Buscar

Cenário e Modalidades EAD Avaliação Final

Prévia do material em texto

Painel / Minhas Disciplinas / 10A101 / Avaliação Final / Avaliação Final
Cenário e Modalidades EAD
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em
Wednesday, 1 Mar 2023, 17:46
Estado
Finalizada
Concluída em
Wednesday, 1 Mar 2023, 17:50
Tempo
empregado
3 minutos 47 segundos
Avaliar
8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Podemos a�rmar que a internet não foi a
propulsora e não abriu uma fronteira
imensa a ser explorada pelos educadores.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso



 NOSSO SITE BIBLIOTECA SIRIUS

1
 ALCIDES JUNIOR
https://ava.politecnicabr.com.br/my/
https://ava.politecnicabr.com.br/my/
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828#section-12
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=21049
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php
https://ava.politecnicabr.com.br/
https://www.politecnicabr.com.br/
https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student
http://sirius.politecnicabr.com.br/
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos a�rmar que o computador
pessoal é a mídia que maior impacto
provocou na educação a distância, desde
a televisão. Antes de analisarmos os usos
das mídias digitais na EAD, é preciso
lançar um rápido olhar sobre a questão
da informática educativa como um todo.
Escolha uma opção:
Podemos a�rmar que a televisão não é
um veículo propício para a educação a
distância em um país com as dimensões
territoriais do Brasil, por sua capacidade
de cobertura e alcance, chegando a todas
as regiões e a todas as camadas sociais.
Escolha uma opção:
Podemos a�rmar que após a Primeira
Guerra Mundial, a educação a distância
teve um novo impulso, devido às
necessidades sociais e econômicas do
pós-guerra e ao desenvolvimento e
difusão de tecnologias como o rádio e o
cinema.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Falso



 NOSSO SITE BIBLIOTECA SIRIUS

1
 ALCIDES JUNIOR
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php
https://ava.politecnicabr.com.br/
https://www.politecnicabr.com.br/
https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student
http://sirius.politecnicabr.com.br/
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
Além dos componentes, vale mencionar
os diferentes tipos de comunicação que
podem ser dados nesses ambientes virtuais.
Exceto:
Escolha uma opção:
Relacione:
Educação
Instrução
Ensino
Podemos a�rmar que a EAD não sofre
diretamente as consequências da escolha
dos meios de comunicação para
estabelecer o contato, direto ou indireto,
síncrono ou assíncrono, entre alunos,
professores, autores, tutores e outros
agentes.
Escolha uma opção:
a. um para todos
b. um para muitos
c. um para um
d. muitos para muitos
e. muitos para um
referente à formação integral do 
está ligada ao treinamento, à cap
encontra-se diretamente ligada à
Verdadeiro
Falso



 NOSSO SITE BIBLIOTECA SIRIUS

1
 ALCIDES JUNIOR
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php
https://ava.politecnicabr.com.br/
https://www.politecnicabr.com.br/
https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student
http://sirius.politecnicabr.com.br/
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos a�rmar que as fronteiras entre
EAD e ensino presencial estão �cando
cada vez menos nítidas. As diferenças
entre as modalidades se atenuam frente
ao uso crescente de tecnologias de
comunicação e interação tanto no ensino
presencial como na EAD ou em formatos
mistos.
Escolha uma opção:
As tecnologias digitais interativas, em
especial a internet, possibilitaram o
desenvolvimento da chamada
cibercultura ou ainda cultura digital.
Escolha uma opção:
Não faz parte dos pontos positivos
(mídias impressas) a opção:
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Falso
a. Variedade
b. Difícil atualização
c. Diversidade
d. Portabilidade
e. Reusabilidade



 NOSSO SITE BIBLIOTECA SIRIUS

1
 ALCIDES JUNIOR
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php
https://ava.politecnicabr.com.br/
https://www.politecnicabr.com.br/
https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student
http://sirius.politecnicabr.com.br/
javascript:void(0)
javascript:void(0)
© 2022 - Escola Politécnica Brasileira
Entre em Contato
https://www.politecnicabr.com.br
 0800 084 2627
 0800 084 2627




Links Úteis
Dicas da nossa Diretora Acadêmica
Planner de Estudos
Declaração de Matrícula
Orientações do AVA
Abertura de Ticket
Fale com o Tutor
Cronograma de Estudos
Manual de Estágio
Manual de Competência
Siga-nos nas redes sociais
 



 NOSSO SITE BIBLIOTECA SIRIUS

1
 ALCIDES JUNIOR
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0
https://www.politecnicabr.com.br/
https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira
https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf
https://www.facebook.com/politecnicabr
https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=828
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.phphttps://ava.politecnicabr.com.br/
https://www.politecnicabr.com.br/
https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student
http://sirius.politecnicabr.com.br/
javascript:void(0)
javascript:void(0)

Continue navegando