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10/11/2023 19:46 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2542118&cmid=605384 1/4 Página inicial Minhas disciplinas 2023/4 - Educação no Campo UNIDADE III Avaliação - Unidade III Iniciado em terça, 7 nov 2023, 21:56 Estado Finalizada Concluída em terça, 7 nov 2023, 22:05 Tempo empregado 9 minutos 30 segundos Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 [UFRB, 2014] A Educação do Campo nasceu no âmbito da luta dos movimentos sociais pela terra e pela Reforma Agrária. Trata-se de uma política de campo e de educação na qual as escolas, além de situadas no campo, possam se constituir enquanto projetos pensados, construídos e executados pelos camponeses. A luta pela Educação do Campo configura a luta desses movimentos sociais pelos territórios materiais e imateriais, ao qual foram historicamente excluídos. São caracterizadas enquanto ações da Educação do Campo: a. A construção de projetos políticos pedagógicos coerentes com a realidade das discussões realizadas e necessárias ao campo. b. Desenvolvimento de uma formação escolar voltada à formação de mão de obra para o agronegócio. c. Escolas criadas seguindo os padrões urbanos, com currículos e atividades voltadas à vida na cidade. d. Incentivo ao fechamento das escolas do campo e deslocamento dos camponeses às escolas situadas na cidade. e. Desvalorização da cultura camponesa. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento curricular com bases e normas que entrou em exercício em 2019 em todo o Brasil. Assinale a alternativa referente ao documento anterior em que já sustentava a necessidade de uma base comum curricular. a. Diretrizes Curriculares Nacionais. b. Lei Darcy Ribeiro. c. Estatuto da Criança e do Adolescente. d. Constituição Federal de 1988. e. Estatuto do Idoso. Tamanho da fonte A- A A+ Cor do site R A A A https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=21813 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=21813§ion=5 https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=605384 10/11/2023 19:46 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2542118&cmid=605384 2/4 Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A efetivação de uma educação pública para a campo está fundamentada na LDB 9694/96, também pelas exigências e metas traçadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e em um outro importante documento de 2002. Assinale a alternativa que corresponde a este documento: a. LDB 4024 de 1961 b. Diretrizes Operacionais para a Educação Básicas nas Escolas do Campo, fixadas pelo Conselho Nacional de Educação. c. Estado Novo de Getúlio Vargas d. Constituição Federal de 1988 e. Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) fundamentam-se em quais importantes leis? a. Na Constituição Federal do Estado Novo de Getúlio Vargas. b. Na Constituição Federal do regime militar. c. Na Constituição Federal de 1988 e na LDB 9394 de 1996. d. Na Lei das Doze Tábuas, da Grécia Antiga. e. Na Declaração Universal dos direitos do homem e do cidadão. As Diretrizes Curriculares Nacionais, ao destacar as dimensões do “educar e cuidar”, buscam recuperar para a função social da Educação Básica a sua centralidade, que é? a. Os professores e diretores b. O estudante c. O Ministério da Educação d. Os Núcleos Regionais e. A família Tamanho da fonte A- A A+ Cor do site R A A A 10/11/2023 19:46 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2542118&cmid=605384 3/4 Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 O Estatuto da Criança e dos Adolescente (ECA), assegura às crianças e adolescentes de até 18 anos: a. Direitos e deveres do trabalho desde os 10 anos. b. Nenhum direito fundamental. c. Direitos básicos e restritos às classes altas. d. Direitos restritos ao âmbito familiar. e. Direitos fundamentais inerentes à pessoa, oportunidades oferecidas para o desenvolvimento físico, mental, moral, social, espiritual, em condições de liberdade e de dignidade. Qual documento normativo assegura os direitos fundamentais da criança e dos adolescente? a. Lei de cultura africana e indígena. b. Estatuto da criança e do adolescente. c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. d. Estatuto das pequenas empresas. e. Estatuto do idoso. Qual o principal destaque presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), no que se refere ao Ensino Infantil? a. Trabalhar e descansar. b. Estudar e trabalhar. c. Educar e cuidar. d. Cuidar e fiscalizar. e. Educar e deseducar. Segundo os estudos da Unidade III, qual o documento normativo mais importante para se pensar no currículo da educação no campo: a. LDB 4024/61 b. LDB 9694/96 c. LDB 5692/71 d. Constituição Federal de 1988 e. DCNs - Diretrizes Curriculares Nacionais de 2013 Tamanho da fonte A- A A+ Cor do site R A A A https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=605363 10/11/2023 19:46 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2542118&cmid=605384 4/4 Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Sobre o conceito de currículo escolar, assinale a alternativa correta: a. Formas de estruturação de conteúdos pseudocientíficos. b. Conjunto de práticas que proporcionam a produção, a circulação e o consumo de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades culturais e sociais. c. Trata-se de um documento teórico sem relação prática com a escola. d. Temas básicos para serem trabalhados em sala de aula, obrigatoriamente. e. Conjunto de práticas de conceitos sem relação com o conteúdo teórico. Atividade anterior ◄ Slides Videoaula 3 Seguir para... 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