AVALIAÇÃO FINAL DISCRUSIVA - ACESSIBILIADE E TECNOLOGIA ASSISTIVAS

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ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
AVALIAÇÃO FINAL DISCURSIVA
1.Diferentes autores, países e organizações criaram classificações para a Tecnologia Assistiva. Essas classificações não se anulam ou contradizem, mas se complementam e estão baseadas nas diferentes concepções que embasam a elaboração dessas classificações, são elas: ISO 9999, Classificação Heart e Classificação Nacional de Tecnologia Assistiva (EUA). Descreva tais classificações e aponte as características da sua organização.
Resposta esperada
1- ISSO 9999
É dividida em três níveis diferentes. São eles: classe, subclasse e detalhamento da classificação, com explicações e referências. As onze classes propostas pela classificação da Norma Internacional ISO 9999 são:
- Tratamento médico pessoal
- Treinamento de habilidades
- Órteses e próteses
- Proteção e cuidados pessoais
- Mobilidade pessoal
- Cuidados com o lar
- Mobiliário e adaptações para residenciais e outras edificações
- Comunicação e informação
- Manuseio de objetos e equipamentos
- Melhorias ambientais, ferramentas e máquinas
- Lazer
2- Classificação Heart
O modelo propõe um foco em Tecnologia Assistiva, com base nos conhecimentos envolvidos na sua utilização. Ele considera três grandes áreas de formação em Tecnologia Assistiva: componentes técnicos, componentes humanos e componentes socioeconômicos.
3- Classificação Nacional de Tecnologia Assistiva (EUA).
Essa classificação organiza a TA em 10 categorias:
- Elementos Arquitetônicos;
- Elementos Sensoriais;
- Computadores;
- Controles;
- Vida Independente;
- Mobilidade;
- Órteses e Próteses;
- Recreação/Lazer/Esportes;
- Móveis Adaptados/Mobiliário;
- Serviços.
2. [Laboratório Virtual – O Alfabeto em Libras] O alfabeto, assim como em toda e qualquer língua, tem como finalidade a formação de palavras que transmitem diversos tipos de significado.
Nesse contexto, descreva quatro características principais do alfabeto em LIBRAS.
Resposta esperada
- É uma espécie de escrita no ar, significando que não haverá registros em papel.
- A “escrita” é dinâmica e os sinais feitos com as mãos devem ser vistos e interpretados em tempo real.
- Pode ser feito com uma ou as duas mãos, isto garante que pessoas destras ou canhotas possam desenvolver suas habilidades com competência.
- Necessita de memorização e treinamentos.
- Não é espontâneo, nem natural, como a mímica, deve ser aprendido e praticado.
- É usado com maior frequência para indicar nomes de pessoas e lugares, em Libras normalmente as palavras tem seus sinais específicos.
- Sempre que digitamos o alfabeto manual é necessário estar com a palma da mão para fora, dando mais clareza na apresentação das letras e facilitando a sua leitura.