Desenvolvimento profissional cooperativo na escola-Exercício avaliativo - Módulo 3_ Revisão da tentativa

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12/11/2023, 11:51 Exercício avaliativo - Módulo 3: Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 12 nov 2023, 11:49
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 12 nov 2023, 11:51
Tempo
empregado 1 minuto 44 segundos
Notas 15,00/15,00
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
De acordo com o diagrama apresentado, a caminhada pedagógica é o ponto de partida para obtenção de
evidências, qual o objetivo de todas as etapas de observação?
Escolha uma opção:
a. Aprimoramento da prática do professor. 
b. Somente a organização da escola.
c. Monitorar o trabalho docente.
d. Somente perceber as possíveis falhas.
e. Observar se os alunos estão realizando as atividades.
Sua resposta está correta.
As observações são mecanismos de formação docente. E a caminhada pedagógica é uma técnica de observação.
Observa-se para saber os pontos de atenção que podem ser melhorados, objetivando modificar a prática e
contribuir para o crescimento profissional do professor.
A resposta correta é: Aprimoramento da prática do professor.
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Questão 2
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
A infraestrutura adequada de uma escola não é garantia de aprendizagem, mas sabemos que a educação não
se faz sem investimentos. Diante dessa afirmação, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A educação não precisa de investimento, basta que tenha professores comprometidos.
b. Para que tenha aprendizagem, a escola precisa somente de salas de aulas e força de vontade dos
professores.
c. Não é necessário formação para professores.
d. A qualidade da educação depende de investimentos e melhorias, em vários aspectos: na formação de
professores, na melhoria dos prédios escolares e na aquisição de equipamentos necessários ao trabalho
docente. 
e. A falta de infraestrutura da escola não interfere na aprendizagem.
Sua resposta está correta.
Objetivam garantir uma estrutura básica necessária para a implementação dos objetivos educacionais e da
gestão escolar. Elas diretamente não promovem os resultados desejados, mas são imprescindíveis para que as
dimensões capazes de fazê-lo sejam realizadas de maneira.
A resposta correta é: A qualidade da educação depende de investimentos e melhorias, em vários aspectos: na
formação de professores, na melhoria dos prédios escolares e na aquisição de equipamentos necessários ao
trabalho docente.
Quando o assunto é qualidade, o que a escola poderia  oferecer para potencializar o processo de ensino e
aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. Somente formação em serviço de professores e formação continuada.
b. Apenas um espaço para recreação das crianças e um clima saudável.
c. Oferta de uma infraestrutura capaz de atender a maioria dos alunos e espaços culturais.
d. Acompanhamento pedagógico.
e. Formação em serviço de professores, infraestrutura favorável à prática docente, acessibilidade, espaços
de socialização, lazer e cultura. 
Sua resposta está correta.
Para potencializar um processo de ensino e aprendizagem, minimamente, é necessário que o município ofereça
formação em serviço de professores, contratação de professores substitutos, que a escola seja um ambiente
com infraestrutura básica para o desenvolvimento das atividades escolares, acessibilidade e espaços de
socialização, cultura e lazer.
A resposta correta é: Formação em serviço de professores, infraestrutura favorável à prática docente,
acessibilidade, espaços de socialização, lazer e cultura.
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