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AVALIAÇÃO DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA Eliane Nogueira

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Painel / Meus cursos / EXPRESSÃO ARTÍSTICA unicv-fce-r2
/ AVALIAÇÃO DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA / AVALIAÇÃO DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA
Iniciado em sábado, 11 nov 2023, 23:44
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 12 nov 2023, 00:03
Tempo
empregado
18 minutos 29 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Circo é uma manifestação artística muito antiga e completa. Por que completa? Você já
percebeu que em uma apresentação de Circo há diversas linguagens artísticas? Nós temos
apresentações de dança, apresentações teatrais, números performáticos e muita música, que
reinventam conceitos e encontram, no Circo, a essência expressiva do picadeiro
Deste modo, analise as afirmativas abaixo:
I. A pluralidade do Circo nos cerca desde sua entrada na cidade até a sua saída.
II. Desde sua origem, o circo se relaciona com a dança, a música, o cinema e o teatro.
III. O circo é singular. Seu espetáculo comporta os mais variados atos acrobáticos,
excentricidades, jogos cômicos, teatro, música e dança.
IV. O circo é por excelência o espetáculo da maioridade humana na história.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1389
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1389#section-6
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=41971
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A música é uma linguagem artística que se comunica por meio dos sons e do ritmo. Quando
estamos tristes, às vezes, colocamos um fone de ouvido e escutamos a nossa música favorita.
Deste modo, de acordo com Copland (2013), a música precisa de quatro elementos essenciais
para se desenvolver. 
Quanto a isto, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Frequência, melodia, harmonia e timbre.
b. Ritmo, melodia, harmonia e volume.
c. Ritmo, melodia, volume e timbre.
d. Melodia, volume, frequência e afinação.
e. Ritmo, melodia, harmonia e timbre. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A expressão grandiosa da música pode ser compreendida quando uma criança, que ainda não
aprendeu a falar, se expressa através de movimentos e sons, elementos básicos para uma
composição musical.
Assim, analise as afirmativas abaixo:
I. Compreender e desenvolver a música na escola é trabalhar, também, com a transformação
do ser humano, no âmbito individual e coletivo.
II. Ao escutar algo a criança é estimulada a calar-se e submeter-se.
III. Para Bjørkvold (2018), há quem sabe tocar nas escolas as sonatas de Mozart, enquanto há
quem sabe cantar as cantigas populares. Tanto uma quanto a outra têm sua devida importância
e significado.
IV. A linguagem artística da música não possui importância para o processo de expressão
humana.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas.
c. Apenas I e III estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atualmente, existem algumas prefeituras, por exemplo, que oferecem artes circenses à
comunidade, justamente com a intenção de captar e propiciar às pessoas essa arte grandiosa
e expressiva.
Analise as afirmativas abaixo:
I. Além de desenvolver o equilíbrio e estimular positivamente a cinestesia (propriocepção) do
praticante, a prática da Perna de Pau pode ser uma importante ferramenta para alcançar outros
objetivos pedagógicos, como o desenvolvimento de algumas qualidades físicas (força,
resistência, flexibilidade), habilidades motoras (coordenação, ritmo), afetivas (autoestima,
capacidade de superação, confiança), sociais (trabalho em grupo, colaboração, respeito), e
conceituais (segurança, progressão técnica e estética e de montagens coreográficas).
II. O circo social evidencia uma novidade: o circo surge como ferramenta da marginalidade.
III. Com o advento do circo social, surge um outro domínio na história do circo, ele como
ferramenta pedagógica, como instrumento de melhoramento do homem, surgem finalidades a
serem cumpridas e que respondem ao domínio das disciplinas aliada a positividade do circo.
IV. O circo ganha novos contornos e aparece como um dispositivo agenciador de
desenvolvimento para a comunidade
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muitos pesquisadores afirmam que a dança precedeu até o próprio homem, de tão histórica e
milenar. Consideram que os movimentos dançantes integram o cotidiano de diferentes animais
no ato prévio do acasalamento.
Não obstante, as pesquisas encaminham-se mais no preceito da origem da dança em que
período histórico?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Contemporaneidade
b. Modernidade
c. Era medieval
d. Pré-História 
e. Idade da Pedra Lascada
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O teatro, como linguagem artística, apresenta-se mais de um milhão de vezes, na intenção de
transformar quem assiste e quem faz. A linguagem artística contemporânea altera até a
presença do intérprete, esse que pode estar em outras funções teatrais.
