QUESTIONÁRIO I e II ÉTICA DOCENTE

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➜ QUESTIONÁRIO I – ÉTICA DOCENTE 
• Por que o antropólogo Franz Boas é apontado como um dos principais expoentes da etnografia? 
Resposta Marcada : 
Porque foi um dos primeiros antropólogos a pesquisar com observação direta nas sociedades, levando em consideração 
a formação, o trabalho de campo e a escrita. 
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• A cultura é definida como um sistema de signos e significados criados pelos grupos sociais. Assinale a 
alternativa que completa essa afirmação: 
Resposta Marcada : 
A cultura é parte do que somos, pois nela está o que regula nossa convivência e nossa comunicação em sociedade. Ao 
tratar do conceito de cultura, a sociologia ocupa-se em entender os aspectos aprendidos que o ser humano adquire ao 
longo de sua convivência. 
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• A sociologia apresenta vários conceitos, sendo um deles a sociedade como estrutura. Assinale a alternativa 
que explica esse conceito: 
Resposta Marcada : 
A concepção de sociedade como estrutura visa ressaltar os aspectos de competição, conflito, concorrência e rivalidade 
entre os atores sociais. Ao mesmo tempo, também contempla dimensões morais e de regras de conduta. 
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• Conforme Elliot e Turner, a concepção de sociedade como solidariedade também conta com uma longa 
trajetória na análise sociológica e nas humanidades, pois tende a fortalecer a comunicação e a interação 
simbólica entre os indivíduos. Assinale a alternativa que complementa essa afirmação: 
Resposta Marcada : 
Na fase inicial, essa formulação procurava combater intelectualmente as concepções utilitaristas e individualistas e o 
conceito de homo economicus, dada a sua incapacidade de compreender a importância dos vínculos sociais. 
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• Segundo Augusto Conte, todas as pessoas desempenham um papel de protagonismo no contexto das 
relações sociais. Portanto, como podemos definir o termo “relações sociais”? 
Resposta Marcada : 
As relações sociais são necessárias para a vida em sociedade, porém, não servem de motivação e orientação para o 
homem no seu processo de desenvolvimento, na sua evolução. 
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• Qual é a base que fundamenta o código de ética profissional do pedagogo, estabelecido pela AUNIPEDAG.BR? 
Resposta Marcada : 
A orientação das condutas do pedagogo, valorizando este enquanto campo científico profissional. 
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• Segundo a AUNIPEDAG.BR (2015), qual é o propósito do código de ética em relação aos pedagogos? 
Resposta Marcada : 
Norteamento de direitos e deveres para os pedagogos. 
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• Ao que a ética profissional diz respeito? 
Resposta Marcada : 
A um conjunto de normas morais que os sujeitos utilizam com objetivo de orientar suas condutas profissionais. 
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• O que, especificamente, a ética profissional do pedagogo prioriza? 
Resposta Marcada : 
A formação de sujeitos racionais mediante a valorização da razão crítica. 
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• Essencialmente, como se manifesta a ética profissional do pedagogo? 
Resposta Marcada : 
No exercício consciente de sua profissão. 
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➜ QUESTIONÁRIO II – ÉTICA DOCENTE 
• Conforme nossa apostila qual o conceito de Ethos? 
Resposta Marcada : 
É um conceito fundamental da Antropologia da Grécia Antiga 
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• Sobre Aristóteles, é CORRETO afirmar: 
I. Dentro da metafísica aristotélica, a doutrina do ato-potência acha-se estreitamente vinculada à determinada 
concepção de causalidade, em que a causa é tudo que contribui para a realidade de um ser, distinguindo-se em: causa 
material, causa formal, causa final, causa eficiente. 
II. Na Ética a Nicômaco, Aristóteles evoca o meio-termo como princípio de equilíbrio entre os extremos que 
necessariamente conduzem ao erro. 
III. A indução aristotélica se diferencia da indução baconiana na medida em que esta última procura enfatizar não só 
a presença dos fenômenos, mas também a sua ausência e possível graduação. 
IV. “Outros paralogismos nascem por não se haver dado uma definição do que é um silogismo e do que é um elenco, 
e porque algo escapou à respectiva definição.” O trecho citado foi retirado da Política, em que Aristóteles discorre 
exaustivamente acerca de um método eficiente para refutar os sofistas. 
V. Aristóteles retoma o problema do ser e tenta resolver a contradição entre o caráter estático e permanente do ser 
em oposição ao caráter de transitoriedade, suscitados respectivamente por Parmênides e Heráclito. 
Resposta Marcada : 
Somente I, II, III e V são verdadeiras. 
