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Mundo Contemporâneo e Globalizado 2

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Mundo Contemporâneo e Globalizado
· Questão 01
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Questão 1
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Texto da questão
Não dá para abordar a globalização sem falar de capitalismo, não dá para entender capitalismo sem falar em Marx.
Marx buscava uma sociedade:
Escolha uma:
a. consumista
b. igualitária
c. idealista
d. capitalista
e. expressiva
· Questão 02
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Questão 1
Ainda não respondida
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Texto da questão
As citações a baixo referem-se a alguns aspectos fundamentais que caracterizam o capitalismo desde sua etapa inicial, exceto uma:
Escolha uma:
a. socialização dos meios de produção.
b. a sociedade é dividida em classes.
c. visa o lucro e o acumulo do capital.
d. propriedade privada.
e. sua economia é de mercado.
· Questionários / ►
· Questão 03
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Questão 1
Texto da questão
Com a expansão do capitalismo aumentou a demanda por alimento e matéria prima, onde cada potência industrial saiu em busca de atender suas necessidades dando  origem ao fenômeno que ficou conhecido como:
Escolha uma:
a. imperialismo.
b. liberalismo.
c. socialismo.
d. idealismo.
e. capitalismo.
· Questionários / ►
· Questão 04
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Questão 1
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Texto da questão
(ENADE 1999) - Leia um texto publicado no jornal Gazeta Mercantil. Esse texto é parte de um artigo que analisa algumas situações de crise no mundo, entre elas, a quebra da Bolsa de Nova Iorque em 1929, e foi publicado na época de uma iminente crise financeira no Brasil.
Deu no que deu. No dia 29 de outubro de 1929, uma terça-feira, praticamente não havia compradores no pregão de Nova Iorque, só vendedores. Seguiu-se uma crise incomparável: o Produto Interno Bruto dos Estados Unidos caiu de 104 bilhões de dólares em 1929, para 56 bilhões em 1933, coisa inimaginável em nossos dias. O valor do dólar caiu a quase metade. O desemprego elevou-se de 1,5 milhão para 12,5 milhões de trabalhadores – cerca de 25% da população ativa – entre 1929 e 1933. A construção civil caiu 90%. Nove milhões de aplicações, tipo caderneta de poupança, perderam-se com o fechamento dos bancos. Oitenta e cinco mil firmas faliram. Houve saques e norte-americanos que passaram fome. (Gazeta Mercantil, 05/01/1999)
Ao citar dados referentes à crise ocorrida em 1929, em um artigo jornalístico atual, pode-se atribuir ao jornalista a seguinte intenção: 
Escolha uma:
a. instruir o leitor sobre aplicações em bolsa de valores.
b. relacionar os fatos passados e presentes.
c. analisar dados financeiros americanos.
d. questionar a interpretação da crise.
e. comunicar sobre o desemprego.
· Questionários / ►
· Questão 05
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Questão 1
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Texto da questão
(UTRPR) - Podemos definir, em linhas bem gerais, o “Neoliberalismo” como um conjunto de ideias políticas e econômicas que defende a não participação do Estado na economia. De acordo com esta doutrina, deve haver total liberdade de comércio (livre mercado), pois este princípio garante o crescimento econômico e o desenvolvimento social de um país. Com base nesse entendimento, analise as afirmações abaixo:
(I) Nas últimas décadas, as trocas comerciais têm sido acompanhadas de um gigantesco crescimento nos movimentos internacionais de capitais, feitos com o objetivo de buscar um maior equilíbrio social internacional, transferindo renda aos países pobres.
(II) Um dos primeiros governos ocidental a inspirar-se em tais princípios foi o de Margareth Thatcher na Inglaterra, a partir de 1980. Ela enfrentou os sindicatos, fez aprovar leis que lhes limitassem a atividade, privatizou empresas estatais, afrouxou a carga tributária sobre os ricos e sobre as empresas e estabilizou a moeda.
(III) No final dos anos 90, com as manifestações públicas nos encontros da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), em Seattle, em 1999, e em Gênova, em 2000, cresceram as análises sobre os movimentos de resistência ao neoliberalismo.
(IV) O “Fórum Social Mundial” foi uma proposta de contraposição ao “Fórum Econômico Mundial” de Davos, na Suíça, e originalmente realizado no mesmo período de tempo, anualmente.
Estão corretas somente as proposições:
Escolha uma:
a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I, III e IV.
d. I e IV.
e. I e II.
· Questão 06
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Questão 1
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Texto da questão
(UFPA - Universidade Federal do Pará) - A globalização da economia capitalista fragmentou o espaço econômico mundial. Essa característica geográfica expressa-se no final do século XX, com a formação de blocos econômicos de configurações regionais. Sobre os blocos regionais, é correto afirmar:
Escolha uma:
a. Antes da criação da APEC (Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico), cogitava-se a formação de um bloco asiático comandado pela China. Porém, o resultado da criação colocou três países em evidência: Coreia, Japão e China. A expansão do comércio pelo oceano Pacífico foi determinada pelos conflitos asiáticos, pela dinâmica da economia coreana, pelo arranque industrial e comercial dos países do Sudeste e Leste Asiático, e, além disso, pela crise econômica, na parte ocidental dos Estados Unidos.
b. O Mercado Comum do Sul (Mercosul) foi formado pelo Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. Ele tem por base o estado federado da União Europeia. Países como Bolívia, Chile, Peru, Equador, Colômbia e Venezuela também participam como membros associados. Existem acordos especiais de integração política entre o Mercosul e a Comunidade Andina e entre o Mercosul e o México, com vistas a criar um parlamento latino-americano.
