Buscar

Avaliação 1 QA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

24/11/2022 19:05 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
JOSIMAR DOS SANTOS MACÊDO
202008073448
 
Disciplina: QUÍMICA ANALÍTICA FARMACÊUTICA APLICADA AV
Aluno: JOSIMAR DOS SANTOS MACÊDO 202008073448
Professor: PAULA DE FREITAS DE MORAES
 Turma: 9002
SDE4603_AV_202008073448 (AG) 01/10/2022 17:25:20 (F) 
Avaliação:
7,0
Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
 
 
 
00171-TESA-2009: AMOSTRAGEM E PREPARAÇÃO DE AMOSTRAS PARA ANÁLISE 
 
 1. Ref.: 4908342 Pontos: 0,00 / 1,00
Uma indústria alimentícia, produtora de refrigerante, recebeu um carregamento de
açúcar. Como de rotina toda a matéria-prima que chega passa pela análise de controle
de qualidade. O analista químico responsável pela análise foi efetuar a amostragem do
material.
 
Assinale a alternativa que apresenta fatores que não determinam a massa da amostra
bruta que será coletada:
 Tipo de análise que será empregada e estabilidade da amostra.
Tamanho da partícula e estabilidade da amostra.
 Heterogeneidade do material e o tamanho da partícula.
O número de partículas e o estado físico do material.
Incerteza da composição da amostra com o todo e o número de partículas.
 
 2. Ref.: 4905331 Pontos: 1,00 / 1,00
A respeito da amostragem da matéria-prima, disposto na Instrução Normativa N⁰ 40
analise as seguintes afirmativas.
 
I. A identidade de um lote de matérias-primas deve ser assegurada por meio de coleta
de amostras individuais de todos os recipientes.
II. Os ensaios de identificação devem ser realizados em cada amostra individual.
III. A amostragem deverá ser efetuada em todos os recipientes corretamente rotulados.
 
Quais afirmativas estão corretas?
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:voltar();
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4908342.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4905331.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
Josimar
Linha
Josimar
Linha
24/11/2022 19:05 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
Apenas III
I e III
Apenas II
Apenas I
 I e II
 
 
00302-TESA-2008: INTRODUÇÃO À ANÁLISE QUÍMICA QUANTITATIVA 
 
 3. Ref.: 5217299 Pontos: 1,00 / 1,00
Como foi possível observar, a Química Analítica Quantitativa apresenta diversos
conceitos e terminologias muito específicos. Dois termos com características muito
semelhantes são confundidos com frequência, a Precisão e a Exatidão. Assinale a
alternativa que relaciona de forma correta os termos e as suas respectivas definições:
A precisão é a capacidade de um instrumento em distinguir entre pequenas
diferenças na concentração de um analito, e a exatidão é a estimativa da
concordância entre um resultado analítico e o valor verdadeiro.
 A precisão determina a medida da concordância interna entre um conjunto de
réplicas de observações, enquanto a exatidão é uma estimativa da concordância
(em termos do erro) entre um resultado analítico e o valor verdadeiro ou aceito
para uma quantidade medida.
A precisão determina a adequação de uma análise no sentido de fornecer a
informação desejada, enquanto a exatidão demonstra quanto um método responde
ou reage com um único analito.
A precisão demonstra a medida da concordância entre um conjunto de réplicas e a
exatidão demonstra quanto um método responde ou reage com um único analito
A precisão se refere a quanto um método está livre de interferentes, enquanto a
exatidão é a medida da capacidade do método de permanecer inalterado sob
pequenas variações nos seus parâmetros.
 
 4. Ref.: 5220285 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas da afirmação a seguir:
A ______________ pode ser definida como o estudo da transformação, da composição,
da estrutura e da propriedade da matéria. Dentro dela existe a _____________, que
pode ser definida como uma ciência de medição que consiste em um conjunto de ideias
e métodos. De acordo com a necessidade da análise, a _______________ pode ser
subdividida em ______________, que estabelece a identidade química das espécies
presentes em uma amostra, e a ___________________, que determina as quantidades
relativas das espécies ou analitos em termos numéricos.
Química; Química Analítica; quantitativa; Química Analítica; qualitativa.
Química Analítica; qualitativa; Química Analítica; Química; quantitativa.
 Química; Química Analítica; Química Analítica; qualitativa; quantitativa.
Química Analítica; Química; Química Analítica; qualitativa; quantitativa.
Química; Química Analítica; Química Analítica; quantitativa; qualitativa.
 
