Avaliação 3b 9 ano adaptada

Prévia do material em texto

Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Sancha Ferreira Araguaína/ TO
sanchaferreira@ue.seduc.to.gov.br – (63) 3414-7465
Rua Barbacena, 148 – Setor Tecnorte - CEP: 77.804-970
	ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL SANCHA FERREIRA
	COMPONENTE CURRICULAR: Ciências 
	DATA: / / 2023
	PROFESSOR: Fernanda Cruz de Araújo
	TURMA: 92.01
	HABILIDADE: (EF09CI04) Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
	OBJETO DE CONHECIMENTO: Compreender a natureza dual da luz; Identificar fontes de luz primárias e secundárias. Identificar os diferentes meios ópticosCompreender e evidenciar os fenômenos ópticos de reflexão, difusão, refração, dispersão e absorção. Caracterizar as cores a partir das cores primárias; Aplicação das radiações na medicina. 
	ESTUDANTE: 
NOTA:______
Obs.: Nesta prova foram destribuidos 4,0 pontos.
1- Leia o texto a seguir:
A luz natural que ilumina nosso planeta é produzida pelo astro chamado Sol, a luz produzida pelo Sol viaja através do universo, chegando até a Terra, cerca de 8 minutos após ser liberada.
Ao longo do tempo o ser humano construiu instrumentos capazes de produzir luz artificial, atualmente com a descoberta da energia elétrica, os objetos que produzem luz artificial fazem parte da maioria das casas.
Recorte e cole nos respectivos quadros os tipo de luz de cada imagem. 
Recorte aqui! 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2- Observe as imagens e classifique as fontes de luz representadas nelas, utilizando A para artificial e N
para natural:
3- De acordo com o texto, qual a fonte de luz natural em nosso planeta?
R: 	
4- Cite duas fontes de luz artificial.
R: 	
5- Adivinha: O que é, o que é? Quanto menos luz mais ela aparece?
R: