AVA 1 de execucao

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AVA 1 de Execuções Penais 
Pergunta 1 
1 
 Ponto 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Sob o ângulo processual, a execução consiste em modalidade de tutela jurisdicional, 
correspondente à atuação de órgão do Poder Judiciário, aplicando norma jurídica 
especificada à satisfação do poder-dever estatal de punir ou sancionar reconhecido em 
sentença condenatória penal.” 
 
Fonte: PITOMBO, S. M. M. Execução penal. Revista dos Tribunais, São Paulo, v. 623, 
p. 259-260, set. 1987. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a lei de execução penal, 
pode-se afirmar que: 
 
O processo de execução penal se inicia por impulso oficial, sem que haja 
necessidade de requerimento ao juiz pelo ministério público ou quem quer que 
seja. 
 
O processo de execução penal de crimes contra a honra se inicia após o requerimento da 
vítima, do seu representante ou do Ministério Público feito ao juiz da execução penal. 
O processo de execução penal opera de maneira igual ao processo de execução civil, 
sendo necessário que o Ministério Público requeira o início da execução. 
O processo de execução penal se inicia sem que haja necessidade de requerimento do 
Ministério Público ou da vítima quando se executa pena por crime hediondo. 
O processo de execução penal se inicia por ordem do ministro da Justiça, que é o 
detentor, em nome do Estado, do jus puniendi, isto é, direito de aplicação de pena. 
 
Pergunta 2 
Leia o excerto a seguir: 
“A maioria, senão todas as manifestações de protesto do livro perene encontram 
ressonância nos dias correntes. No interior dos cárceres – esses ‘monumentos talhados 
em pedra’, como já disse alguém – na súplica perante os juízes e tribunais, no repertório 
das Declarações de Direitos, nas doutrinas expostas em tratados e manuais e no 
universo tangível dos sistemas penais e processuais circulam o pensamento e as 
palavras de Beccaria revividas com o passar dos séculos.” 
Fonte: DOTTI, R. A. O pensamento vivo de Beccaria. Gazeta do Povo, Curitiba, 19 dez. 
2015. Disponível em: <https://bit.ly/3rKT2Ql>. Acesso em: 24 mar. 2021. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a importância de ler 
Beccaria hoje, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
 
I. Beccaria defende que é a lei que deve determinar quais serão as condutas 
consideradas crimes bem como cominar a pena e de que forma as penas devem ser 
aplicadas no caso concreto. 
II. Beccaria determina que cabe ao juiz decidir, com base em suas vontades, em que 
ocasiões o cidadão deve ou não ser preso, bem como determinar como e quais penas 
serão aplicadas. 
III. Segundo Beccaria, é necessário que o julgador utilize a lei da melhor forma possível 
para adequá-la ao caso concreto, porém, caso ele amplie o raciocínio ou haja por 
vontade própria, o exercício legal tornar-se-á obscuro. 
IV. Beccaria defende que ainda que o homem abra mão de certos direitos para o Estado 
no contrato social, o que não dá direito, em nenhuma hipótese, de o Estado ou quem 
haja em nome dele condene alguém a morte. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
V, V, F, F. 
V, F, F, V. 
V, F, V, F. 
F, F, V, V. 
V, V, V, F. 
Pergunta 3 
Os princípios que regem a execução da pena são de extrema necessidade para a 
compreensão e a adequada execução da pena, pois direcionam de que forma deve, o 
Estado, cumprir o seu papel de guardião dos bens jurídicos, exercendo o jus puniendi do 
qual é legítimo possuidor e realize a justiça. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios que regem a 
execução da pena, analise os princípios a seguir e associe-as com suas respectivas 
características: 
1) Individualização das penas. 
2) Personalidade. 
3) Proporcionalidade. 
4) Humanização das penas. 
( ) Segundo este princípio devem-se levar em consideração as peculiaridades aplicadas 
para cada caso em concreto, tanto na cominação quanto na aplicação e na execução da 
pena. 
( ) Segundo este princípio a pena deve ser aplicada de acordo com a culpabilidade do 
criminoso em relação à conduta praticada, tanto na cominação quanto na aplicação e na 
execução da pena. 
( ) Segundo esse princípio, independentemente do ato praticado pelo criminoso, o seu 
valor como pessoa humana deve ser considerado, por isso qualquer pena que afronte 
esse princípio deve ser abolida. 
( 2) Segundo esse princípio, apenas o indivíduo que cometeu a prática delituosa pode 
ser responsável por ele, ou seja, a pena não pode passar da pessoa do condenado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
4, 1, 2, 3. 
4, 2, 1, 3. 
1, 3, 4, 2. 
3, 4, 1, 2. 
3, 1, 4, 2. 
Pergunta 4 
No fim da idade moderna e início da idade contemporânea houve um avanço das 
ciências, do pensamento por conta do Iluminismo e com o direito não foi diferente. A 
partir desse período, surgiram diversas escolas que estudavam sistematicamente o 
direito com o objetivo de se aproximar dos ideais do Iluminismo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as escolas do Direito 
Penal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s). 
I. A escola clássica defendia que não era papel dos juízes interpretar ou criar leis e a eles 
cabia apenas aplicá-las. 
II. A escola clássica entendia que, além de ser um castigo, a pena também era um meio 
de retribuição à conduta criminosa do agente. 
III. Para a escola clássica, a privação de liberdade não era uma pena em si mesma. Era, 
na verdade, apenas um meio de manter o condenado custodiado até a execução da pena 
de morte. 
IV. Segundo a escola clássica, a pena aplicada leva em consideração a pessoa do 
condenado e não só o crime cometido. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
F, V, F, V. 
V, V, F, V. 
V, F, F, V. 
F, F, V, V. 
V, V, V, F. 
Pergunta 5 
O Princípio da Legalidade exige que haja a previsão legal de toda conduta humana que 
se pretenda ser incriminada, ou seja, para que uma conduta seja considerada criminosa é 
necessário que antes, pelo processo legislativo, se estabeleça que referida conduta seja 
criminosa, passando a ser assim considerada dali em diante. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios que regem a 
execução penal, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. O princípio da legalidade garante que nenhuma conduta será definida como crime sem 
uma lei anterior que o determine. 
II. O princípio da legalidade é aplicado ao direito penal e ao processo penal de maneira 
integral, entretanto, quando aos atos administrativos dispostos na LEP, deve ser 
garantida a discricionariedade do administrador. 
III. Por força do princípio da legalidade as penas serão processadas respeitando as leis e 
os regulamentos estabelecidos. 
IV. Caso o diretor do estabelecimento prisional reconheça uma falta grave sem que esta 
esteja prevista expressamente na LEP, sua discricionariedade deve ser respeitada. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
II e III. 
III e IV. 
I e II. 
I e III. 
I e IV. 
Pergunta 6 
Leia o excerto a seguir: 
“Começando a ser aplicada aos religiosos que cometiam algum pecado, a privação da 
liberdade era uma oportunidade dada pela Igreja para que o pecador, no silêncio da 
reclusão, meditasse sobre sua culpa e se arrependesse dos seus pecados.” 
Fonte: CALDEIRA, F. M. A evolução histórica, filosófica e teórica da pena. Revista da 
EMRJ, v. 12, n. 45, p. 255-272, 2009. p. 264. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a pena durante a idade 
média, podemos afirmar que o uso da privação de liberdade como forma de punição: 
 
Foi estatuída por Beccaria e servia como foram de retribuição aos crimes cometidos 
pelos delinquentes, que deveria ali ser torturados até que chegasse o dia da aplicação da 
pena demorte. 
 
Foi criado pelo Direito Canônico e, no início, era uma forma de penitência para os 
membros do clero católico que cometessem algum pecado ou blasfêmia. 
 
Foi criada pelo Direito Anglo-saxão e era utilizada como forma de castigar os cidadãos 
que desobedecessem às leis consideradas menos graves ou um tempo de espera para a 
pena de morte. 
 
Foi criada pelo Direito Hindu e, no início, era utilizada como forma de penitência para 
as castas menores que cometessem algum pecado ou crime contra suas divindades. 
 
Foi criada pelo Direito Canônico e utilizada como pena no período da inquisição para 
todos os cidadãos, que ali ficariam até seus pecados serem purgados. Após os pecados 
serem purgados, a própria igreja os executava. 
Pergunta 7 
1 
 Leia o excerto a seguir: 
“As Escolas Clássica e Positiva foram as únicas correntes do pensamento criminal que, 
em sua época, assumiram posições extremadas e bem diferentes filosoficamente. Depois 
delas apareceram outras correntes que procuraram conciliar seus preceitos. Dentre essas 
teorias ecléticas ou intermediárias, reuniram-se penalistas orientados por novas ideias, 
mas sem romper definitivamente com as orientações clássicas ou positivistas.” 
Fonte: PENTEADO FILHO, N. S. Manual esquemático de criminologia. 2. ed. São 
Paulo: Saraiva, 2012, p. 57. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as escolas do direito 
penal, analise as afirmativas a seguir: 
I. Para as escolas críticas ou ecléticas, a pena tem o fim de retribuição jurídica e a defesa 
social. Escola Positiva/antropológica 
II. Diferente da escola antropológica, as escolas críticas definem que os loucos são, na 
verdade, irresponsáveis e que estes são impassíveis de mudança. 
III. Segundo as escolas ecléticas, a pena não deve considerar apenas o crime, mas 
também o criminoso em espírito e material, levando em conta sua situação físico-
psíquica. 
IV. Para as escolas críticas ou ecléticas, o criminoso pode mudar substancialmente sua 
condição por meio do uso de castigos ou recompensas 
 
 
 
 
 
 
 . 
Está correto apenas o que se afirma em: 
II e III. 
II e IV. 
I e IV. 
I e II. 
III e IV. 
 
Pergunta 8 
A execução de pena pode ocorrer de maneira provisória ou definitiva. Quanto à 
execução provisória da pena, que ocorre sem que haja o trânsito em julgado da sentença 
penal, só é possível em casos específicos, especialmente para que os presos provisórios 
possam ter direito aos benefícios da execução penal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a execução provisória da 
pena, podemos afirmar que: 
 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado à pena privativa de liberdade, 
o processo tenha transitado em julgado para o Ministério Público e que o réu já 
esteja preso preventivamente. 
 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado a pena restritiva de direitos ou 
privativa de liberdade e o processo tenha transitado em julgado para o Ministério 
Público após segunda instância. 
 
É permitida a execução provisória da pena de multa, restritiva de direitos, privativa de 
liberdade, desde que o Ministério Público não tenha recorrido da sentença. 
 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado à pena privativa de liberdade, o 
processo tenha transitado em julgado para o Ministério Público, a partir da confirmação 
da condenação em segunda instância. 
 
É proibida de ocorrer antes da confirmação ou condenação em segunda instância, ainda 
que o réu tenha estado preso preventivamente durante todo o processo. 
 
Pergunta 9 
Na idade média, sob o predomínio da igreja católica e seu Tribunal da Santa Inquisição, 
as penas eram as mais absurdas possíveis, como a condenação à pena de morte por 
fogueira, em que o condenado era queimado vivo em praça pública. Contudo, a igreja 
não o fazia diretamente; ela autorizava a morte e entregava ao Estado a execução da 
pena. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a pena durante a idade 
média, podemos afirmar que: 
OBS Tortura: como meio de repelir a ameaça a heresias. Pena: usada como meio de 
controle e dominação; a pena de prisão servia apenas como meio de punir e intimidar 
A tortura era permitida durante a inquisição, pois era um meio de se purgar os pecados 
dos membros do clero católico. 
 
A tortura era permitida apenas quando o crime ao qual a pessoa era suspeita era crime 
considerado grave. 
 
A tortura era permitida durante a inquisição nos casos em que o Estado entendia haver 
indícios de crimes. 
 
A tortura era permitida durante a inquisição, pois era considerada um meio de 
impedir que as heresias se proliferassem no meio da comunidade. 
 
A tortura era permitida durante a inquisição, pois era considerada uma forma de se obter 
a confissão dos pecados dos membros do clero católico. 
 
