Sociedade e Meio Ambiente Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 69204292
Qtd. de Questões 11
Acertos/Erros 10/1
Nota 10,00
Na Declaração Universal dos Direitos do Homem - DUDH -, o quesito educação, componente 
ao 26º artigo, merece ser tratado como prioridade, pois dele vai depender o acesso a muitos outros 
direitos humanos. Assim sendo, a educação, como direito humano, disputa com outros prejuízos 
historicamente acumulados no Brasil, uma vez que a crise da educação brasileira vem de longa data, 
culminando com a expulsão dos padres jesuítas em 1759. Tendo como referência a Declaração 
Universal dos Direitos do Homem em seu artigo 26º, analise as sentenças a seguir:
I- Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e 
fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a 
todos, bem como a instrução superior está baseada no mérito.
II- A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do 
fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. 
III- Os pais delegam ao Estado a escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas
Durante o período neolítico, o ser humano deixa de ser nômade, e começa a adotar hábitos mais 
sedentários. Essa mudança de hábitos somente foi possível graças a algumas inovações 
tecnológicas.Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que indica quais podem ser citadas como 
exemplo:
A Cerâmica e armas.
B Cerâmica e fornos de barro.
C Cerâmica e roda.
D Cerâmica e casas maiores.
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O Pacto Global foi criado em 1999 e tem por objetivo conciliar a força do mercado aos ideais 
dos direitos humanos. Para tanto, o Pacto Global adotou 10 princípios universais. Com relação a esses 
princípios, analise as sentenças a seguir:
I- Estimular práticas de trabalho compulsórias.
II- Erradicar as formas de trabalho infantil.
III- Assumir uma abordagem responsável para os desafios ambientais.
IV- Desenvolver iniciativas de tecnologias não limpas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Durante o Rio-92, foi criado um documento conhecido como Carta da Terra. Esse documento 
propõe mudanças de hábitos para alcançar um futuro melhor para todos os cidadãos do planeta. Sobre 
a Carta da Terra, assinale a alternativa CORRETA:
A O documento traz os resultados seguros do desenvolvimento sustentável e densidade ética e
profissional.
B Os princípios da Carta da Terra é o respeito e cuidado da vida, integridade ecológica, justiça
social e econômica e democracia pacífica.
C A aprovação da Carta da Terra ocorreu no espaço da UNESCO e envolveu mais de 130 mil
pessoas, em mais de 90 países.
D Junto à Carta da Terra ocorreu a elaboração da Agenda 21, com a assinatura dos 90 países
presentes.
Os ciclos econômicos brasileiros tiveram fortes degradações ambientais e sociais de indígenas, 
africanos e afrodescendentes, com impactos e prejuízos. Referente ao ciclo econômico da indústria, a 
partir do século XIX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quem trabalhava nesse ciclo eram os trabalhadores assalariados.
( ) Quem lucrava eram os investidores, artesãos que ascenderam socialmente, tornando-se 
empresários.
( ) O prejuízo ambiental foi a poluição desenfreada do solo, da água e do ar.
( ) O prejuízo social foi a sujeição de escravos e trabalhadores assalariados a altas jornadas e 
péssimas condições de vida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – V.
B F – V – V – V.
C F – V – F – V.
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D V – F – V – F.
Todo o processo de evolução das sociedades humanas custou muito caro para o cidadão em si. 
Primeiro, a disputa por terras, e, por fim, a ganância dos povos culminou em eventos catastróficos, 
onde pessoas eram mortas e guerras eram geradas. Pode-se dizer que nosso crescimento e progresso 
esteve associado ao declínio das condições mínimas de integridade e dignidade. Diante do exposto, 
analise as sentenças a seguir:
I- A expressão Direitos Humanos foi uma forma filosófica de expressar as condições mínimas para 
nossa sobrevivência.
II- Direitos Humanos são considerados essenciais, pois, sem eles, as pessoas não conseguiriam 
desfrutar das condições básicas a sua sobrevivência.
III- Pode-se dizer que os Direitos Humanos garantem ao ser humano o sentimento de pertencimento e 
também de ser útil à sociedade na qual está inserido.
