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16/10/2021 22:59 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=130531&cmid=219062 1/5 ... Página inicial Disciplinas e Espaços Física I - 2021_03_EAD_A Avaliações P2 - Prova On-line (Acessar) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sábado, 9 out 2021, 00:15 Estado Finalizada Concluída em sábado, 9 out 2021, 01:03 Tempo empregado 48 minutos 9 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Um automóvel mantém uma velocidade constante de 72 km/h. Em 1h e 10 min, ele percorre, em metros, uma distância de: Escolha uma opção: a. 84 m. b. 840 m. c. 94000 m. d. 84000 m. e. 8400 m. Sua resposta está incorreta. Convertendo a velocidade de Km/h para m/s e expressando o tempo em segundos, podemos chegar ao resultado de 84000 m através da relação da velocidade média. A resposta correta é: 84000 m. Qual grandeza abaixo NÃO pode ser considerada uma grandeza escalar? Escolha uma opção: a. Tempo. b. Massa. c. Velocidade Escalar Média. d. Velocidade Média. e. Volume. Sua resposta está correta. Dentre as alternativas a única grandeza que requer uma orientação espacial é a velocidade média. A resposta correta é: Velocidade Média. https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=219062 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=6709 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 16/10/2021 22:59 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=130531&cmid=219062 2/5 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um bloco de massa M desliza sobre um plano inclinado sem atrito que forma um ângulo de 30 graus com a superfície. Qual a aceleração do bloco durante a descida do plano inclinado? Considere g = 10 . Escolha uma opção: a. 100 . b. 5 . c. 1 . d. 50 . e. 10 . Sua resposta está correta. Fazendo o diagrama de força percebemos que a aceleração no plano inclinado sem atrito será sempre igual a , ou seja, o produto da gravidade pelo ângulo que o plano inclinado faz com a superfície. A resposta correta é: 5 . javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=6709 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 16/10/2021 22:59 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=130531&cmid=219062 3/5 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um corpo de massa igual a 5 kg, inicialmente em repouso, sofre a ação de uma força resultante constante de 30 N. Qual a velocidade do corpo depois de 5 s? Escolha uma opção: a. 30 m/s. b. 20 m/s. c. 10 m/s. d. 50 m/s. e. 40 m/s. Sua resposta está correta. Aplicando a Segunda Lei de Newton (F = m x a), determinamos a aceleração, feito isso, podemos determinar a velocidade utilizando a função horária da velocidade para o MRUV. A resposta correta é: 30 m/s. Na figura abaixo, uma criança de massa m parte do repouso no alto de um toboágua, a uma altura h = 8,5 m acima da base do brinquedo. Supondo que a presença da água torna o atrito desprezível, encontre a velocidade da criança ao chegar a base do toboágua. Considere g = 10 . Escolha uma opção: a. 5 m/s. b. 13 m/s. c. 30 m/s. d. 10 m/s. e. 20 m/s. Sua resposta está correta. Para resolver a questão basta utilizar o princípio da Conservação da Energia Mecânica, igualando a energia potencial (na partida) com a energia cinética (na chegada). A resposta correta é: 13 m/s. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=6709 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 16/10/2021 22:59 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=130531&cmid=219062 4/5 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 A Segunda Lei de Newton para a rotação relaciona o torque aplicado a um corpo com as grandezas: Escolha uma opção: a. momento de inércia e velocidade. b. massa e aceleração. c. aceleração e velocidade. d. momento de inércia e aceleração. e. momento de inércia e pressão. Sua resposta está correta. A segunda Lei de Newton para a rotação descreve a relação entre Torque, momento de Inércia e aceleração ( ). A resposta correta é: momento de inércia e aceleração. Um bloco com 4 Kg, inicialmente em repouso, é puxado por uma força constante e horizontal, ao longo de uma distância de 15 m, sobre uma superfície plana, lisa e horizontal, durante 2 s. Determine trabalho realizado. De acordo com o enunciado proposto e aplicando os formulários para este problema, temos: S=So + Vo.t + (a.t^2)/2 15=0 + 0.2 + (a.2^2)/2 a= 7,5 m/s^2 Pela 2ªLei de Newton temos: Fr = m.a Fr = 4.7,5 Fr = 30 N Logo, o trabalho realizado será calculado através do formulário abaixo: T=|F|.|d|.cos Ô Obs: T=30.15.1 Lê-se: Cos ô (Cosseno de ZERO GRAUS), logo Cos Ô = 1 T=450 J Inicialmente precisamos determinar a aceleração do bloco, fazemos isso usando a função horária do MRUV, após determinarmos a aceleração, conseguimos determinar a força usando a Segunda Lei de Newton, por fim, usamos a equação para o Trabalho (W = Fxd). Comentário: javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=6709 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 16/10/2021 22:59 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=130531&cmid=219062 5/5 Questão 8 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Numa situação onde é necessário trocar o pneu de um carro, é comum utilizarmos uma chave de roda. Para reduzirmos o esforço necessário (força), o que poderíamos fazer a fim de facilitar a troca? Justifique sua resposta em função do torque. De um modo geral, para facilitar a troca, seria ideal utilizar uma chave de roda mais comprida, pois aumentaria a distância em relação ao eixo de rotação. Quanto maior a distância em relação ao eixo de rotação, maior será o torque aplicado à porca, provocando a sua rotação. Em outras palavras, sabemos que o torque escalar pode ser definido pela fórmula: Onde: T é o torque, r é o raio e senθ é o seno do ângulo entre os vetores r e T. Desta maneira, o esforço será MÍNIMO quando a força for a menor possível. Pela fórmula, notamos que F e senθ são inversamente proporcionais, logo, quanto maior o seno, menor a força. Para que o seno seja grande, o ângulo da força deve ser o mais perto de 90° possível com o vetor raio. Desta forma, se a força F for perpendicular ao raio de rotação, teremos uma situação mais adequada. Normalmente acoplamos uma alavanca a chave de roda a fim de aumentarmos o comprimento de onde se aplica a força até o parafuso, com isso diminuímos a força aplicada (reduzimos o esforço)e aumentamos o torque. Comentário: javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=6709 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=6709&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0);
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