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80 **Trabalho 9: "A Relevância Contemporânea da Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire"** **Resumo:** Este trabalho explora a relevância contemporânea da "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire. Examina como os princípios e conceitos freireanos continuam a ser aplicados na educação atual, promovendo a conscientização, a participação ativa e a justiça social. **Introdução:** A pedagogia de Paulo Freire é frequentemente citada como uma abordagem atemporal na educação. Neste trabalho, analisamos como sua obra permanece relevante e aplicável nos contextos educacionais contemporâneos. **Conscientização na Era Digital:** O trabalho destaca a importância da conscientização em um mundo digital, onde as informações são abundantes e as fake news são uma ameaça. A pedagogia freireana continua a promover a capacidade crítica dos alunos para analisar informações e questionar narrativas dominantes. **Diálogo e Participação Online:** A era digital também oferece oportunidades para o diálogo e a participação ativa em plataformas online. Os princípios de Freire são aplicados para promover discussões significativas e colaborativas em ambientes virtuais. **Desafios Atuais:** O trabalho aborda os desafios contemporâneos enfrentados na aplicação da pedagogia de Freire, como a desigualdade de acesso à tecnologia e a necessidade de lidar com questões globais complexas. **Conclusão:** A "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire continua a ser relevante e valiosa na educação contemporânea. Seus princípios de conscientização, diálogo e ação são fundamentais para capacitar os alunos a enfrentar os desafios e as oportunidades da era digital.