Diversidade de Criptógamos Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 49056214
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
Uma escola com perfil de alunos muito carentes decidiu repensar as estratégias 
de ensino e propiciar às crianças uma vivência mais marcante no ambiente escolar. O 
professor de ciências começou a articular as estratégias que ele poderia implantar 
durante o ano letivo para tornar a experiência de aprender e ensinar botânica mais 
efetiva. Observe as estratégias elencadas pelo professor: montagem de jardim 
didático, montagem de herbário, visita ao jardim botânico, passeio nos jardins e aula 
prática em sala de aula. Sobre os pontos que o professor observou com relação a cada 
uma das estratégias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A montagem de jardim didático seria uma boa atividade, pois demanda um baixo 
custo e pode ser executada em um espaço restrito.
( ) Visitas ao jardim botânico são muito interessantes. Apesar do custo elevado, pois 
demandam transporte e alimentação, parece ser uma alternativa viável para o perfil 
da escola.
( ) Se pensada adequadamente, a aula prática em sala pode ser realizada com 
materiais de baixo custo e, assim, propiciar um momento inesquecível aos alunos.
( ) Passeio no jardim não é uma estratégia eficiente, visto que demanda muito 
planejamento, e a estrutura para realizar a atividade e coordenar os alunos seria 
muito grande.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - V.
D V - V - V - F.
Depois de sete anos de trabalho, um grupo de 575 botânicos do Brasil e de 
outros 14 países concluiu a versão mais recente de um amplo levantamento sobre a 
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diversidade de plantas, algas e fungos do Brasil, agora calculada em 46.097 espécies. 
Quase metade, 43%, é exclusiva (endêmica) do território nacional. O total coloca o 
Brasil como o país com a maior riqueza de plantas no mundo - a primeira versão do 
levantamento, publicada em 2010, listava 40.989 espécies. Em média, os botânicos 
apresentam cerca de 250 novas espécies por ano. De acordo com o texto, o número de 
espécie de plantas no Brasil:
FONTE: Revista Pesquisa FAPESP, Edição 241, mar. 2016. Disponível em: 
http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/03/21/a-maior-diversidade-de-plantas-do-
mundo/. Acesso em: 10 set. 2018 (adaptado).
A
Tende a retornar as condições da época do descobrimento, há mais de 500 anos,
onde todas as espécies eram novas.
B
Tende a aumentar porque novas espécies são identificadas e descritas
continuamente em revistas científicas.
C
Tende a diminuir porque o desmatamento da amazônia é mais rápido do que a
descrição de novas espécies.
D
Tende a se estabilizar, pois o avanço do desmatamento e das descobertas se
equilibram ao longo do tempo.
O xilema e o floema são tecidos vasculares que realizam o transporte de seiva 
nos organismos vegetais (traqueófitas): pteridófitas, gimnospermas e angiospermas, 
comunicando o sistema radicular às estruturas foliares, intermediado pelo caule. 
Referente aos constituintes da seiva bruta, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) São a água e os sais minerais absorvidos do solo.
( ) São os produtos provenientes da fotossíntese.
( ) São a clorofila e as organelas fotossintetizantes.
( ) São as substâncias orgânicas sintetizadas na fotossíntese.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F.
D V - V - F - V.
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As algas são um grupo que abrange vários seres vivos que habitam o ambiente 
aquático ou a terra firme, locais com superfícies úmidas. Um fator importante para a 
definição deste grupo são as características que definem os seres que fazem parte 
deste táxon. Sobre as algas e suas características, assinale a alternativa CORRETA:
A
Como são um grupo muito heterogêneo, nem todas as algas são autotróficas,
muitas são heterotróficas.
B As algas multicelulares possuem seu corpo denominado de talo.
C
As algas são seres estritamente unicelulares, visto que as maiores algas já
pertencem a outros grupos vegetais, como as pteridófitas.
D
Uma importante característica é o tamanho, não existem algas com mais de dois
metros de altura, característica essa que acaba por excluir muitas plantas deste
grupo.
Um dos grandes benefícios dos fungos na natureza é a associação que estes 
desenvolvem com as raízes das plantas. Essas associações fornecem à planta um maior 
potencial para absorver determinados nutrientes, facilitando seu desenvolvimento e 
sobrevivência. A respeito desses fungos e sua associação com as plantas, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A
As ectomicorrizas circundam as células das raízes, não adentram o conteúdo
celular, mas ampliam a superfície de contato das raízes com o solo e favorecem a
absorção de água.
