PROVA REGULAR - ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL

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PROVA REGULAR – ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL (ESAB)
Questão 1 :
“Os jovens de hoje em dia”, “Devagar se vai longe”, “O povo brasileiro é lutador”, “Segundo pesquisadores americanos”. Estas frases são exemplos de que tipo de problema textual? 
A resposta correta é a opção C
Justificativa:São exemplos de clichês, também conhecidos como “lugares comuns”. São fórmulas retiradas da sabedoria popular, coletiva, sem fundamentação, e que atuam como formas de não produzir reflexão legítima.
	A
	
	pedantismo
	B
	
	juridiquês
	C
	
	clichê
	D
	
	prolixismo
Questão 2 :
A respeito do texto descritivo, atribua V para verdadeiro ou F para falso nas afirmações a seguir:
I) Refere-se apenas a objetos.  
II) Trata-se de uma modalidade bastante usual no dia a dia, pois estamos, a todo momento, em nossas conversações, dizendo como as pessoas e as coisas são, do que se constituem, qual a sua condição, com o que ou com quem se parecem etc.  
III) Refere-se apenas a pessoas.  
IV) Trata-se do tipo de texto em que se expõem características dos seres concretos, consideradas fora da relação de anterioridade e posterioridade.  
Assinale a alternativa correta:
A resposta correta é a opção D
Justificativa:O texto descritivo refere-se tanto a pessoas quanto a objetos (seres concretos), e é uma modalidade bastante usada no dia a dia.
	A
	
	São verdadeiras I e III.
	B
	
	São verdadeiras II e III.
	C
	
	São verdadeiras III e IV.
	D
	
	São verdadeiras II e IV.
Questão 3 :
No que tange à participação do narrador na história, este pode ser:
A resposta correta é a opção A
Justificativa:Heterodiegético: não pertence nem participa da história narrada; homodiegético: participa como personagem secundário ou mero figurante; autodiegético: é ao mesmo tempo personagem e narrador da história. Trata-se do protagonista, ou seja, o personagem principal.
	A
	
	Heterodiegético, homodiegético e autodiegético.
	B
	
	Autorreferencial, homodiegético e autodiegético.
	C
	
	Heterodiegético, homodiegético e focalizador.
	D
	
	Focalizador, homodiegético e autocrítico.
Questão 4 :
Considerando o uso da pontuação, analise a enumeração a seguir:
As qualidades da equipe são: 
•disposição; 
•solidariedade; 
•coleguismo; e 
•astúcia.
Agora, assinale a alternativa que avalia corretamente o texto:
A resposta correta é a opção A
Justificativa:Está correto, pois após o penúltimo item de uma enumeração o ponto-e-vírgula final pode vir seguido da conjunção ‘e’.
	A
	
	Está correto.
	B
	
	Está correto e poderíamos suprimir os marcadores.
	C
	
	Está incorreto.
	D
	
	Está incorreto, pois enumerações podem ser feitas apenas no corpo do texto.
Questão 5 :
Dentre os pontos a seguir, quais são fundamentais para uma boa apresentação de trabalho acadêmico?
A resposta correta é a opção D
Justificativa:Para uma boa apresentação, não é necessário ser prolixo (com linguagem rebuscada). Pelo contrário, deve-se usar linguagem objetiva. Também não é necessário vestuário de grife; todavia, deve-se vestir roupas sóbrias que não roubem a atenção do público. Por último, em um trabalho de equipe, o sucesso depende do conjunto.
	A
	
	Pontualidade, equipamentos, prolixidade, conclusões pautadas pelos dados analisados.
	B
	
	Pontualidade, equipamentos, objetividade, vestuário de grife.
	C
	
	Pontualidade, equipamentos, objetividade, sobressair-se sobre os membros da equipe.
	D
	
	Pontualidade, equipamentos, objetividade, conclusões pautadas pelos dados analisados.
Questão 6 :
Na concordância verbal, a regra geral solicita que o verbo concorde sempre com o sujeito em pessoa e número. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa correta.
A resposta correta é a opção C
Justificativa:A alternativa a está incorreta, pois quando os substantivos são do mesmo gênero, há duas concordâncias possíveis, assumir o gênero do substantivo e passar para o plural, ou concordar apenas com o último substantivo em gênero e número; a alternativa b está incorreta, pelo mesmo motivo da anterior; a alternativa d também está incorreta, pois quando os sujeitos estiverem ligados por 'como', 'assim como' e 'bem como', o verbo deve aparecer no plural e o segmento introduzido por 'como' fica, em geral, entre vírgulas, como um aposto.
	A
	
	“Vimos um rapaz e um menino assustados” é um exemplo de concordância verbal equivocada.
	B
	
