Aula 27 Argumento Usando Condicionais Teoria

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Argumentos Usando Condicionais – Teoria
RACIOCÍNIO LÓGICO-ESTRATÉGICO – VUNESP
www.grancursosonline.com.br
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Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
ARGUMENTOS USANDO CONDICIONAIS – TEORIA
ARGUMENTOS USANDO CONDICIONAIS (SE A → B)
Primeiramente, o examinador afirma algo e depois o candidato conclui. Para 
isso, tem de haver uma frase. 
1º exemplo:
“Se João tem nível superior, tem nível médio”.
Em argumentos, é necessário o “pontapé” inicial, que é sempre do examina-
dor. A questão sempre afirmará alguma coisa, e o candidato concluirá outra.
Se a questão afirma que João tem nível superior, o candidato saberá que 
João tem nível médio. Se a questão confirma a primeira frase, o candidato 
confirma a segunda, independentemente do que esteja escrito. 
2º exemplo:
“Se o gato voa, então o pato late”. 
Se o examinador afirmar que o gato voa, o candidato concluirá que o pato 
late, pois, quando é confirmada a primeira frase, o candidato confirma a segunda. 
Se ele confirmar que o gato não voa, o candidato concluirá que o pato não late. 
Toda vez que a questão negar uma frase, coloca-se um sinal de “til” em cima 
dela. Se ela negar a primeira, não podemos tirar nenhuma conclusão da 
segunda. Essa seria a resposta nas questões de alternativas. 
Se a questão confirmar B, o que é possível fazer com relação a A? 
“Se João tem nível superior, tem nível médio”.
Se João tem nível médio, a questão confirmou a segunda frase (B). Se ela 
confirmar a segunda, o candidato não saberá confirmar algo a respeito da pri-
meira. 
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Se ela negar B, o candidato nega A. Se a questão confirmar a primeira, con-
firmamos a segunda. Se negar a segunda, negamos a primeira. 
3º exemplo: 
Se não chove, pato voa. 
Supondo que a questão deu essa frase e logo depois afirmou que não chove, 
pode-se concluir que pato voa. 
Porém, se a questão afirmasse que “chove”, negando a primeira frase, o can-
didato não poderia negar a segunda, pois, se a questão nega a primeira frase, 
não é possível saber sobre a segunda. 
Se o examinador afirma que “gato voa”, ele está afirmando em relação à 
segunda frase, negando a segunda. Se ele nega a segunda, deve-se negar a 
primeira, mas a primeira tem o “não”, e não + não = sim. 
Conclui-se então que chove.
Se não chove, gato não voa. 
~ ~
Só existem duas coisas que o examinador pode fazer: confirmar a primeira 
frase ou negar a segunda. Se ele fizer qualquer outra coisa, o candidato não 
saberá afirmar nada a respeito. 
4º exemplo: 
Se tenho carro azul, então o céu não é azul.
Se a questão confirmar que tem carro azul, o candidato terá de confirmar a 
segunda frase. No gabarito, deverá procurar onde está a afirmação de que o céu 
não é azul. 
Se o examinador afirma que o céu é azul, o candidato assinala a opção “não 
tenho carro azul”. 
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Se afirmar que o céu não é azul, ele está confirmando a segunda parte da frase:
Se tenho carro azul, céu não é azul.
Se ele confirmar a segunda frase, não é possível concluir algo sobre a primeira.
����������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a 
aula preparada e ministrada pelo professor Luis Telles.