RELATORIO_FINAL

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DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
João Vitor De Brito Moreira 
RA: [Número do RA do aluno] 
389498511032 
POLO / UNIDADE: 
Centro Universitário Anhanguera Pitágoras Unopar/ Niterói - RJ 
CURSO: 
ENFERMAGEM - BACHARELADO 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO I - ENFERMAGEM 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso 
de Enfermagem, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, promovendo a 
difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos 
que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares 
desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos 
aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento com às ações culturais no 
âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articulados com os anseios da 
comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: 
Enfermagem e profissão, processo de cuidar em enfermagem, enfermagem e ciência 
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; 
Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Centros 
de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; 
Templos Religiosos; Escolas; ONGs. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão 
cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os 
anseios da comunidade; 
II - Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração de 
novos saberes, relevantes a formação do egresso; 
III - Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior 
enriquecimento cultural locorregional. 
PERFIL DO EGRESSO: 
O perfil do egresso do curso de Enfermagem idealizado pela IES, tem com o 
 
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compromisso de formar um profissional que se destaque em sua atuação profissional, 
mantendo a criticidade e o engajamento social, esse programa de extensão, alinhado 
com o perfil do egresso busca um profissional capaz de conhecer e intervir sobre os 
problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no perfil epidemiológico, 
nacional, com ênfase na sua região de atuação, identificando as dimensões 
biopsicossociais dos seus determinantes, capacitado a atuar, com senso de 
responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde 
integral do ser humano. 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Criatividade e inovação 
Flexibilidade e adaptação 
Inteligência Emocional 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de Enfermagem, 
está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso 
para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e 
humanidades. 
CONTEÚDOS: 
I - Conhecimentos em Ciências Biológicas; 
II - Conhecimentos em Ciências Humanas; 
III - Conhecimentos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do 
projeto de extensão. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho. 
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. 
SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem. São 
Paulo: Manole, 2017. 
NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em 
enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019. 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
 
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Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da 
Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
3.9 Até 2030, reduzir substancialmente o número de mortes e doenças por produtos 
químicos perigosos, contaminação e poluição do ar e água do solo 
Local de realização da atividade extensionista: 
Instituto Dharma 
Durante a ação: 
Foi realizada uma proposta de ação com o objetivo principal de garantir um ar e água mais 
limpos para a população, onde serão adotadas medidas específicas para reduzir 
substancialmente o número de mortes e doenças relacionadas a produtos químicos 
perigosos, contaminação e poluição do ar e água do solo até 2030. Algumas das 
principais ações durante o projeto serão: Identificação de fontes de poluição: Serão 
realizados estudos para identificar as principais fontes de poluição do ar e água do solo 
na região. Com base nesses dados, medidas serão tomadas para reduzir ou eliminar 
essas fontes, como incentivar a adoção de tecnologias mais limpas em empresas e 
indústrias. Monitoramento contínuo da qualidade do ar e água: Estabeleceremos 
estações de monitoramento em pontos estratégicos para avaliar a qualidade do ar e da 
água do solo em tempo real. Com base nos resultados obtidos, serão tomadas ações 
corretivas para reduzir a exposição a poluentes e produtos químicos perigosos. 
Promoção de boas práticas ambientais: Realizaremos campanhas educacionais para 
sensibilizar a comunidade sobre práticas ambientais seguras e sustentáveis. Isso inclui o 
uso consciente de produtos químicos domésticos e a destinação adequada de resíduos 
químicos. Capacitação de profissionais da saúde: Profissionais da saúde serão 
capacitados para identificar e tratar doenças relacionadas à exposição a produtos 
químicos perigosos e poluição. Além disso, serão incentivados a promover medidas 
preventivas em suas comunidades. Incentivo a alternativas sustentáveis: Empresas e 
indústrias serão estimuladas a adotar práticas mais sustentáveis, como o uso de 
energias limpas, redução de emissões de gases poluentes e a substituição de produtos 
químicos perigosos por alternativas mais seguras. Engajamento da comunidade: A 
participação ativa da comunidade é essencial para o sucesso do projeto. Serão 
realizadas ações de limpeza, reflorestamento e educação ambiental em parceria com 
escolas, universidades, empresas e organizações locais. Monitoramento dos resultados: 
Serão realizadas avaliações periódicas para acompanhar o impacto das ações do 
projeto na redução do número de mortes e doenças relacionadas à exposição a 
produtos químicos perigosos e poluição. Caso necessário, ajustes serão feitos para 
aperfeiçoar os resultados. Divulgação dos resultados: Os resultados obtidos durante o 
projeto serão amplamente divulgados para a comunidade, parceiros e autoridades. A 
transparência na divulgação dos dados é fundamental para manter o compromisso e 
engajamento de todos os envolvidos. 
Para a arrecadação de fundos para a realização do projeto são: Instituições Governamentais, 
 