O texto teatral é classificado, tradicionalmente, em dois gêneros: a tragédia e a comédia.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo quanto a este assunto:
I. A comédia consiste em narrar acontecimentos que levam a uma fatalidade como, por
exemplo, mortes ou situações desagradáveis.
II. Sendo que uma das consequências recorrentes da comédia é o efeito da catarse que,
segundo Aristóteles, trata-se da purificação das almas, do alívio das duras penas, ocasionado
pela carga dramática e emocional dos personagens envolvidos no espectador.
III. A comédia, construída sobre o preceito latino “ridendo castigat mores” (Rindo, castigam-se
os costumes.), quer provocar o efeito do riso às custas da ridicularização do(s) personagem(s).
IV. A tragédia é uma crítica tanto de ordem social, como também política ou religiosa. Gerando,
pois, no espectador, a reflexão sobre si mesmo e o mundo que o cerca
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III é correta. 
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A música ainda se baseava em modos, mas estes foram gradualmente sendo usados com
maior liberdade, já que cada vez mais eram introduzidas notas “estranhas” ou “acidentais”, ao
que chamavam “música ficta”. As técnicas medievais, como o hoqueto e o isorritmo, foram
esquecidas, mas até 1550 as missas e motetos ainda tinham um cantus firmus a fundamentá-
las. No entanto, em vez de um cantochão servindo de base melódica, os compositores
passaram a usar canções populares.
Assim, analise as afirmativas abaixo:
I. A música instrumental também foi desenvolvida nessa época. Os compositores
renascentistas no começo do século XVI começaram a ter mais interesse em escrever músicas
para instrumentos.
II. A música Barroca é um exemplo disso, a partir do século XVII, o sistema de modos foi
abandonado gradativamente pelos artistas. O sistema desenvolvido foi o tonal maior-menor.
III. A orquestra clássica possui o contraste como uma grande característica, blocos sonoros
eram colocados com diferentes timbres, como uma passagem de instrumentos de corda e
depois de sopros.
IV. A grande característica do classicismo da música foi criar e atingir algo que nenhum outro
período havia conseguido: música mista.
Assinale a alternativa correta:
Escolhauma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Enquanto os artistas clássicos desejavam o equilíbrio da música, os românticos desejavam
desequilibrá-la. Influenciados pelos movimentos filosóficos e revolucionários da França, no
século XVIII, alguns compositores partiram para uma nova visão da música, de “dignificar e
elevar o povo” (ANDRADE, 2015, p. 158).
Assim, quanto a este período, analise as afirmativas abaixo:
I. Os artistas românticos tinham fascínio pela imaginação, fantasia, lendas e naturez;
II. A música para eles é um rival, a quem não se deve confiar todos os seus ideais;
III. Para os românticos a música se torna sistematicamente a “arte de exprimir os sentimentos
por meio de sons”.
IV. A exploração musical foi grandiosa no Romantismo, Johann Sebastian Bach é considerado
o mais impressionante compositor do período.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas. 
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A origem do teatro, como vimos é uma história antiga, ela é tão velha quanto a humanidade.
Assim, “Teatro” era o povo cantando livremente ao ar livre: o povo era o criador e o destinatário
do espetáculo teatral, que se podia então chamar “canto ditirâmbico”. Era uma festa em que
podiam todos livremente participar.
Deste modo, a ação teatral primitiva surgiu por meio do que?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Roteiros.
b. Textos.
c. Imitação. 
d. Dança.
e. Espetáculos.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O teatro, como linguagem artística, apresenta-se mais de um milhão de vezes, na intenção de
transformar quem assiste e quem faz. A linguagem artística contemporânea altera até a
presença do intérprete, esse que pode estar em outras funções teatrais.
Diante disso, analise as afirmativas abaixo:
I. “Teatro” era o povo cantando livremente ao ar livre: o povo era o criador e o destinatário do
espetáculo teatral, que se podia então chamar “canto ditirâmbico”. Era uma festa em que
podiam todos livremente participar;
II. Nenhuma forma teatral, nenhum antiteatro é tão novo que não tenha analogia no passado;
III. O teatro pulsa de vida e sempre foi vulnerável às enfermidades da vida;
IV. o teatro se envolve com todos os processos educacionais. Está na base de toda a educação
primitiva, como uma forma de testar os afazeres da vida.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.

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