Pergunta 10 
Leia o excerto a seguir: 
“quanto mais curto o tempo que decorre entre o delito e a pena, tanto mais estreita e 
durável no espírito humano é a associação dessas duas ideias, delito e pena. […] É, pois, 
de suma importância a proximidade do delito e da pena, se se quiser que nas mentes 
rudes e incultas o quadro sedutor de um delito vantajoso seja imediatamente seguido da 
ideia associada à pena.” 
Fonte: BECCARIA, C. B. Dos delitos e das penas. 3. ed. Tradução de Lúcia Guidicini e 
Alessandro Berti Contessa. São Paulo: Martins Fontes, 2005. p. 80. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as lições de Beccaria, 
podemos afirmar que: 
A) Quanto mais rápida, cruel e próxima do delito for a aplicação da pena, mais útil e 
justa esta será; assim, o castigo funcionará como impedimento ao cometimento de 
outros crimes. 
B) A investigação e a instrução penal dev'em ser rápidas para que a pena seja aplicada 
bem próxima da data de cometimento do delito, consequentemente afastando certos 
direitos do investigado. 
C) Caso a pena demore demais para ser aplicada, o castigo atrelado ao crime será 
atrasado; assim, a decisão do juiz se tornará obscura, ocasionando um aumento da 
criminalidade. 
D) Quanto mais rápida e próxima do delito for a aplicação da pena, mais útil e 
justa esta será, assim o castigo funcionará como freio contra futuros criminosos e 
dará uma resposta à sociedade. 
E) Uma pena aplicada rapidamente, perto da data do delito, será justa e útil, ainda que 
para isso seja necessário negar prazo suficiente para que o réu consiga formular sua 
defesa. 
 
 
 
AVA II 
Pergunta 1 
Não são apenas os presos e os internados que têm direito à assistência. Por força do art. 
10, parágrafo único, da Lei de Execução Penal (LEP) o egresso também tem o direito à 
assistência, que visa a sua reinserção na nova realidade extramuros. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a assistência ao preso, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. O egresso é o indivíduo liberado definitivo pelo prazo de um ano a contar da saída do 
estabelecimento prisional ou o liberado condicional, durante o período de prova. 
II. O preso é o indivíduo condenado à pena privativa de liberdade. 
III. O internado é o indivíduo absolvido por ser considerado inimputável, mas que teve 
a ele determinada uma medida de segurança consistente na internação em hospital de 
custódia e tratamento psiquiátrico. 
IV. Período de prova é o restante da pena que o preso em regime semiaberto teria de 
cumprir caso fosse liberado. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a) I, III e IV. 
b) III e IV. 
c) II e IV. 
d) I, II e III. 
e) II e III. 
Pergunta 2 
Y. foi condenado como incurso nas penas do art. 121 do Código Penal na forma tentada 
a sete anos de reclusão, inicialmente em regime fechado. Na data de 08/05/2017 foi 
surpreendido portando um instrumento cortante e instaurou-se um procedimento 
disciplinar. Na data de 08/06/2020 findou-seo processo disciplinar e foi reconhecida a 
falta grave pelo diretor do estabelecimento prisional. 
Considerando o conteúdo estudado sobre direitos e deveres do preso, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O fato apurado estava prescrito em 08/06/2020, logo Y. não poderia mais ser 
punido ou responsabilizado. 
II. ( ) Para apurar a falta grave seria dispensável que se fizesse perícia no instrumento 
cortante para ver se tinha capacidade para ferir. 
III. ( ) A falta estaria consumada ainda que não se provasse que o executado a tinha em 
sua posse com a intenção de ferir alguém. 
IV. ( ) Caso fosse reconhecida a tentativa de cometimento de falta disciplinar a sanção 
aplicada seria a mesma da falta consumada. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) V, V, F, F. 
b) V, F, F, V. 
c) V, V, V, F. 
d) F, F, V, V. 
e) V, F, V, V. 
 