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• Sobre a inauguração da Ciência Moderna, é possível afirmar que: 
I. Seria impossível sem um conjunto de fatores sociais, políticos e econômicos, que, de forma sincronizada e gradual, 
atuaram e permitiram a implosão da cosmovisão aristotélico-tomista. 
II. O Princípio da Parcimônia, legado por Guilherme de Occam dá sustentação à fundamentação do método 
cartesiano, sobretudo quando consideramos o seu primeiro preceito, o da evidência. 
III. O Discurso do Método foi uma obra que por pouco não fora escrita, tendo sido concretizada por ocasião da 
perseguição e inquérito sofrido por Galileu. 
IV. No Discurso do Método, Descartes coloca o conhecimento a ser alcançado pelo método por ele proposto como um 
conhecimento superior e mais certo que todos os outros por ele nomeados: o filosófico, o científico e o teológico. 
V. Na consecução do preceito cartesiano da análise: “Conduzir em ordem os pensamentos, começando pelos mais 
simples e mais fáceis de conhecer, a fim de ascender, pouco a pouco, por degraus, até o conhecimento dos mais 
compostos”, reside a razão pela qual se dera um amplo desenvolvimento científico e pulverização da ciência. 
Resposta Marcada : 
Somente I, II e III são verdadeiras. 
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• Na chamada Roma republicana, o caráter do cidadão desempenhou um papel central tanto em tanto na vida 
privada como na vida pública com impacto significativo oratório latino. Escolha a alternativa que completa o 
trecho a seguir. 
Os ____________ acreditavam que não apenas esse ____________foi essencialmente preservado constante em uma 
pessoa, que determina suas ações, mas também na maioria dos casos o ________________permaneceu o mesmo de 
geração em geração na mesma família. 
Resposta Marcada : 
Romanos, caráter, personagem, família. 
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• As bases que compõem a ética das virtudes, só fazem sentido quando articuladas à vivência de cada pessoa, 
sendo preciso considerar a especificidade da história de cada povo. Escolha a alternativa que completa o 
trecho a seguir. 
Estas ______________do reconhecimento entre diferentes ____________são difíceis de serem identificadas 
diretamente a partir das obras de _________________, tendo em vista que a noção de cultura foi desenvolvida 
apenas no ____________. 
Resposta Marcada : 
Questões, culturas, Aristóteles, século XIX. 
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• A ética medieval tem a função de ordenar a vida pessoal e social pelo mesmo conjunto de virtudes, em busca 
da paz e da felicidade. Uma, a paz, entendida como modo de viver em comunidade, remetendo para a 
dimensão política; outra, a felicidade, como fim do ser humano, valorando a ação como transcendência. De 
acordo com o que estudamos em nossa apostila, escolha a alternativa que completa o trecho a seguir: 
A prática da __________exige o hábito de moldar o caráter__________, dotando-o de dignidade, ______________e 
autonomia, e alinhando-o no horizonte da paz e da ____________. 
Resposta Marcada : 
Virtude, virtuoso, responsabilidade, felicidade. 
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• Conforme o que estudamos escolhaa alternativa correta que informa como é chamada A ética de Pedro 
Abelardo. 
Resposta Marcada : 
Ética da intenção. 
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• A ética filosófica cristã não surgiu do nada. Os filósofos medievais foram fortemente influenciados pelos 
grandes filósofos gregos pagãos e escolas filosóficas como os estoicos, aristotélicos e platônicos. De acordo 
com o que estudamos em nossa apostila, escolha a alternativa que completa o trecho a seguir: 
Os filósofos ___________ acolheram as teorias éticas antigas que podiam ser ______________ com a fé cristã. 
Podemos dizer, por isso, que a ética cristã é uma______________ do pensamento _____________grego com o 
pensamento cristão. 
Resposta Marcada : 
Cristãos, harmonizadas, síntese, filosófico. 
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• A principal característica da ética medieval é ser fundamentada na cosmovisão cristã. Ela se distingue, 
portanto, da ética grega antiga nos seguintes aspectos, escolha a alternativa correta que informa quais são os 
aspectos. 
Resposta Marcada : 
Distanciamento das coisas do mundo e valorização da subjetividade. 
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• O conceito ético mais importante desenvolvido por Santo Agostinho é o do livre-arbítrio. Deus deu ao homem 
o dom da liberdade. As ações humanas não são determinadas pelo destino fatal, mas sim pela vontade de 
cada um. Conforme estudamos em nossa apostila escolha a alternativa correta sobre o que Agostinho 
argumenta. 
Resposta Marcada : 
Que o mal existe justamente para a liberdade. 
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