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Avaliação II - politicas 2

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13/11/2023, 20:14 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:741657)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 48000847
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Diz respeito aos diferentes modos particulares de exercer a educação, enquanto níveis de educação se 
referem aos diferentes graus, categorias de ensino como infantil, fundamental, médio, superior.
Do que estamos falando?
A Modalidade de ensino.
B Modalidade da educação.
C Modalidade da aprendizagem.
D Modalidade da aula.
A organização do sistema de ensino de um país pode ser considerada em três grandes instâncias: 
o sistema de ensino como tal, as escolas e as salas de aula. As escolas situam-se entre as políticas 
educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógico-
didáticas da sala de aula. A escola é assim, o espaço de realização tanto dos objetivos do sistema de 
ensino quanto dos objetivos de aprendizagem (LIBÂNEO, 2012). Sobre o exposto, avalie as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na prática, significa que se não tivermos a escola e as salas de aula como referência, as análises 
realizadas de maneira crítica sobre as políticas educacionais e o sistema de ensino perdem forças.
PORQUE
II- Se os profissionais da educação não buscarem analisar de maneira analítica sua organização, 
estarão comprometendo todo um trabalho realizado, pois sem um trabalho de conjunto dos sistemas 
de ensino nacional e estadual, reduzirão sua eficácia.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LIBÂNEO, José Carlos (Org.). Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. 
ver. e ampl. São Paulo: Cortez, 2012.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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13/11/2023, 20:14 Avaliação II - Individual
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B Tanto a asserção I como a asserção II são proposições falsas.
C A asserção II é uma proposição falsa, e a I é verdadeira.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira.
A educação brasileira está passando e continuará a passar por diversas mudanças em toda a sua 
esfera estrutural, que se movimenta para que possam ocorrer avanços relativos à melhoria do ensino-
aprendizagem. Uma das mudanças ocorridas no Ensino Fundamental foi a mudanças de oito para 
nove anos de escolaridade. Muitas mudanças ocorreram no Ensino Fundamental. Sobre essas 
mudanças ocorridas na escola, analise as sentenças a seguir:
I- Manutenção do calendário de matrículas, manutenção do Projeto Político-Pedagógico, estudos 
desenvolvidos no âmbito do corpo docente.
II- Reorganização do calendário de matrículas, realinhamento do Projeto Político-Pedagógico da 
escola, inclusão da Educação infantil.
III- Participação da sociedade na busca de recursos financeiros, humanos e materiais, participação da 
família na formação do aluno.
IV- Formação continuada dos professores e a capacitação dos funcionários para receber o cliente da 
Educação Infantil, bom funcionamento da escola.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
O Banco Mundial é uma instituição que foi criada com o intuito de amenizar as necessidades 
advindas após a Segunda Guerra Mundial da população afetada. Com o passar dos anos, esta 
instituição buscou novos objetivos, tendo um cuidado maior com quais aspectos?
A A segurança e a ética.
B A política e a economia.
C O produto interno bruto e a dívida externa.
D A saúde e a educação.
Com relação às modalidades de educação, nos deparamos com a educação formal, informal e não 
formal. De acordo com cada tipo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
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I- A educação informal.
II- A educação não formal.
III- A educação formal.
( ) É também intencional e ocorre ou não em instâncias de educação escolar, apresentando objetivos 
educativos explicitados. É claramente sistemática e organizada.
( ) Também chamada de não intencional, refere-se às influências do meio humano, social, ecológico, 
físico e cultural às quais o homem está exposto.
( ) É intencional, ocorre fora da escola, porém é pouco estruturada e sistematizada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I – II – III.
B II – I – III.
C III – I – II.
D III – II – I.
Atualmente, estamos vivenciando uma revolução informacional, através da internet, que é a estrela 
maior dessa revolução, e que nos dá a impressão de vivermos em uma “aldeia global”.
Sobre as características da revolução informacional, assinale a alternativa INCORRETA:
A O acúmulo de informações e escassez de condições de armazenamento.
B Surgimento de uma nova linguagem comunicacional.
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C Os diferentes mecanismos de informação digital (comunicação instantânea), de acesso à
informação, de pesquisa e de ligação entre matérias sempre atualizadas e qualificadas.
D As novas possibilidades de entretenimento e de educação.
A globalização é um movimento que vem atrelado com o estado neoliberal. Esse estado 
neoliberal surgiu no início do século XX, na Inglaterra. Com isso, o neoliberalismo é uma prática 
econômica. Dentro da prática econômica neoliberal, de que setor não se aceita influência?
A Do estado na economia.
B Da igreja na economia.
C Da indústria na economia.
D Do estado e da indústria.
Quando consideramos a globalização, e no que diz respeito aos acontecimentos que ocorrem no 
mundo atual, observamos que a escola necessita de reformulação. Sobre as formas como a 
globalização afeta a educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Exige um novo tipo de trabalhador, mais flexível e polivalente, o que provoca certa valorização 
da educação formadora de novas habilidades cognitivas e competências sociais e pessoais.
( ) Exige que se mantenham os interesses, necessidades e valores escolares.
( ) Induz alterações na atitude do professor e no trabalho docente, uma vez que os meios de 
comunicação e os demais recursos tecnológicos são muito motivadores.
( ) Força a escola a mudar suas práticas por causa do avanço tecnológico dos meios de 
comunicação e da introdução da informática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – F.
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B F – F – F – V.
C V – F – V – V.
D V – V – F – V.
O MEC (Ministério da Educação), através da Educação Integral no Ensino Fundamental, 
elaborou programas como o ProEMI (Programa Ensino Médio Inovador) e o Mais Educação. O 
ProEMI objetiva apoiar, aprimorar e fortalecer o desenvolvimento de propostas curriculares 
inovadoras em escolas com Ensino Médio. Quanto ao programa Mais Educação, criado a partir da 
Portaria Ministerial 17/2007, analise as sentenças a seguir:
I- Sua aplicação ocorre no Ensino Médio e CEJA.
II- Desenvolve-se, nesse programa, atividades de educação integral.
III- Amplia as oportunidades educativas aos educandos do ensino fundamental.
IV- Fomenta carga horária de cinco horas, no máximo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Sabemos que vivemos em uma sociedade repleta de incentivos ao sistema capitalista, mas a escola, a 
despeito desse sistema, necessita, dentro de sua função, buscar incessantemente pela cidadania, pela 
inclusão social, pela busca dos valores morais atrelados a uma articulação de escola e mundo do 
trabalho. Essa função não é algo tão fácil de conquistar, mas é necessária a busca incessante pelo 
desenvolvimento de uma escola democrática, com ações conjuntas e participativas norteadaspela 
responsabilidade, ética e compromisso para alcançar a escola de qualidade. A escola pública possui 
três pontos essenciais de sua responsabilidade. Sobre eles, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) Ser agente de mudanças, capaz de gerar conhecimentos e desenvolver a ciência e a tecnologia.
( ) Trabalhar a tradição e os valores nacionais ante a pressão mundial de descaracterização da 
soberania das nações periféricas.
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( ) Preparar cidadãos capazes de entender o mundo, seu país, sua realidade e de transformá-los 
positivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – F.
B V – F – V.
C V – V – V.
D V – F – F.
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