Pergunta 3 
Leia o excerto a seguir: 
“As autorizações de saída (permissão de saída e saída temporária) constituem notáveis 
fatores para atenuar o rigor da execução contínua da pena de prisão. Não se confundem 
tais autorizações com os chamados favores gradativos que são característicos de matéria 
tratada no Cap. IV do Tít. II (mais especialmente dos diretores e da disciplina).” 
Fonte: BRASIL. Exposição de Motivos da Lei de Execuções Penais. Lei nº 7.210, de 11 
de julho de 1984. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 13 jul. 1984. 
Disponível em: <https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1980-1987/lei-7210-11-
julho-1984-356938-exposicaodemotivos-149285-pl.html>. Acesso em: 29 abr. 2021. 
Considerando o conteúdo estudado sobre autorizações de saída, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Caso faleça a esposa do preso é possível que o diretor do estabelecimento prisional 
autorize a saída do preso para comparecer ao velório, desde que acompanhado por 
escolta. 
II. ( ) A saída temporária deve ser autorizada pelo diretor do estabelecimento prisional 
ao preso que, dentre outras coisas, já tenha cumprido 1/6 da pena. 
III. ( ) A saída temporária tem duração de 14 dias e pode ser concedida até duas vezes 
por ano. 
IV. ( ) Se o apenado, em saída temporária, não se recolher à residência visitada no 
período noturno terá seu benefício automaticamente revogado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) V, F, F, V. 
b) V, V, F, F. 
c) F, F, V, V. 
d) V, V, V, F. 
e) V, F, V, F. 
Pergunta 4 
O art. 41 da Lei de Execução Penal (LEP) traz em seus incisos diversos direitos que o 
preso tem perante o judiciário e a administração penitenciária. Esses referidos direitos 
têm o objetivo de garantir a ressocialização dos presos e a reinserção social. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os direitos do preso, 
podemos afirmar que a aplicação da pena deve ser ágil, pois: 
a) O rol do art. 41 da LEP é liberativo, ou seja, ali não estão todos os direitos que o 
preso tem. Qualquer direito que estiver impedido pela condenação deve ser respeitado. 
b) O rol do art. 41 da LEP é meramente exemplificativo, ou seja, ali não estão todos os 
direitos que o preso tem. Qualquer direito que não estiver impedido pela condenação 
deve ser respeitado. 
c) O rol do art. 41 da LEP é apenas exemplificativo, ou seja, ali estão todos os direitos 
que o preso possui. Qualquer direito que não estiver previsto ali está automaticamente 
suspenso. 
d) O rol do art. 41 da LEP é taxativo, ou seja, ali estão todos os direitos que o preso tem. 
Qualquer direito que não estiver previsto ali está automaticamente suspenso. 
e) O rol do art. 41 da LEP é taxativo, ou seja, ali estão elencados todos os direitos que o 
preso possui. Contudo, qualquer direito que não estiver impedido pela condenação deve 
ser respeitado. 
 
Pergunta 5 
Leia o excerto a seguir: 
“O paciente foi surpreendido, em 25.10.2008, na posse de componente de aparelho de 
telefonia celular que, segundo o impetrante, seria uma placa. A Turma negou a ordem 
ao entender que, com o advento da Lei 11.466/07, que incluiu o inciso VII ao art. 50 da 
Lei de Execução Penal, a referida conduta passou a ser considerada típica após 
28.3.2007, data de sua entrada em vigor. Após tal data, este STJ firmou o entendimento 
de que não só a posse do aparelho de telefonia celular como também o de acessório 
essencial a seu funcionamento ensejam o reconhecimento de falta grave.” 
Fonte: CUNHA, R. S. Lei de Execução Penal para concursos. 62 ed. [s.l.]: Juspodivm, 
2016. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre direitos e deveres do 
preso, é correto afirmar que: 
a) O preso que fornece aparelhos telefônico, de rádio ou similar a outros presos ou o 
ambiente externo comete falta média. 
b) Comete falta leve o preso que possuir aparelhos telefônico, de rádio ou similar. 
c) Comete falta leve o preso que utilizar baterias de aparelhos que possibilitem a 
comunicação com outros presos ou o ambiente externo 
d) O preso que possuir, utilizar ou fornecer aparelho ou item imprescindível para 
o seu funcionamento, que possibilite a comunicação com outros presos ou o 
ambiente externo comete falta grave. 
e) O preso que possuir, utilizar ou fornecer baterias de aparelhos que possibilitem a 
comunicação com outros presos ou o ambiente externo comete falta média. 
Pergunta 6 
Umas das finalidades fundamentais da pena e da medida de segurança é a reabilitação 
do indivíduo, para que possa retornar ao convívio social harmônico. O Estado deve 
adotar medidas de assistência ao preso e ao internado, que servirão para orientá-lo no 
retorno à sociedade e para diminuir os riscos de reincidência. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a assistência ao preso, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. A assistência ao preso e ao egresso é dever do Estado, visa prevenir o crime e orientar 
o retorno do indivíduo à convivência em sociedade. 
II. A assistência material ao preso e ao internado, nos termos da Lei de Execução Penal, 
consistirá no fornecimento de alimentação, vestuário e instalações higiênicas. 
III. Incumbe ao serviço de assistência jurídica acompanhar o resultado das permissões 
de saídas e das saídas temporárias dos presos. 
IV. Permite-se a assistência religiosa aos presos, mas não a participação desses nos 
serviços organizados no estabelecimento penal nem a posse de livros de instrução 
religiosa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
a) V, F, V, V. 
b) F, F, V, V. 
c) V, F, F, V. 
d) F, V, V, F. 
e) V, V, F, F 
Pergunta 7 
Ao utilizar o nome “assistência” para designar de que forma o preso ou internado deve 
ser atendido em suas necessidades dentro dos estabelecimentos prisionais ou de 
internação o legislador cria uma ideia de prestação de serviço por parte do Estado, 
estando ele obrigado a fornecer profissionais qualificados para cumprirem tais 
demandas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a assistência ao preso, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. A assistência jurídica será fornecida de forma integral e gratuita e destinada aos 
presos que não disponham de recursos financeiros para contratar advogado. 
II. O ensino fundamental, antigo primeiro grau será obrigatório e deverá ser integrado 
ao sistema escolar da Unidade Federativa. 
III. O serviço de assistência social tem como finalidade dar suporte ao emocional e 
econômico ao preso, o suporte econômico será dado por meio da doação do auxílio 
reclusão. 
IV. A assistência à saúde do preso terá caráter preventivo e curativo, sendo prestada 
exclusivamente no estabelecimento prisional. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a) III e IV. 
b) I e II. 
c) II e III. 
d) II, e IV. 
e) Ie III. 
Pergunta 8 
Os artigos 38 a 43 da LEP podem ser considerados um verdadeiro estatuto jurídico do 
preso, indicando, de maneira minuciosa, os seus deveres e, tais direitos e deveres tem o 
objetivo de garantir boa convivência entre as partes processuais, bem como entre os 
habitantes e entes do sistema prisional. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as os direitos e deveres do 
preso, analise as afirmativas a seguir: 
I. O preso está obrigado a comunicar aos agentes prisionais se souber dos movimentos 
coletivos de fuga ou de subversão à ordem, sob pena de falta grave. 
II. O dever de disciplina é destinado às penas privativas de liberdade, não existindo 
faltas graves na execução de pena restritiva de direitos. 
III. O descumprimento do dever de executar tarefas e ordens recebidas pelo preso 
configura falta disciplinar de natureza grave, conforme a Lei de Execução Penal. 
IV. O trabalho é ao mesmo tempo um dever e um direito do preso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a) I e II. 
b) III e IV. 
c) II e IV. 
d) I e IV. 
e) II e III. 
Pergunta 9 
Segundo o art. 15 da Constituição Federal, a condenação transitada em julgado gera a 
suspensão dos direitos políticos do cidadão. Referidos direitos somente serão 
reestabelecidos após o cumprimento integral ou da extinção da pena ou da medida de 
segurança. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o voto do preso, podemos 
afirmar que: 
a) O preso provisório tem seu direito de voto suspenso pelo prazo de duração do 
processo de verificação da culpa. 
b) Mesmo com condenação transitada em julgado o preso pode votar, pois todos tem 
direito ao voto. 
c) Tanto o preso provisório, quanto o preso definitivo e o internado têm seu direito de 
voto suspenso pelo prazo de cumprimento da pena. 
d) O preso definitivo tem seu direito de voto suspenso pelo prazo de cumprimento 
da pena. Já o preso provisório tem direito ao voto. 
e) A condenação criminal transitada em julgado não impede o direito de o preso votar, 
mas sim o direito de ser candidato. 
Pergunta 10 
A Lei de Execução Penal prevê a concessão de recompensas aos presos que tiverem 
bom comportamento reconhecido, que colaborarem com a disciplina e se dedicarem ao 
trabalho, como meio de estimular o apenado a manter um bom comportamento, a 
obedecer às exigências da lei e agirem com presteza em relação ao trabalho. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre direitos e deveres do 
preso, é correto afirmar que: 
a) A concessão de regalias deve ser regulamentada pela legislação estadual ou federal a 
depender de que jurisdição o presídio está sujeito. 
b) A concessão de regalias está a critério do diretor do estabelecimento prisional que 
decidirá qual será. 
c) O elogio é dado de forma escrita, sendo vedada sua anotação no prontuário do preso. 
d) O elogio é dado de forma verbal, sendo vedada sua anotação no prontuário do preso. 
e) As regalias que podem ser dadas como recompensas ao preso estão previstas na Lei 
de Execução Penal em um rol taxativo.