 
00387-TESA-2010: MÉTODOS INSTRUMENTAIS DE ANÁLISE QUÍMICA Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5217299.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5220285.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
24/11/2022 19:05 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
 
 5. Ref.: 5217384 Pontos: 1,00 / 1,00
Uma amostra contendo fenol foi analisada por espectrofotometria UV-visível em 275 nm.
A absortividade molar da solução de fenol é 6,2x103 L.cm-1.mol-1. A amostra foi
analisada em recipientes de 1,00cm e a absorção observada foi de 0,634. Qual é a
concentração de fenol na amostra?
1,02x10-3 mol/L.
1,02x10-1 mol/L.
1,02x10-2 mol/L.
1,02x10-5 mol/L.
 1,02x10-4 mol/L.
 
 6. Ref.: 5220376 Pontos: 0,00 / 1,00
Pode-se analisar a presença de sódio no soro do sangue através da espectroscopia DCP,
utilizando o método de adição padrão. Foi realizado o preparado a diluição de duas
amostras (1 e 2) transferindo 1ml do soro para um balão de 10ml. No balão 2, foi
adicionado 10 l de uma solução a 0,05mol/L de NaCl. Os sinais obtidos na análise para
as soluções 1 e 2 foram, respectivamente, 67,8 e 145,0. Qual é a concentração de sódio
no soro?
3,46 x 10-2 mol/L.
2,33 x 10-2 mol/L.
1,07 x 10-2 mol/L.
 5,69 x 10-2 mol/L.
 4,39 x 10-2 mol/L.
 
 
00457-TESA-2010: ANÁLISES TITULOMÉTRICAS E GRAVIMETRIA 
 
 7. Ref.: 4905361 Pontos: 0,00 / 1,00
Na análise volumétrica o padrão primário é um composto extremamente importante,
pois é usado como material de referência. Em relação ao padrão primário identifique
como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O reagente não deve ser higroscópico e deve ser solúvel.
( ) Não deve possuir peso molecular elevado.
( ) As impurezas não devem exceder a 0,02%.
( ) O reagente deve ter baixo custo e ser de fácil purificação e secagem.
V - V - F - V.
F - V - F - V.
 V - F - V - V.
F - F - V - F.
 V - F - V - F.
μ
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5217384.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5220376.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4905361.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
24/11/2022 19:05 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
 
 8. Ref.: 4908371 Pontos: 1,00 / 1,00
Um analista deseja preparar 500 ml de uma solução de ácido nítrico a 1,0 M. O ácido
disponível comercialmente é uma solução 65% m/m de densidade 1,39 g/cm . Qual o
volume necessário, em mililitros, desse reagente para o preparo da solução a 1,0 M?
67,4 mL.
22,7 mL.
2,3 mL.
 34,9 mL.
3,5 mL.
 
 
00467-TESA-2009: ERROS E TRATAMENTO ESTATÍSTICO DE RESULTADOS 
 
 9. Ref.: 5238473 Pontos: 1,00 / 1,00
Considere os seguintes conjuntos de réplicas de medidas:
 
A B C
3,5 0,812 70,65
3,1 0,792 70,63
3,1 0,794 70,64
3,3 0,900 70,21
2,5 
 
Marque a opção que contém o conjunto de dados com o valor das médias e dos desvios-
padrão dos conjuntos (A, B e C) respectivamente:
 médias: (3,81; 0,825; 70,53) e desvio- padrão (0,4; 0,051; 0,22)
médias: (3,81; 0,95; 70,53) e desvio- padrão (0,261; 0,084; 0,16)
médias: (4; 1,0;71) e desvio- padrão (0,6; 0,06; 0,36)
médias: (3,81; 0,8; 70,5) e desvio- padrão (0,42; 0,045; 0,36)
médias: (3,81; 0,825; 69,54) e desvio- padrão (0,4; 0,028; 0,22)
 
 10. Ref.: 5224331 Pontos: 1,00 / 1,00
Os dados que seguem representam áreas relativas de picos obtidos para cromatografia
de soluções de metilvinilcetona (MVC). Marque a opção correta para os melhores
coeficientes da linha reta (do tipo ) obtida pelo método dos mínimos
quadrados.
 
Concentração
de MVC mM
Área de
Pico
0,5 3,76
1,5 9,16
2,5 15,03
3
y = mx + b
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4908371.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5238473.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5224331.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
24/11/2022 19:05 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
3,5 20,42
4,5 25,33
5,5 31,97
m = 5,57; b= 0,3
m = 0,9; b= 5,57
 m = 5,57; b= 0,9
m = 3,56; b= 0,9
m = 8,00; b= 0,9
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')