B
As endomicorrizas são assim classificadas porque as hifas do fungo penetram no
interior das células do hospedeiro.
C
Essa relação é classificada como simbiose, pois é frequentemente obrigatória
para os dois seres vivos envolvidos.
D
Existem poucas espécies de plantas que possuem associação com fungos em suas
raízes, a maioria não realiza essa associação, pois não há muitas vantagens em tê-
la.
No âmbar (resina fossilizada de árvores) da região de Cambay, noroeste da 
Índia, já foram encontradas formigas, abelhas e outros insetos preservados com 
dezenas de milhões de anos. Agora, análises realizadas em outras amostras do âmbar 
de Cambay mostraram hepáticas e musgos, plantas do grupo das briófitas, um dos 
primeiros vegetais a ocupar a Terra. Os fragmentos de folhas e caules têm estimados 
52 milhões de anos, época em que as florestas de angiospermas, plantas com flores e 
frutos, começaram a se formar. Pesquisadores encontraram no âmbar partes bem 
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preservadas de uma hepática, o que permitiu a descrição de uma nova espécie, 
chamada Microlejeunea nyiahae, que se torna a representante mais antiga da família 
Lejeuneaceae, a mais diversificada entre as hepáticas. Botânicos da Alemanha, 
Malásia, Austrália, Suécia, Hungria, Índia, Estados Unidos e Brasil - Denilson Peralta, 
do Instituto de Botânica (IBt) de São Paulo - participaram da caracterização dessa 
nova espécie já extinta de briófita. A descoberta amplia o conhecimento sobre os 
processos de espécies nesse grupo de plantas e indica que outros seres desconhecidos 
ainda podem sair do âmbar indiano. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas:
I- As informações disponíveis sobre a diversidade de plantas avasculares no mundo 
revela que o grupo das hepáticas é o mais rico em número de espécies, dentre às 
briófitas. Além disso, os dados do registro fóssil apontam que as briófitas foram as 
primeiras plantas a colonizarem o ambiente terrestre.
PORQUE
II- Quanto mais se estuda os registros fósseis, mais descobertas serão reveladas. 
Dentre as novidades, uma nova espécie de briófita foi descrita a partir do estudo de 
vestígios preservados em um âmbar indiano. Essa descoberta revela a importância da 
taxonomia para o conhecimento da botânica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
A célula vegetal assemelha-se muito à célula animal, por apresentar estruturas 
comuns, como a presença de uma membrana plasmática, núcleo, DNA e algumas 
organelas citoplasmáticas que podem ser encontradas em ambas as células. Quais são 
as estruturas peculiares à célula vegetal?
A Mitocôndria, retículo rugoso e parede celular.
B Parede celular, vacúolo e plastídio.
C Cloroplasto, cariotecae centríolo.
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D Membrana plasmática, complexo de Golgi e vacúolo.
Algumas espécies, com o passar do tempo, são reclassificadas por apresentarem 
algumas características que não pertencem a tal gênero. O pesquisador Pryor 
descreveu o eucalipto-cidró ou eucalipto-cheiroso como "Eucalyptus citriodora". 
Depois de anos de observação, outro pesquisador, Hill, percebeu que na verdade se 
tratava de uma espécie do gênero "Corymbia". Como passou a ser denominada essa 
espécie?
A “Corymbia citriodora S.” (Hill).
B “Corymbia citriodora” (S.) Hill.
C “Eucalyptus citriodora S.” (Hill).
D “Corymbia” var. “eucalyptus” “citriodora” S.
As plantas são seres vivos pertencentes ao Reino Plantae, que, segundo a 
hipótese mais aceita, evoluíram a partir de ancestrais protistas. De maneira geral, 
todos os seres que fazem parte deste reino são eucariontes, pluricelulares, 
autótrofos e armazenam substâncias sob a forma de amido. Associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Amido.
II- Pluricelulares.
III- Eucariontes.
IV- Autótrofos.
( ) Apresentam núcleo individualizado por membrana.
( ) Seres que são formados por muitas células.
( ) Material formado a partir da fotossíntese.
