MANISFETAÇÕES FOLCLÓRICAS atividade 2

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1 - Textos fixos com musicalidade e rimas são muito utilizados no norte e nordeste do Brasil. Esses textos derivam da literatura de cordel , trazida pelos colonizadores portugueses. A maneira de comunicar é com simplicidade, com rima e com sinceridade. Os versos poéticos falam de amor, de saudades e são românticos (sempre trazem algo de romance).
Veja um exemplo no texto escrito por José Deusdedit Rocha de Fortaleza:
A Saudade quando aperta                                 
não quer saber de que lado,
porém uma coisa é certa:
alguém fica machucado.
Estando o palhaço Peu
e a mulher no lotação,
diz ela: "Peu, tu tá neu?
Diz ele: - Eu não. - Então tão!
FALANDO DE TROVA. Cem trovas populares. Falando de trova. A Poesia Popular. 2021. Disponível em: https://www.falandodetrova.com.br/08cemtrovaspopulares. Acesso em: 9 set. 2021.
Esse tipo de texto nós encontramos na categoria:
· 
provérbios e juras.
· trovas e juras.
· Resposta correta
trovas e desafios.
· juras e desafios.
· trovas e provérbios.
2 - A cultura popular brasileira é caracterizada por uma grande diversidade de danças, folguedos e festas tradicionais e têm sua origem em regiões determinadas. Uma das principais finalidades das danças folclóricas é dar uma ideia da vida popular de um país nas suas tradições artísticas, poéticas e musicais.
A respeito do assunto, correlacione as manifestações listadas a seguir com as respectivas regiões do Brasil onde são encontradas.
I - Catira.
II - Cacuriá.
III - Cana-verde.
IV - Frevo.
V - Congada.
(   ) Sudeste.
(   ) Centro-oeste.
(   ) Sul.
(   ) Nordeste.
(   ) Norte.
Assinale a alternativa com a sequência correta
· V, I, IV, II, III.
· V, I, IV, III, II.
· Resposta correta
V, I, III, IV, II.
· V, I, III, II, IV.
· V, I, II, III, IV.
3 - No folclore estão inseridas brincadeiras de diversos tipos, vindas de países diferentes, muitas delas estão vivas em nossa cultura e são passadas de geração em geração. Nesse universo da literatura temos expressão cultural na forma de poemas, parlendas, lendas, fábulas, quadrinhas, trava-línguas, provérbios,  adivinhas e histórias infantis.
Leia as alternativas apresentadas a seguir.
I - Um ninho de mafagafos tinha sete mafagafinhos. Quem desmafagar esses mafagafinhos bom desmafagafigador será.
II - Um, dois, feijão com arroz. Três, quatro, feijão no prato. Cinco, seis, falar inglês. Sete, oito, comer biscoitos.
III - "Chuva e sol, casamento de espanhol.. Sol e chuva, casamento de viúva”.
IV - "Uni, duni, tê, Salamê, mingüê, Um sorvete colorê, O escolhido foi você!".
Marque a alternativa que apresenta somente exemplos de parlendas
· I, III e IV.
· I, II, III e IV.
· I, II e IV.
· I e IV.
· Resposta correta
II, III e IV.
4 - Danças folclóricas são as expressões populares desenvolvidas em conjunto ou individualmente, frequentemente sem sazonalidade obrigatória. É na coreografia que reside seu elemento definidor. A dança conjuga ainda aspectos da vida cotidiana, associando a música ao gesto, à cor, ao ritmo, ao sentido lúdico e utilitário, aos atributos da resistência física em manifestação de saúde, alegria e vigor. As danças existem em grande número em nosso país, respeitando as suas  particularidades regionais e/ou locais.
A respeito do assunto, analise as afirmativas a seguir.
I - As danças folclóricas brasileiras vêm acompanhadas de músicas calmas e na sua maioria com letras difíceis, contendo ou não a presença de instrumentos.
II - Os cenários são poucos e os figurinos extravagantes.
III - A dança podendo ser classificada de diversas maneiras, como por exemplo religiosas, profanas, guerreiras, de fecundidade, de colheitas, entre outras.
IV - As danças folclóricas estão ligadas às manifestações de culto, trazem fatos épicos, acontecimentos dignos de serem periodicamente rememorados.
Está correto o que se afirma em:
· 
IV, apenas.
· II, apenas.
· II e III.
· Resposta correta
III e IV.
· I, II e IV.
5 - A definição de dança folclórica por Megale (1999) traz algumas características que estão ligadas às manifestações de culto, trazem fatos épicos, acontecimentos dignos de serem periodicamente rememorados, servem de atos propícios, ou tarefas de trabalho coletivo, ensinando a alegria da cooperação.
MEGALE, N. B. Folclore brasileiro. Petrópolis: Vozes, 2003.
Leia a frase que se encontra incompleta a seguir.
A dança folclórica pode ser realizada dentro de casa, no __________, nos espaços vizinhos ou mesmo na rua. Possuindo diversas funções, como __________. Nunca será a dança da __________. Ex.: frevo, jongo, xote, carimbó, ciranda, entre outras.
Agora, escolha qual a alternativa contém as palavras que na ordem complementam a afirmação.
· Terreiro, cultural, moda.
· Terreiro, cultural, época.
· Resposta correta
Terreiro, religiosa, moda.
· Terreiro, religiosa, época.
· Terreiro, festiva, moda.
6 - Essa manifestação folclórica é definida por festa popular; festa de caráter popular e tradicional que traz os costumes ou hábitos de um povo, de uma região, uma brincadeira; ação de brincar, de se entreter, de se divertir. Apresenta o teatro folclórico como uma representação, um espetáculo ou apenas um cortejo como no caso do Bumba meu boi e o Maracatu.
Essa manifestação é representada na categoria:
· trovas.
· Resposta correta
folguedo.
· pregões.
· jogos populares.
· brincadeiras.
7 - O artesanato, como outras manifestações culturais, configura-se como uma forma de comunicação não verbal onde sua mensagem é transmitida através de suas partes constitutivas, resultando em estímulos perceptíveis através de códigos específicos. Por conta da extensão territorial podemos dizer que o artesanato brasileiro é um dos mais expressivos. Materiais como palha, madeira, couro, renda e material reciclável são usados para criar produtos que vão desde a cestaria indígena, bonecos de barro até a renda no nordeste e sul do país.
Como características do artesanato brasileiro, podemos citar:
I - riqueza;
II - sem diversificação;
III - pouco colorido;
IV - Matéria-prima diversa e abundante.
Está correto o que se afirma em:
· 
II, III e IV.
· Resposta correta
I e IV.
· II, apenas.
· I e II.
· I, III e IV.
 
8 - Conforme pudemos observar em nossos estudos sobre literatura e linguagem no folclore brasileiro, na escola aprendemos com as cantigas, as brincadeiras e as lendas que relatam um boa parte do nosso folclore, permitindo que ao visitar a história entendamos e participemos ativamente da espetacular cultura do Brasil.
Aprender e ensinar essas lendas é:
· sem necessidade para a sociedade, fazendo com que nossas raízes permaneçam vivas para que possamos lembrar do passado.
· Resposta correta
essencial para a sociedade, fazendo com que nossas raízes permaneçam vivas para que possamos lembrar do passado.
· essencial para a sociedade, fazendo com que nossas raízes sejam sempre adaptadas à realidade e sem a necessidade de permanecer vivas para que possamos lembrar do passado.
· essencial para a sociedade, fazendo com que nossas raízes permaneçam vivas e não necessitamos lembrar do passado.
· essencial para a pequena parte da sociedade, fazendo com que nossas raízes permaneçam vivas para que possamos lembrar do passado
9 - A música é de criação individual ou da coletividade, expressa a realidade e o contexto do meio em que está inserida. Os instrumentos musicais têm como papel complementar as músicas, danças e cantigas. Muitos instrumentos, os sons                                         e ritmos chegaram com a colonização e com a mesclagem de  outras culturas.
Pensando nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Os instrumentos musicais que chegaram ao Brasil tem forte influência francesa.
PORQUE
II - Muitos dos sons e ritmos foram influências das culturas indígena e africana.
Assinale a alternativa correta.
· A afirmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· As afirmativas I e II são proposições falsas.
· A afirmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· As afirmativas I e II são proposições verdadeiras,mas a II não é uma justificativa da I.
· As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
10 - Os instrumentos musicais têm como papel complementar as músicas, danças e cantigas. Muitos instrumentos chegam com a colonização portuguesa, porém os muitos sons e ritmos são das culturas indígena e africana, originando inúmeros instrumentos típicos do folclore brasileiro. O Brasil recebeu grande influência de diversos instrumentos que hoje compõem parte da cultura popular brasileira.
Entre eles citamos:
I - acordeon;
II - pífano;
III - maraca;
IV - berimbau;
V - piano.
Está correto o que se afirma em:
I, III, IV e V.
· Resposta correta
I, II, III e IV.
· I, II e V.
· II, III, IV e V.
· II e III.