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Pós Digital Psicopedagogia clinica e institucional AV1 TENTATIVA 1 2 3

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Pós Digital - Psicopedagogia Clínica e Institucional - 2023NOV
TENTATIVAS AV1 1 2 3
AV1Tentativa 1 
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
O que é um grupo familiar? Assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
0. Correta: 
Um ajuntamento de pessoas que caracterizam-se por vínculos, e sua constituição não se limita ao aspecto genético ou sanguíneo
Resposta correta
0. Um grupo composto, por no máximo 10 pessoas, vinculados por pessoas do mesmo grupo sanguíneo
0. Um ajuntamento de pessoas que caracterizam-se por vínculos, e sua constituição se limita ao aspecto genético.
0. Um grupo familiar é grupo secundário, no qual as relações entre os indivíduos são pautadas na lógica da troca, de a partir de um cálculo racional.
1. Pergunta 2
A Psicopedagogia pode ser definida como uma área:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
 interdisciplinar, que possui um objeto próprio de estudo. 
Resposta correta
1. da psicologia do desenvolvimento, integrada à pedagogia.
1. da psicologia clínica, voltada para a educação.
1.  de articulação entre a psicologia da educação e a aprendizagem. 
1. Pergunta 3
Em relação a formação do Psicopedagogo, no Brasil é correto afirmar:
Ocultar opções de resposta 
2. Como área de especialização é extremamente recente. 
2. Pode ser atribuída à abertura de cursos de pós-graduação na década de sessenta. 
2. Correta: 
Vem ocorrendo em caráter regular desde a década de setenta, em instituições universitárias. 
Resposta correta
2. Surgiu na década de cinquenta, associada a novas propostas educacionais.
1. Pergunta 4
No ambiente escolar, para que o sujeito-aprendiz tenha o desenvolvimento adequado, assinale o que não é necessário:
Ocultar opções de resposta 
3.  Relações interpessoais positivas.
3. Estímulo e apoio.
3. Correta: 
Acesso a tecnologia de ponta.
Resposta correta
3. Aceitação.
1. Pergunta 5
A intervenção psicopedagógica implica em muitas questões, exceto:
Ocultar opções de resposta 
4. apontar a necessidade de as instituições desenvolverem trabalhos que elejam a afetividade como caminho necessário a percorrer despertando em todos os que fazem a escola a importância das relações de afeto.
4. Correta: 
buscar refletir apenas com os professores acerca da importância das relações afetivas
Resposta correta
4. Entender porque muitos professores ainda resistem ou desconhecem a importância de se trabalhar a afetividade como elo de construção do processo de ensino-aprendizagem.
4. Levar as escolas a repensarem o privilégio dado ao aspecto cognitivo em detrimento do aspecto afetivo.
1. Pergunta 6
A configuração clínica assumida pela prática psicopedagógica, quando exercida em instituição escolar, requer uma atitude de investigação e de intervenção. Ao iniciar o trabalho, o especialista em psicopedagogia deverá adotar como estratégia, num primeiro momento, a:
Ocultar opções de resposta 
5. aplicação de testes que avaliem maturidade afetiva. 
5. Correta: 
entrevista com a criança, para reunir o máximo de informações. 
Resposta correta
5. observação do contexto geral onde se dará a sua prática. 
5. aplicação de um teste de avaliação psicomotora.
1. Pergunta 7
O diagnóstico psicopedagógico é composto de vários momentos que tomam dimensões diferentes conforme a necessidade de cada caso. Desde o primeiro contato até a finalização do processo existem várias fases e procedimentos. Marque a opção que não compõe parte desse processo.
Ocultar opções de resposta 
6. Entrevista Familiar Exploratória Situacional e Entrevista deAnamnese.
6. Correta: 
Entrevistas e Rodas de conversa com os educadores
Resposta correta
6. Síntese Diagnóstica – Prognóstico.
6. Entrevista de Devolução e Encaminhamento.
1. Pergunta 8
É correto afirmar, que os grupos familiares:
Ocultar opções de resposta 
7. Estão presentes apenas nos países pautados na lei do Cristianismo, que pregam o amor à família.
7. Estão presentes apenas nos países ocidentais.
7. Em todas as culturas, mas sem regras e convenções diferentes.
7. Correta: 
Possuem regras e convenções diferentes, manifestando-se de formas peculiares a depender dos costumes sociais.
Resposta correta
1. Pergunta 9
Se antes as escolas e famílias tinham objetivos que aparentemente não se relacionavam, agora ambas passaram a ser vistas como:
Ocultar opções de resposta 
8. Nenhuma das alternativas.
8. Com objetivos educacionais bem opostos. 
8. Correta: 
Embora distintas, buscam atingir objetivos que se complementam.
