Avaliação final Sociedade e Meio ambiente

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1.
	O Pacto Global foi criado em 1999 e tem por objetivo conciliar a força do mercado aos ideais dos direitos humanos. Para tanto, o Pacto Global adotou 10 princípios universais. Com relação a esses princípios, analise as sentenças a seguir:
I- Estimular práticas de trabalho compulsórias.
II- Erradicar as formas de trabalho infantil.
III- Assumir uma abordagem responsável para os desafios ambientais.
IV- Desenvolver iniciativas de tecnologias não limpas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	A Declaração Universal dos Direitos Humanos teve origem após a Segunda Guerra Mundial, no ano de 1948, após várias lutas históricas, momento em que a soberania absoluta perde espaço para o direito internacional (MACIEL, 2012). Foi a indignação da sociedade com relação às atrocidades da guerra provocadas por Hitler e Mussolini que gerou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, criada em 1948, devido à necessidade de se banir a intolerância étnica e racial da humanidade. Sobre este importante marco histórico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A dignidade da pessoa humana é um aspecto fundamental da Declaração.
(    ) A igualdade, a liberdade e a fraternidade são preceitos pouco importantes para a Declaração.
(    ) Os Direitos Humanos são classificação em gerações, obedecendo à ordem cronológica
dos acontecimentos históricos.
(    ) Os Direitos difusos e coletivos são classificados como Direitos de Terceira Geração.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: Uniasselvi, 2012.
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	3.
	As primeiras cidades surgiram no Oriente Médio. Eram comunidades urbanas que cresceram e se transformaram em cidades-estado independentes. Com a evolução das cidades, muitos ofícios foram surgindo, entre eles a profissão de metalúrgico e ourives. Como é denominada a profissão que intermediava as trocas de mercadorias utilizando o gado como moeda?
	 a)
	Artesãos.
	 b)
	Comprador.
	 c)
	Mercador.
	 d)
	Vendedor.
	4.
	O desenvolvimento sustentável leva em consideração três pilares fundamentais, que são o social, o econômico e a proteção dos recursos naturais. Engana-se quem pensa que sustentabilidade está relacionada à ausência de exploração da natureza. Todavia, a utilização desses recursos deve ser feita de maneira harmoniosa, dentro dos aspectos supracitados. Analisando esta contextualização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O modelo de exploração atual não se enquadra nos princípios de sustentabilidade.
(    ) A exploração de um determinado recurso natural beneficia as populações locais, por provocar evasão de divisas.
(    ) A participação comunitária em órgãos de classe, ONGs e conselhos de meio ambiente ajuda na tomada de decisão, visando à sustentabilidade.
(    ) O desenvolvimento de políticas públicas que consideram os aspectos sociais e ambientais não são práticas comuns em nossos estados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	5.
	A oitava Constituição brasileira, promulgada em 1988, representa a redemocratização do Estado, depois de 21 anos de ditadura militar. Com seus 245 artigos e 70 disposições transitórias, é um documento detalhado, tendo como princípio fundamental o valor da dignidade humana. Ela também comporta algumas normas destinadas a proteger minorias e grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros, mulheres, deficientes físicos, entre outros. Com base no teor específico das leis criadas para protegerem esses grupos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O racismo como crime inafiançável e imprescritível.
(    ) A criação do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.
(    ) A proibição da exigência de comprovação de teste de gravidez nos exames admissionais.
(    ) A criação do Estatuto do Idoso, que abrange pessoas com idade igual ou superior a 80 anos.
(    ) A prevenção e a coibição da violência contra a mulher (Lei Maria da Penha).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V - F.
	6.
	Ao chegarem ao Brasil, os portugueses trouxeram consigo jesuítas, que tinham como função a evangelização dos índios. Estes jesuítas classificaram a população ameríndia brasileira em dois grupos. Como eram denominadas essas duas tribos na visão dos jesuítas?
	 a)
	Avá-Canoeiro e Tupis-guaranis.
	 b)
	Xavantes e Tapuias.
	 c)
	Tupis-guaranis e Tapuias.
	 d)
	Tupis e Ticunas.
	7.
	?A sustentabilidade é a capacidade dos diversos sistemas da Terra, incluindo as economias e os sistemas culturais humanos, de sobreviverem e se adaptarem às condições ambientais em mudança? (MILLER JÚNIOR, 2013, p. 30). No entanto, os seres humanos, através do consumo desenfreado dos recursos, vêm destruindo os sistemas ecológicos dos quais a humanidade e as demais formas de vida dependem. O conceito de sustentabilidade está alicerçado em alguns pilares centrais. Partindo deste princípio, analise as opções a seguir:
I- Manutenção e inter-relação entre os ambientes.
II- Sociedade e ambiente antrópicos.
III- Ambiente equilibrado e justo.
IV- Sustentabilidade social.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MILLER JÚNIOR, G. T. Ciência Ambiental. 11. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
	 a)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 c)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	8.
	Na Declaração Universal dos Direitos do Homem - DUDH -, o quesito educação, componente ao 26º artigo, merece ser tratado como prioridade, pois dele vai depender o acesso a muitos outros direitos humanos. Assim sendo, a educação, como direito humano, disputa com outros prejuízos historicamente acumulados no Brasil, uma vez que a crise da educação brasileira vem de longa data, culminando com a expulsão dos padres jesuítas em 1759. Tendo como referência a Declaração Universal dos Direitos do Homem em seu artigo 26º, analise as sentenças a seguir:
I- Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior está baseada no mérito.
II- A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais.
III- Os pais delegam ao Estado a escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	Em virtude do crescimento exponencial de nossa população, atualmente, somos mais de sete bilhões de pessoas, aglomeradas em todos os cantos do planeta Terra. Esse número é alarmante do ponto de vista do fornecimento de suprimentos para todos os indivíduos e também aos impactos ambientais associados. Desta forma, com relação às diferenças entre o nomadismo e sedentarismo, analise as sentenças a seguir:
I- O sedentarismo foi a alternativa mais eficaz para a transformação da sociedade moderna, assim como do ambiente, em busca do desenvolvimento sustentável.
II- Na época dos povos nômades, a regeneração dos recursos naturais era mais lenta, em função da exploração ser local e mais intensa.
III- Ao estabelecermos cidades e aglomeradosurbanos no período sedentário, provocamos transformações profundas e quase irreversíveis no meio ambiente e ecossistemas naturais.
IV- O sedentarismo sempre teve como premissa a questão social, econômica e ambiental.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	10.
	As alterações climáticas têm sido identificadas como uma das maiores ameaças ambientais, sociais e econômicas que o planeta e a humanidade enfrentam na atualidade. O protocolo de Kyoto é um tratado internacional, que se originou em Toronto, em 1988, que auxilia na preservação do planeta. Qual o compromisso que firma este Protocolo?
	 a)
	Compromissos compulsórios para a redução dos gases que provocam o efeito estufa, que causam o aquecimento global.
	 b)
	Compromissos compulsórios que criam novas tecnologias modernas para a preservação do meio ambiente.
	 c)
	Compromissos e objetivos para a erradicação da pobreza em todos os países do mundo.
	 d)
	Compromissos e objetivos para a geração de empregos nas áreas mais pobres do planeta.
	11.
	(ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas relacionadas à classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção CORRETA:
	 a)
	A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais contemporâneas.
	 b)
	A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
	 c)
	O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
	 d)
	Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.