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Organizações Não Governamentais (ONGs), Empresas e Indústrias, Fundações e 
Institutos, Universidades e Instituições de Pesquisa, Crowdfunding e Doações, e 
Patrocínios e Apoio de Empresas Locais. 
O prazo para realização do projeto e de sete anos, a ação ajudara todo o estado do Rio 
de Janeiro, sendo realizado pelo Instituto Dharma. 
Há uma limitação de trinta pessoas no local, sendo necessário agendamento prévio, o evento 
acontecera em uma sexta no período vespertino. 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
Não 
Resultado da ação: 
O resultadoda ação do projeto de extensão será avaliado com base em diversos 
indicadores relacionados à redução de mortes e doenças causadas por produtos 
químicos perigosos, contaminação e poluição do ar e água do solo. Além disso, serão 
considerados os impactos das ações de conscientização, educação e medidas de 
proteção ambiental implementada durante o período do projeto. 
A avaliação dos resultados será realizada de forma periódica, com análise de 
indicadores quantitativos e qualitativos, a fim de identificar os avanços e eventuais 
ajustes necessários ao longo do projeto. O sucesso do projeto será determinado pela 
sua capacidade de cumprir os objetivos propostos, contribuindo efetivamente para a 
redução dos impactos negativos dos produtos químicos perigosos, contaminação e 
poluição do ar e água do solo até 2030. 
Conclusão: 
Em conclusão, o projeto de extensão é uma iniciativa que busca promover a 
saúde ambiental e reduzir substancialmente o número de mortes e doenças 
causadas por produtos químicos perigosos, contaminação e poluição do ar e 
água do solo até o ano de 2030. Com base nos Objetivos de Desenvolvimento 
Sustentável da ONU, o projeto tem como meta contribuir para um ambiente 
mais limpo e seguro para as gerações presentes e futuras. Através de ações 
integradas de conscientização, educação, monitoramento ambiental, 
engajamento da comunidade, parcerias institucionais e estímulo a práticas 
sustentáveis, o projeto visa criar uma consciência coletiva sobre a importância 
da proteção ambiental. Além disso, busca incentivar medidas práticas para a 
mitigação dos impactos negativos da poluição e produtos químicos perigosos 
na saúde humana e no meio ambiente. 
Depoimentos (se houver): 
 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
 
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Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate 
sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Foi uma experiência muito enriquecedora para mim. Durante as atividades, pude notar uma 
melhora significativa em minhas habilidades profissionais, especialmente no que se 
refere ao trabalho em equipe e à capacidade de planejamento e execução de projetos 
para ajudar outras pessaos. 
Além disso, as ações extensionistas me permitiram identificar problemas reais que 
acontecem em muitas comunidade e mais do que isso, pude contribuir para a sua 
resolução a longo prazo. Durante as atividades, também tive a oportunidade de articular os 
conhecimentos adquiridos no curso com as demandas e necessidades da comunidade atendida 
pelo projeto criado. 
Isso foi de suma importancia para que eu pudesse compreender melhor o impacto que o 
conhecimento pode ter na vida das pessoas e como é importante buscar soluções que 
considerem não apenas as questões técnicas, mas também as questões sociais e culturais 
envolvidas. Além disso, acredito que as ações extensionistas são uma ótima maneira de 
promover o diálogo entre as diferentes partes envolvidas e ajudar a construir relações de 
confiança. Elas também contribuem para promover a conscientização sobre questões 
importantes, como a luta contra a desigualdade social. 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
O academico trouxe uma proposta de projeto de muita importancia, temos o orgulho de fazer 
parte do projeto. Essa iniciativa tem se mostrado fundamental para a promoção da saúde 
ambiental em nossa comunidade e para a redução dos impactos negativos dos produtos 
químicos perigosos, contaminação e poluição do ar e água do solo. Desde o início do projeto, 
temos testemunhado uma verdadeira transformação na conscientização e engajamento da 
comunidade em relação à proteção do meio ambiente. As campanhas de conscientização e os 
programas educacionais têm alcançado diversas pessoas, promovendo uma maior 
compreensão sobre os riscos da poluição e a importância de práticas sustentáveis. 
A implementação de estações de monitoramento da qualidade do ar e da água do solo tem 
fornecido dados valiosos para embasar nossas ações e nos direcionar para áreas mais criticas 
que necessitam de atenção especial. Esse acompanhamento continuo nos permite tomar 
decisões mais eficazes e assertivas para mitigar os impactos da poluição. Estamos muito felizes 
em fazer parte dessa causa e esperamos que o projeto inspire outras instituições e 
comunidades a também se engajarem em ações de proteção ambiental e cuidado com o nosso 
planeta. Juntos, podemos criar um impacto positivo duradouro em nossa sociedade e 
contribuir para um futuro mais saudável e sustentável para todos. 
 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as 
demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho. 
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. 
SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem. São 
Paulo: Manole, 2017. 
NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em 
enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019. 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 
para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino 
(IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de 
Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados 
no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
 
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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.