Resposta correta
8. Participantes somente na educação fundamental. 
1. Pergunta 10
O processo ensino-aprendizagem influencia:
Ocultar opções de resposta 
9. Aluno-aprendiz, professores e funcionários da escola
9. Todos que compõem a escola, inclusive a família e a comunidade.
Resposta correta
9. Apenas o aluno-aprendiz e seu professor
9. Todos que compõem a escola, exceto: a família e a comunidade.
Pós Digital - Psicopedagogia Clínica e Institucional - 2023NOV
AV1 Tentativa 2 
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
Uma avaliação psicopedagógica solicita que o profissional: 
Ocultar opções de resposta 
1. Procure jogos interessantes para apresentar para o avaliado.
2. Tenha conhecimento de técnicas de investigação. 
Resposta correta
3. Adote um modelo teórico que dê respaldo ao conceito de aprendizagem. 
4. Prepare material para ser utilizado na escola. 
2. Pergunta 2
Marque a alternativa verdadeira.
Ocultar opções de resposta 
1. O diagnóstico psicopedagógico evita nos colocar em contato com o sintoma. 
2. Correta: 
O diagnóstico psicopedagógico visa explicitar as condições de aprendizagem do individuo, identificando suas áreas de competência e de dificuldade. 
Resposta correta
3. O diagnóstico psicopedagógico visa trabalhar com as dificuldades inerentes as etapas de desenvolvimento do ser humano. 
4. O diagnóstico psicopedagógico visa explicitar o que é normal e patológico na escola e na família. 
3. Pergunta 3
É correto afirmar, que os grupos familiares:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
Possuem regras e convenções diferentes, manifestando-se de formas peculiares a depender dos costumes sociais.
Resposta correta
2. Em todas as culturas, mas sem regras e convenções diferentes.
3. Estão presentes apenas nos países pautados na lei do Cristianismo, que pregam o amor à família.
4. Estão presentes apenas nos países ocidentais.
4. Pergunta 4
Algumas das informações solicitadas na anamnese são:
Ocultar opções de resposta 
1. Intervenção, diagnóstico, dados pessoais. 
2. O diagnóstico, dados pessoais, motivo do encaminhamento. 
3. Não é função do psicopedagogo realizar a anamnese.
4. Correta: 
Dados pessoais, história escolar, motivos do encaminhamento. 
Resposta correta
5. Pergunta 5
As primeiras experiências de ensino-aprendizagem de uma pessoa ocorre:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
Na família.
Resposta correta
2. Na adolescência, na escola, durante o ensino médio.
3. Na faculdade quando a pessoa pode responder por si mesma.
4. Na escola durante o ensino fundamental.
6. Pergunta 6
É correto dizer que cabe aos pais e aos professores contribuírem com afetividade no desenvolvimento do aluno aprendiz:
Ocultar opções de resposta 
1. A cada um, de forma independente, buscar grandes aprendizagens cognitivas.
2. Correta: 
Compreendendo que o aprender é um processo contínuo e integrado e não cessa quando a criança está em casa.
Resposta correta
3. Buscando boas notas e resultados quantitativos.
4. Trabalhando separadamente as emoções de forma prazerosa.
7. Pergunta 7
A configuração clínica assumida pela prática psicopedagógica, quando exercida em instituição escolar, requer uma atitude de investigação e de intervenção. Ao iniciar o trabalho, o especialista em psicopedagogia deverá adotar como estratégia, num primeiro momento, a:
Ocultar opções de resposta 
1. aplicação de testes que avaliem maturidade afetiva. 
2. aplicação de um teste de avaliação psicomotora.
3. Correta: 
entrevista com a criança, para reunir o máximo de informações. 
Resposta correta
4. observação do contexto geral onde se dará a sua prática. 
8. Pergunta 8
A intervenção psicopedagógicaimplica em muitas questões, exceto:
Ocultar opções de resposta 
1. Entender porque muitos professores ainda resistem ou desconhecem a importância de se trabalhar a afetividade como elo de construção do processo de ensino-aprendizagem.
2. Levar as escolas a repensarem o privilégio dado ao aspecto cognitivo em detrimento do aspecto afetivo.
3. Correta: 
buscar refletir apenas com os professores acerca da importância das relações afetivas
Resposta correta
4. apontar a necessidade de as instituições desenvolverem trabalhos que elejam a afetividade como caminho necessário a percorrer despertando em todos os que fazem a escola a importância das relações de afeto.
9. Pergunta 9
No ambiente escolar, para que o sujeito-aprendiz tenha o desenvolvimento adequado, assinale o que não é necessário:
Ocultar opções de resposta 
1. Aceitação.
2. Correta: 
Acesso a tecnologia de ponta.
Resposta correta
3. Estímulo e apoio.
4.  Relações interpessoais positivas.
10. Pergunta 10
O diagnóstico psicopedagógico é composto de vários momentos que tomam dimensões diferentes conforme a necessidade de cada caso. Desde o primeiro contato até a finalização do processo existem várias fases e procedimentos. Marque a opção que não compõe parte desse processo.