( ) Capacidade de produzir seu próprio alimento através da luz e substâncias 
inorgânicas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - IV - II.
B IV - III - II - I.
C IV - II - I - III.
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D III - II - I - IV.
As imagens das células do fungo Cryptococcus gattii e das nanopartículas de 
óxido de zinco (apresentada na figura) fazem parte da terceira edição da Mostra de 
Arte Científica Brasileira organizada pela ArtBio, que busca atrair a atenção para a 
ciência por meio da beleza. O fungo pode infectar o sistema nervoso central e causar 
determinado tipo de meningite. O óxido de zinco impede, no ambiente aquático, o 
crescimento de fitoplâncton, um componente crucial da cadeia alimentar. Nesse 
contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os fungos são decompositores de matéria orgânica por essência, assim são capazes 
de reciclar os nutrientes nos ecossistemas.
PORQUE 
II- Cerca de 95% das espécies vegetais formam micorrizas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://revistapesquisa.fapesp.br/2018/01/16/buques-letais/. Acesso em: 19 
out. 2018.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa.
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(ENADE, 2014) As micorrizas têm um papel importante na sobrevivência e no 
crescimento das plantas nos trópicos, onde predominam solos de baixa fertilidade. 
Entre os fungos micorrízicos, o grupo que tem maior interesse agronômico são os 
fungos micorrízicos arbusculares. Além de predominantes nos ecossistemas tropicais, 
eles são capazes de formar micorrizas com 95% das espécies de plantas, inclusive a 
maioria das espécies cultivadas. O efeito benéfico mais marcante desta associação 
para a agronomia está no maior crescimento das plantas mediante o aumento da 
absorção de nutrientes, resultando em plantas mais nutritivas e vigorosas com mais 
resistência às condições ambientais adversas. Considerando as informações 
apresentadas e conteúdo correlato, avalie as afirmações a seguir.
I- Micorrizas são associações mutualísticas não patogênicas entre fungos do solo e 
raízes de plantas.
II- Os fungos favorecem o aumento do crescimento das plantas, principalmente por 
viabilizarem melhoria na absorção dos nutrientes mais solúveis em água, tais como: o 
fósforo, o zinco e o cobre.
III- Na natureza, a micorrização geralmente é inibida pela elevada fertilidade do 
solo, bem como pela sua pertubação e erosão, pelo uso de fungicidas sistêmicos e pelo 
desmatamento.
IV- A capacidade de fornecer, aos fungos, carbono e, consequentemente, energia 
indica o papel ecológico que as plantas cumprem nesse tipo de associação.
É correto o que se afirma em:
FONTE: CHU, E. Y. Sistema de Produção da Pimenta-do-reino. Disponível em: 
http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 22 jul. 2014 (adaptado).
A II e III, apenas.
B I, III e IV, apenas.
C I, apenas.
D II e IV, apenas.
(ENADE, 2017) A Lei n. 11.105/2005 estabelece normas de segurança e 
mecanismos de fiscalização sobre cultivo, manipulação, pesquisa, liberação no 
ambiente e descarte de organismos geneticamente modificados (OGMs) e seus 
derivados no País. Para tal, essa lei tem como diretriz o estímulo ao avanço científico 
na área de biotecnologia e biossegurança e a observância do princípio da precaução 
para a proteção do ambiente. Considerando o texto acima, avalie as afirmações a 
seguir:
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I- Cabe à Comissão Técnica Nacional de Biossegurança a implementação de políticas 
relativas aos OGMs, bem como o estabelecimento de normas técnicas de segurança e 
pareceres referentes à proteção da saúde humana, dos organismos vivos e do 
ambiente.
II- Vários fatores devem ser considerados na avaliação do impacto que poderá 
ocorrer com a liberação de OGM no ambiente, sendo necessário obter informações 
sobre o gene, o organismo doador, a espécie receptora desse gene e o local onde será 
efetuada a liberação.
III- A avaliação da segurança do OGM, seja ela alimentar ou ambiental, deve ser 
realizada desde o momento em que se iniciam as atividades laboratoriais até a efetiva 
inserção do OGM no mercado consumidor, portanto as medidas de acompanhamento e 
verificação periódica devem estar previstas.
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B II, apenas.
C I, apenas.
D I, II e III.
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