversa sobre a diferença do tempo que
demorava para enviarmos uma mensagem há 30 anos e o tempo que leva hoje em dia, comente
sobre o processo para enviar uma mensagem por carta. Comece uma reflexão básica sobre a
velocidade que as informações estão chegando hoje em dia em nossas mãos, principalmente
informações equivocadas, dando destaque para o cuidado ao consumir os conteúdos digitais,
até porque eles são mecanismos digitais alimentados por pessoas. Discorra com a turma sobre
a importância de termos cautela ao compartilhar qualquer informação, visando a ideia de que
muitas vezes o que você pode achar divertido, algumas pessoas podem não concordar com tal
postura ao ponto de deixar a sua reputação questionável.
2. Hora da Imersão.
Verifique quantos alunos já participaram de alguma onda de cancelamento, peça exemplos de
personalidades que ganharam grande repercussão nos últimos anos. Questione os alunos
promovendo um debate sobre o tema. Neste momento, assista junto à turma o vídeo Cultura do
cancelamento: qual é a sua opinião?, do Quebrando o Tabu. Em seguida, questione os
estudantes e levante opiniões sobre a discussão desenvolvida no vídeo. Ressalte a importância
de estendermos a nossa responsabilidade e ética para os ambientes digitais.
3. Daqui pra vida.
Para encerrar, peça aos estudantes que realizem uma pesquisa com seus amigos, colegas e
familiares, o objetivo aqui é encontrar histórias inspiradoras, destacando pessoas que foram
ajudadas por outras pessoas com a internet.
10 minutos
35 minutos
5 minutos
RECURSOS/MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA A AULA
2. Hora da imersão.
● Vídeo (YouTube): Cultura do cancelamento: https://www.youtube.com/watch?v=GaNRGcH3KNg
Referências
Cibercultura, Pierre Lévy, Ed. 34
Cibercultura: Tecnologia e vida social na cultura contemporânea, André Lemos, Ed. Sulina
ANEXO
COMPETÊNCIA:
Comparar as diferenças existentes entre as possibilidades dos dispositivos móveis dos fixos e como é sua relação com o usuário
e a sociedade.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Evolução comunicacional e cibercultura
Do sinal de fumaça ao telefone celular, muita coisa mudou nos meios de comunicação. Você já sabe que toda a evolução da
comunicação foi mediada pela tecnologia, seja na forma de pinturas rupestres, canetas e papéis, máquinas de escrever ou
e-mails. Ao longo da história, o homem desenvolveu técnicas para construir seus mecanismos de atuação sobre a realidade.
Desde a criação da web, o modo de se comunicar nunca mais foi o mesmo. Primeiro porque a comunicação ficou mais rápida. O
que antes levava semanas ou meses, hoje é feito em segundos. Apenas um exemplo: escrever uma carta envolvia uma boa
preparação. Era preciso reservar um tempo para escrever, colocá-la em um envelope, endereçar, selar, colocar no correio e
aguardar que ela chegasse ao seu destino, que poderia ser em dias, semanas ou meses, dependendo da distância.
https://www.youtube.com/watch?v=GaNRGcH3KNg
Atualmente, basta abrir sua caixa de correio eletrônico, colocar o endereço eletrônico (fulanodetal@provedordeemail.com), digitar
seu texto, que deve ser o mais objetivo possível, e clicar em enviar. Se você tiver o contato telefônico do seu interlocutor ou
acesso à rede social dele, uma mensagem instantânea resolve tudo mais rapidamente.
Além de diminuir a distância, a comunicação entre duas pessoas não requer mais um lugar específico para acontecer. No caso da
carta citada acima, na hora de escrever, você escolheria um lugar tranquilo para desenvolver melhor suas ideias no papel, sempre
com um apoio para que a sua letra saísse caprichada, certo? Hoje, você pode estar em casa, no transporte coletivo, no trabalho,
na rua, na praia, no parque, não importa, todos estão acessíveis o tempo todo.
A sociedade vive na cibercultura. Para o professor André Lemos, cibercultura é a “cultura contemporânea marcada pelas
tecnologias digitais”. Em seu livro intitulado Cibercultura, o autor define como um novo espaço de interações propiciado pela
realidade virtual (criada a partir de uma cultura informática).
O ciberespaço, também chamado de “rede”, na obra do filósofo Pierre Lévy, é o novo meio de comunicação que surge da
interconexão mundial dos computadores. “O termo especifica não apenas a infraestrutura material da comunicação digital, mas
também o universo oceânico de informações que ela abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse
universo.”
O filósofo também especifica cibercultura como o “conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de
modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço”. Bastante coisa, não é?
Como é viver inserido nessa nova realidade? As condutas no meio digital são pautadas pelas experiências do mundo off-line.
Apenas um detalhe: a internet é um potencializador de pensamentos e comportamentos. Logo, o que você dizia para um grupo de
amigos, agora, ao publicar, alcançará mais pessoas. É por isso que você precisa cuidar do seu perfil nas redes, pois ele é a
versão digital da sua identidade.
Além da sua imagem, pense sobre como você pode contribuir para deixar uma marca boa no mundo. Para fazer isso, produza
conteúdos que podem ajudar outras pessoas. A colaboração é uma forte característica entre as pessoas que estão no
ciberespaço.
Sobre o seu comportamento, cuide para que a sua presença on-line reflita quem você é verdadeiramente. Suas ideias, opiniões,
reflexões, tudo isso conta. Aproveite para compartilhar conhecimentos que você tem com outras pessoas e fique atento a
conteúdos que você até acha divertidos, mas que podem colocar em risco a sua reputação.