	Em “Francisco tem irmão e filho pequeno” temos um caso de concordância verbal equivocada.
	C
	
	“O instrutor com os alunos definiram que aspectos julgar no concurso” é um caso de concordância verbal adequada.
	D
	
	“A fé assim como a perspicácia fez dela a candidata ideal” é um caso de concordância verbal equivocada.
Questão 7 :
São elementos do esquema da comunicação: 
A resposta correta é a opção A
Justificativa:A alternativa a responde corretamente a solicitação, pois nela estão os elementos que compõem o esquema da comunicação, a saber: emissor, mensagem, receptor, canal, código, contexto.
	A
	
	Emissor, mensagem, receptor, canal, código, contexto.
	B
	
	Tecnologia, mensagem, receptor, canal, código, contexto.
	C
	
	Tecnologia, mensagem, receptor, canal, código, meio ambiente.
	D
	
	Emissor, mensagem, receptor, canal, agente, recepção.
Questão 8 :
 Leia o texto a seguir e complete as lacunas:
Se o texto for apenas ______, a introdução servirá para a apresentação do assunto em linhas gerais; o desenvolvimento comportará as ideias secundárias e as subdivisões do assunto, bem como as minúcias necessárias à compreensão do exposto; e a conclusão será o fechamento da apresentação, em que se deixará claro ao leitor que foram abordados todos os pontos pretendidos pelo _______.
As palavras que complementam o sentido do fragmento são:
A resposta correta é a opção A
Justificativa:Se o texto for apenas expositivo, a introdução servirá para a apresentação do assunto em linhas gerais; o desenvolvimento comportará as ideias secundárias e as subdivisões do assunto, bem como as minúcias necessárias à compreensão do exposto; e a conclusão será o fechamento da apresentação, em que se deixará claro ao leitor que foram abordados todos os pontos pretendidos pelo expositor.
	A
	
	expositivo – expositor
	B
	
	dissertativo – autor
	C
	
	narrativo – autor
	D
	
	informativo – expositor
Questão 9 :
Leia o texto a seguir:
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, telefone, agenda, copo com lápis, caneta, blocos de notas, espátula, pastas, caixa de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz, papel. Mictório, pia, água. Táxi. Mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo. Xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos. Jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras, cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo.Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro. (RAMOS, Ricardo. Circuito fechado. São Paulo: Martins, 1972.)
 
Tendo em vista o conceito de texto, assinale agora a alternativa correta:
A resposta correta é a opção B
Justificativa:O conceito de texto não está atrelado a uma forma fixa, ou seja, não há uma estrutura gramatical definida para que um texto se caracteriza como tal. No caso em questão, o autor mostra um homem em sua rotina diária, mas para isso suprime conectivos e verbos, por exemplo; apresenta apenas substantivos, com conexão semântica entre os mesmos, ou seja, não se trata de uma lista de palavras soltas, é possível interpretar a mensagem. A base para que algo se caracterize como texto é fazer sentido.
	A
	
	Trata-se apenas de uma lista de palavras, sem conexão entre as mesmas.
	B
	
	Trata-se de um texto cujo contexto desvendamos por interpretação: a concatenação dos substantivos mostra a rotina de um homem ao longo de um dia, desde o momento em que sai da cama, vai ao banheiro, toma café, começa o seu trabalho, paga contas, vai ao banheiro, lê o jornal, descansa, volta ao trabalho, dirige, olha quadros, janta, volta, assiste à TV, toma banho e se deita.
	C
	
	É imprescindível o uso de conectivos para que um texto faça sentido, por isso, o texto está errado.
	D
	
	Nenhuma das opções anteriores está correta.
Questão 10 :
Leia as afirmações e atribua V para verdadeiro ou F para falso:
I) O texto de opinião pode ser entendido em duas palavras: informar e influenciar.   
II) Assim como o texto de informação, o texto de opinião deve ser claro e breve na interpretação dos fatos.  
III) O texto opinativo tenta fazer com que o leitor, ao fim, partilhe do ponto de vista exposto.  
IV) O autor do texto opinativo não se preocupa em manter-se neutro ou distante da matéria analisada.  
A partir de sua leitura e conforme o que estudamos, assinale a alternativa correta:
A resposta correta é a opção D
Justificativa:
A base do texto de opinião é convencer o leitor de um determinado ponto de vista, usando linguagem clara. Logo, a neutralidade não está em questão.
	A
	
	Apenas I e II são verdadeiras.
	B
	
	Apenas II e III são verdadeiras.
	C
	
	Apenas III e IV são verdadeiras.
	D
	
	Todas são verdadeiras.