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DISCIPLINA: HISTÓRIA CONTEÚDO: ILUMINISMO PARTE 1 O Iluminismo foi um movimento intelectual e cultural que surgiu na Europa no século XVIII, caracterizado pela defesa da razão, da liberdade e dos direitos humanos. Os iluministas acreditavam que a razão e a ciência poderiam explicar o mundo e promover o progresso humano, e defendiam a ideia de que todos os seres humanos são iguais e têm direito à liberdade e à felicidade. ORIGENS DO ILUMINISMO • Originou-se na Europa no século XVIII, ficou conhecido como o “Século das luzes ou da Ilustração”. • Teve maior expressão na França e espalhou-se pelo mundo influenciando vários movimentos de independência, a Revolução Francesa e etc... CONTEXTO HISTÓRICO EM QUE SURGIU O ILUMINISMO • Desde a Idade Média, a visão teocêntrica (Deus no centro) marcada pelo misticismo religioso dominava a Europa. Neste período, predominava o uso do pensamento escolástico que buscava conciliar fé e razão. • A partir do século XVII, em meio à insatisfação por causa da opressão exercida pelos monarcas absolutistas, surgiu uma nova possibilidade para explicar o mundo fundamentada na razão. • O mundo físico e seus fenômenos deixavam de ser justificados pela religião e passavam a ser explicados pela razão. Era a valorização da ciência e da racionalidade como forma de eliminar a ignorância dos seres humanos acerca da natureza e da sociedade. • O Iluminismo rompeu com a maneira como as pessoas pensavam. Seus pensadores valorizavam a ciência e a racionalidade como forma de eliminar a ignorância dos seres humanos sobre a natureza e a vida em sociedade. AS LUZES DA RAZÃO “Iluminar significa combater as trevas da ignorância e as superstições que dominavam a sociedade da época”. Dogma é uma crença ou conjunto de crenças consideradas como verdadeiras e indiscutíveis, é uma afirmação que é aceita como verdade absoluta e não pode ser questionada ou contestada. Para os filósofos iluministas, o uso da razão (conhecimento) era a melhor maneira de construir um mundo baseado na verdade, na liberdade e no progresso. Acreditavam que as pessoas eram livres, autônomas e tinham capacidade de pensar por si mesmas. A ignorância, gerada pela aceitação de dogmas religiosos e a submissão aos governos absolutistas, tinha impedido o cidadão de desenvolver suas potencialidades. Agora, a sociedade deveria ser guiada pela razão e pela ciência e não mais pela fé e religião. PARTE 2 A ENCICLOPÉDIA QUE ILUMINAVA Trata-se de um conjunto de livros que concentra o saber de maneira organizada, é como se fosse uma espécie de google, porém em formato de livro. A Enciclopédia tradicional abordava diversas áreas do conhecimento e divulgava as ideias filosóficas e políticas do Iluminismo. SEUS ORGANIZADORES: • Denis Diderot (1713-1784) • Jean D’Alembert (1717-1783) A obra contou com a colaboração de aproximadamente 140 autores, entre eles, Voltaire, Rousseau e Montesquieu. Foi condenada pelo governo e pela Igreja como subversiva, mas circulou clandestinamente influenciando as mentes da época. OS PRINCIPAIS PENSADORES ILUMINISTAS VOLTAIRE (1694 – 1778) “Posso não concordar com nenhuma palavra que você diz, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las”. • Defendia a liberdade de pensamento, a igualdade perante a lei e a tolerância religiosa. • Criticava a igreja e o absolutismo, propondo a participação da burguesia esclarecida no governo. JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778) “O homem nasce bom, a sociedade o corrompe”. • Criticava a propriedade privada por ser a raiz das infelicidades humanas. • Defendia a ideia de um estado democrático que garantisse a igualdade de direito para todos. MONTESQUIEU (1689 – 1755) “Uma coisa não é justa porque é lei”. • Era contra o absolutismo. • Criticava a interferência política do clero. • Defendia aspectos democráticos de governo e o respeito às leis. • Defendia a divisão do poder em três: Legislativo, Executivo e Judiciário. JOHN LOCKE (1632 – 1704) “O homem nasce como se fosse uma folha em branco”. • Locke criticou a teoria do direito divino dos reis e combateu o absolutismo; • Defendeu a separação entre Igreja e Estado e a liberdade religiosa; • Acreditava que a mente de uma pessoa, ao nascer, era uma tábula rasa (espécie de folha em branco) e somente com as experiências vividas é que se adquire conhecimento e personalidade. ATIVIDADES SOBRE ILUMINISMO ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 1. De acordo com o que estudou o que é “Iluminismo”? 2. De acordo com o que estudou o que é uma “Enciclopédia”? 3. De que forma adquirimos conhecimento e informação nos dias de hoje? Justifique sua resposta 4. O acesso à informação e ao conhecimento é muito importante? Justifique sua resposta 5. Em nosso país, todas as pessoas têm acesso ao conhecimento e à informação? Justifique sua resposta 6. Na sua opinião, o que poderia ser feito para aumentar o acesso à informação no Brasil? Justifique sua resposta. ATIVIDADE ADAPTADA SOBRE ILUMINISMO