Multimeios Aplicados à Educação - Aula de Revisão

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Licenciatura 4º Período 
Multimeios Aplicados à 
Educação 
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Segundo Tajra (2012) o que significa o termo TECNOLOGIA? 
Deriva do verbo grego “tictein”, que tem como significado dar à luz, produzir. 
Essa concepção se aplica tanto ao processo quanto ao produto dele - saber como e 
por que fazer. 
Quais são os acessórios que os profissionais da área educacional, 
podem recorrer nos processos de ensino e aprendizagem? 
Datashow, lousa digital, aplicativos para dispositivos móveis, objetos de 
aprendizagem disponibilizados na internet e nos laboratórios das escolas. 
Quais são os Tipos e características dos softwares educacionais? 
• Tutoriais: apresentam instruções de uso de determinados softwares. 
• Exercitação: permitem a interação por meio da resposta a perguntas dos 
mais variados conceitos. 
• Investigação: voltados para assuntos específicos e pesquisa de forma mais 
precisa e segura. 
• Simulação: permitem a imersão com a prática do conteúdo. Ex. 
simuladores de voos, gerenciadores de situações reais como hospitais, 
cidades, e ainda, os jogos online que permitem as mais diversas aplicações, 
desde matemáticas até simuladores de atendimentos clínicos da área de 
saúde. 
• Jogos: seu uso está mais voltado ao lazer. 
• Abertos: apresentam a possibilidade de criação e desenvolvimento de 
diversos tipos de documentos tais como os editores de texto, os bancos de 
dados, planilhas eletrônicas, programas gráficos, softwares de autoria, 
apresentações e ainda de desenvolvimento de programas. 
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Quais os passos para implantação de projeto de informática na 
educação? 
a. diagnóstico da necessidade de softwares; 
b. desenvolver a competência para o uso deste software; 
c. capacitação do professor; 
d. elaborar um plano de ação; 
e. conhecimento e pesquisa dos softwares; 
f. projeto pedagógico que enfatize o uso da informática na educação; 
g. planejamento de implantação, acompanhamento e avaliação do 
projeto de informática adotado. 
O que são objetos de aprendizagem? 
São recursos que podem envolver o uso de tecnologias. Quando aliados ao ensino 
e aprendizagem, podem enriquecer este processo. 
São considerados objetos de aprendizagem: reportagens, filmes, vídeos, imagens 
e figuras, jogos, simuladores, repositórios de dados, e estes usam fortemente o 
auxílio da internet para serem disponibilizados, veiculados e, principalmente, 
tornarem-se acessíveis com o intuito de agregar e levar informação e conteúdo 
educativo em diversas formas, a mais locais. 
Qual o significado do termo multimeios? 
Quando se pensa no significado de multimeios, o que logo vem à mente são os 
meios de comunicação: rádio, telefone, TV, jornais, revistas, internet, hiperlinks 
e hipertextos, ou mesmo livros, artigos científicos, estudos de casos, pesquisas, 
ou seja, vários meios para transmitir mensagens e se comunicar. “Multi-” remete 
à ideia de “vários”, “diversos”. “Meios”, por sua vez, refere-se ao local de 
veiculação ou transmissão da informação. 
Qual o significado de tecnologia? 
Segundo as abordagens de Tajra (2012), o termo deriva do verbo grego “tictein”, 
que tem como significado justamente a concepção de “dar à luz”, “produzir”. 
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Mas, de acordo com a aplicação do termo “tecnologia” na atualidade, essa 
concepção se aplica tanto ao processo quanto ao produto deste, ou seja, saber 
como e por que fazer. Observe as asserções da autora: “A técnica está relacionada 
com a mudança na modalidade da produção. 
Como podem ser classificados os recursos tecnológicos? 
Tecnologias Componentes 
Físicas Caneta esferográfica, livro, telefone, celular, satélites e computadores. 
Organizadoras 
Técnicas que visam garantir a produtos e serviços 
de qualidade total; métodos de ensino como o 
tradicional, o construtivista, o montessoriano, o 
comportamental. 
Simbólicas Referem-se à forma de comunicar, de se estabelecer comunicação, e incluem, portanto, os seus meios. 
Defina o uso de Hardwares e Softwares na Educação? 
Hardware é um conjunto de ou mesmo um dispositivo físico que tem por função 
o armazenamento, o processamento de dados e a conexão com demais 
dispositivos, também conhecidos como computadores, Unidade Central de 
Processamento (CPU), mouse, teclado, caixas de som, tablets, celulares, 
servidores, enfim, uma vasta gama de equipamentos pode ser considerada 
hardware. Neste sentido, o Datashow também se encontra nesta categoria. 
Porém um hardware não tem muitas funcionalidades se não estiver 
acompanhado de um software, ou seja, ambos andam lado a lado, sendo um o 
mecanismo de transporte e, o outro, o mecanismo de processamento. O que se 
define a partir de agora, então, são os softwares. 
Software é um conjunto de funcionalidades que o computador realizará, ou seja, 
é a parte lógica do computador, o que permitirá estruturar os comandos que a 
máquina interpretará para realizar o processamento de um dado e, assim, gerar a 
informação desejada. 
Como se classificam os Softwares Educacionais? 
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São duas classificações, de acordo com Tajra (2001), referentes ao uso de 
softwares educacionais: 
1. Softwares educativos ‒ também chamados de programas. Recebem 
este nome em função de terem sido desenvolvidos para uso direto na 
área educacional. Exemplos: Ortografando, ECO XXI, entre outros 
(TAJRA, 2001). 
2. Demais softwares e aplicativos ‒ editores de texto, planilhas 
eletrônicas, editores de imagem e vídeo, enfim, muitos outros podem 
ser utilizados. 
 
 
 
 
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