Ocultar opções de resposta 
1. Entrevista de Devolução e Encaminhamento.
2. Correta: 
Entrevistas e Rodas de conversa com os educadores
Resposta correta
3. Entrevista Familiar Exploratória Situacional e Entrevista deAnamnese.
4. Síntese Diagnóstica – Prognóstico.
Pós Digital - Psicopedagogia Clínica e Institucional - 2023NOV
AV1 Tentativa 3 
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
Em relação a formação do Psicopedagogo, no Brasil é correto afirmar:
Ocultar opções de resposta 
1. Surgiu na década de cinquenta, associada a novas propostas educacionais.
2. Pode ser atribuída à abertura de cursos de pós-graduação na década de sessenta. 
3. Como área de especialização é extremamente recente. 
4. Correta: 
Vem ocorrendo em caráter regular desde a década de setenta, em instituições universitárias. 
Resposta correta
2. Pergunta 2
É correto afirmar, que os grupos familiares:
Ocultar opções de resposta 
1. Estão presentes apenas nos países pautados na lei do Cristianismo, que pregam o amor à família.
2. Em todas as culturas, mas sem regras e convenções diferentes.
3. Estão presentes apenas nos países ocidentais.
4. Correta: 
Possuem regras e convenções diferentes, manifestando-se de formas peculiares a depender dos costumes sociais.
Resposta correta
3. Pergunta 3
Assinale a alternativa correta. 
É importante considerar que ao longo do tempo a estrutura de organização da família sofreu mudanças em seus padrões, o modelo familiar mais adequado afetivamente para uma criança crescer é:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
Nenhuma das alternativas.
Resposta correta
2. Com um pai trabalhador e uma mãe apenas cuidadora do lar, dando assistência exclusiva ao marido e aos filhos.
3. Composta por um casal homossexual do gênero feminino na qual, enquanto uma mulher se restringe à esfera privada, a outra vai se projetar na esfera pública.
4. Uma família livre de divórcios, casamentos tardios e pessoas mais velhas. 
4. Pergunta 4
O que é um grupo familiar? Assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. Um grupo familiar é grupo secundário, no qual as relações entre os indivíduos são pautadas na lógica da troca, de a partir de um cálculo racional.
2. Correta: 
Um ajuntamento de pessoas que caracterizam-se por vínculos, e sua constituição não se limita ao aspecto genético ou sanguíneo
Resposta correta
3. Um grupo composto, por no máximo 10 pessoas, vinculados por pessoas do mesmo grupo sanguíneo
4. Um ajuntamento de pessoas que caracterizam-se por vínculos, e sua constituição se limita ao aspecto genético.
5. Pergunta 5
A Psicopedagogia teve sua origem na:
Ocultar opções de resposta 
1. Espanha, século XIX. 
2. França, século XX. 
3. Correta: 
Europa, século XIX. 
Resposta correta
4. Argentina, século XX. 
6. Pergunta 6
O processo ensino-aprendizagem influencia:
Ocultar opções de resposta 
1. Aluno-aprendiz, professores e funcionários da escola
2. Correta: 
Todos que compõem a escola, inclusive a família e a comunidade.
Resposta correta
3. Apenas o aluno-aprendiz e seu professor
4. Todos que compõem a escola, exceto: a família e a comunidade.
7. Pergunta 7
Algumas das informações solicitadas na anamnese são:
Ocultar opções de resposta 
1. O diagnóstico, dados pessoais, motivo do encaminhamento. 
2. Não é função do psicopedagogo realizar a anamnese.
3. Correta: 
Dados pessoais, história escolar, motivos do encaminhamento. 
Resposta correta
4. Intervenção, diagnóstico, dados pessoais. 
8. Pergunta 8
Estão incluídos nos atuais padrões e arranjos familiares, exceto:
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
Casais homossexuais necessariamente com filhos.
Resposta correta
2. Famílias patriarcais solidamente organizadas em torno de crenças e valores tradicionais do passado.
3. Famílias monoparentais chefiadas por mulheres.
4. Famílias recasadas.
9. Pergunta 9
Marque a alternativa verdadeira.
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
O diagnóstico psicopedagógico visa explicitar as condições de aprendizagem do individuo, identificando suas áreas de competência e de dificuldade. 
Resposta correta
2. O diagnóstico psicopedagógico evita nos colocar em contato com o sintoma. 
3. O diagnóstico psicopedagógico visa explicitar o que é normal e patológico na escola e na família. 
4. O diagnóstico psicopedagógico visa trabalhar com as dificuldades inerentes as etapas de desenvolvimento do ser humano. 
10. Pergunta 10
Uma avaliação psicopedagógica solicita que o profissional: 
Ocultar opções de resposta 
1. Prepare material para ser utilizado na escola. 
2. Adote um modelo teórico que dê respaldo ao conceito de aprendizagem. 
3. Procure jogos interessantes para apresentar para o avaliado.
4. Correta: 
Tenha conhecimento de técnicas de investigação. 
Resposta correta

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