Prat Curricular PLANO DE AULA 4 periodo LILIANA

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PLANO DE AULA
	
PROFESSORA: Liliana Marcia Ferrari Martins
ANO: 4° ano 
TEMA: Pular corda
Conteúdos desenvolvidos: 
Brincadeira de pular corda , brincadeiras realizadas em pequenos grupos, sem finalidade competitiva e sem divisão em equipes. Habilidades motoras de saltar com um e dois pés, agachar, girar, e equilibrar-se. Capacidades físicas de velocidade e força. Ritmo e expressividade.
Objetivos: 
Reconhecer que existem elementos rítmicos e expressivos nas brincadeiras vivenciadas.
Reconhecer que existem várias regras em uma única brincadeira.
Realizar movimentos básicos como: agachar, pular, equilibrar entre outros.
Construir e projetar sequências de movimentos para que percebam que cada um tem suas limitações.
Estratégias de Ensino: 
A corda deve ser girada ou “batida” por duas pessoas, enquanto uma salta no centro. E as outras crianças cantam a música:
“Um homem bateu em minha porta e eu abri
Senhoras e senhores ponha a mão no chão
Senhoras e senhores pule de um pé só
Senhoras e Senhores dê uma rodadinha
E vá pro olho da rua”
Quem esta pulando a corda tem que seguir as instruções da música, encostando a mão no chão, pulando de um pé só, dando uma rodadinha e depois sair da brincadeira sem ser tocado pela corda que continua girando.
Recursos Materiais: 
Espaço físico plano e desimpedindo (sala de aula, quadra, pátio, rua, ou similar).
Cordas individuais (1,5 metro)
Cordas coletivas (6 metros). 
Avaliação: Observação contínua no desenvolvimento e coordenação de cada criança.