IV- Não podemos confundir Direitos Humanos aos direitos que condicionam a vida em sociedade e o 
desfrute dos benefícios que a vida pode proporcionar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, e foi possível após várias tentativas 
de redemocratização e depois de muitos anos de ditadura militar. Teve papel fundamental na 
consolidação da cidadania no território brasileiro, estabelecendo novas diretrizes e pressupostos. 
Analise as sentenças a seguir:
I- A abertura do sistema jurídico brasileiro ao sistema internacional de proteção aos direitos humanos 
foi viabilizada pela Constituição de 1988.
II- A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 reconheceu os direitos advindos dos 
tratados internacionais.
III- Segundo o direito internacional dos direitos humanos, os seres humanos têm direitos de acordo 
com seu país de residência.
IV- A Constituição de 1988 representou a reinserção do país no plano da arena nacional.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
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D As sentenças III e IV estão corretas.
Em homenagem ao ativista Francisco Alves Mendes Filho, mais conhecido como Chico 
Mendes, que foi um seringueiro que lutou pela preservação da biodiversidade amazônica, o Instituto 
Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBIO) é uma autarquia em regime especial, 
criado através da Lei 11.516/2007 e está vinculado ao Ministério do Meio Ambiente, integrando o 
Sistema Nacional do Meio Ambiente (Sisnama). O Instituto tem como função propor, implantar, gerir, 
proteger, fiscalizar e monitorar. Sobre essas funções, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2007/lei/l11516.htm. Acesso em: 15 
jun. 2018.
A Áreas de Preservação Permanente.
B Unidades de Conservação.
C Recursos Hídricos.
D Biodiversidade Brasileira.
O tema da sustentabilidade começou a ganhar corpo em 1968, quando um pequeno grupo de 
líderes da academia, indústria, diplomacia e sociedade civil se reuniram num pequeno vilarejo em 
Roma. Esse grupo passou a ser chamado de Clube de Roma. Partindo desse marco, o tema 
sustentabilidade foi pauta de conferências mundiais específicas em que se delinearam conceitos, 
ações, diretrizes e metas na busca de promover o chamado desenvolvimento sustentável. Com base na 
trajetória dos marcos da sustentabilidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Em 1972, a ONU realizou a Primeira Conferência Mundial sobre o Homem e o Meio Ambiente, 
em Estocolmo, em 1972, sendo criada a partir dela o Programa das Nações Unidas para o Meio 
Ambiente (PNUMA), com a responsabilidade de promover a conservação do meio ambiente e o uso 
eficiente de recursos no contexto do desenvolvimento sustentável.
( ) Em 1984, realizou-seoutra conferência, cujo principal resultado foi a criação de uma Comissão 
Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Organização das Nações Unidas (ONU) e 
teve como temas principais a economia verde no contexto do desenvolvimento econômico sustentável 
e da erradicação da pobreza e a estrutura institucional para o desenvolvimento sustentável.
( ) Em 1992, realizou-se, na cidade do Rio de Janeiro, a Conferência das Nações Unidas sobre o 
Meio Ambiente e o desenvolvimento, que ficou conhecida como Cúpula da Terra ou popularmente 
chamada de Rio-92 e teve como principais resultados a introdução do assunto da sustentabilidade 
diretamente na agenda pública e a adoção da Agenda 21 e da Carta do Rio de Janeiro.
( ) Em 2012, realizou-se, na cidade do Rio de Janeiro, a Conferência das Nações Unidas sobre 
Desenvolvimento Sustentável, também conhecida como Rio+20, criando-se uma nova declaração 
universal sobre a proteção ambiental e o desenvolvimento sustentável, intitulado Relatório 
Brundtland, também conhecido como Nosso Futuro Comum. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - F - F.
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C V - F - V - F.
D F - F - V - F.
Enquanto os indígenas contavam com certa proteção à escravização, vinda principalmente Igreja, o 
negro não contou com qualquer atenuante.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um argumento da época para justificar a escravidão 
africana:
A A inferioridade social era a que contava com mais adeptos.
B A inferioridade racial era a que contava com mais adeptos.
C A inferioridade cultural era a que contava com mais adeptos.
D A diferença de idiomas era a que contava com mais adeptos.
(ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como 
aquelas relacionadas à classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos 
temas resultantes da complexidade da sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de 
gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação solidária, exclusão social, novas identidades culturais, 
entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção CORRETA:
A Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
B O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
C A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais
contemporâneas.
D A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
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