c. A criação de mercados comuns entre grupos de nações é um fenômeno antigo no capitalismo. Na expansão comercial europeia do século XVI, as Companhias de Navegação constituíram verdadeiros mercados comuns, que regularam a circulação de pessoas, de bens e serviços entre os países centrais e suas colônias.
d. A CEI (Comunidade de Estados Independentes) é constituída pelos países originários da ex-União Soviética, com exceção das três nações bálticas. São doze os países que compõem esse bloco, entre os quais a Rússia, a Ucrânia, a Armênia e a Geórgia, que buscam reconstruir suas economias, moeda e organização política para criar um estado federado igual à União Europeia.
e. Na década de 1950, originou-se o Mercado Comum Europeu (MCE), que em 1993 se configurou como União Europeia. Desde 2004, a União Europeia engloba mais de 25 países da Europa com perspectiva de ampliação, se os países candidatos preencherem os requisitos necessários: uma economia de mercado consolidada, controle sobre o déficit público e liberdade democrática.
· Questão 07
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Questão 1
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Texto da questão
(UNCISAL) Com base no texto abaixo e nos conhecimentos sobre a temática globalização.
 A Globalização não apaga nem as desigualdades nem as condições que constituem uma parte importante do tecido da vida social nacional e mundial. Ao contrário, desenvolve umas e outras, recriando-se em outros níveis, com novos ingredientes. As mesmas condições que alimentam a interdependência e a integração, as desigualdades e contradições, em âmbito tribal, regional, nacional, continental e global, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. a revolução tecnológica constitui-se na grande conquista da era da globalização, pois ela garante o estabelecimento de regimes democráticos no mundo.
b. num mundo globalizado, a desigualdade, que é parte integrante das sociedades, desaparece em função do desenvolvimento igualitário da relação de produção material e cultural.
c. a importação do cinema norte-americano e da literatura europeia configura-se em um dos aspectos da globalização que afeta positivamente o Terceiro Mundo.
d. a globalização caracteriza-se pela valorização das culturas locais visando à criação e à implantaçãode democracias multiculturais nas Américas e na Ásia.
e. a globalização constitui-se em um fenômeno de abertura das economias rumo a uma integração mundial e é, ao mesmo tempo, seletiva, pois não envolve todas as regiões, atividades e segmentos sociais.
· Questionários / ►
· Questão 08
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Questão 1
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Texto da questão
(UMESP - SP) "Colonizar é relacionar-se com os países novos para tirar benefícios dos recursos de qualquer natureza destes países, aproveitá-los no interesse nacional e, ao mesmo tempo levar às populações primitivas, que delas se encontram privadas, as vantagens da cultura intelectual, social, científica, moral, artística, literária, comercial e industrial, apanágio das raças superioras. A colonização é, pois, um estabelecimento fundado em país novo por uma raça de civilização avançada para realizar o duplo fim que acabamos de indicar"       (MÉRIGNHAC, Précis de l'gislation et d'economie coloniales. Paris, 1912, citado em LINHARES, Maria Yeda. A luta contra a Metrópole (Ásia e África: 1945-1975) 4. Ed. São Paulo: Brasiliense, 1986. P. 35, 36)
O texto reflete a visão europeia do colonialismo efetuado sobre a Ásia e a África no decorrer do século XIX, resultado do expansionismo do capitalismo industrial financeiro. Neste texto:      
Escolha uma:
a. estão explícitas as concepções de superioridade da raça branca e da civilização europeia e do direito e dever de colonizar.
b. o autor procura mostrar a preocupação dos colonizadores em preservar a cultura dos povos colonizados.
c. percebe-se que o autor vê o colonialismo europeu como um elemento de desequilíbrio e atraso para as nações colonizadas.
d. está presente a ideia da colonização como elemento essencial para o desenvolvimento econômico da Europa, da Ásia e da África.
e. parte-se do princípio da igualdade, para garantir aos europeus o direito e o dever de colonizar países mais atrasados
· Questão 09
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Questão 1
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Texto da questão
(Ufrrj) A Argentina, o Brasil, o Paraguai e o Uruguai formam o Mercosul (Mercado Comum do Sul), o organismo que estabelece as regras e os procedimentos para a integração econômica entre os quatro países. Este bloco econômico:
Escolha uma:
a. restringe os fluxos migratórios devido às rivalidades históricas existentes dentro do bloco.
b. integra países com povoamento, dinâmica econômica e nível de renda muito diferentes.
c. estabelece “fronteiras abertas” para o livre deslocamento de pessoas, produtos e capitais.
d. amplia a competitividade do setor agropecuário devido à diferença no valor da terra.
e. permite a livre circulação dos bens industriais sem restrições e barreiras alfandegárias.
· Questionários / ►
· Questão 10
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Questão 1
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Texto da questão
Na atualidade, e cada vez mais, podemos dizer que vivemos numa grande aldeia, onde tudo está interligado. O espetacular desenvolvimento das telecomunicações (Internet, videoconferência, telefax) reduz as distâncias entre os países, abre fronteiras, derruba barreiras. A informação espalha-se por todo o lado, a própria televisão é um dos meios de difusão mais generalizadores e abrangentes.
Qual é o nome que se dá a essa grande aldeia?
Escolha uma:
a. “aldeia interligada”.
b. “aldeia das redes”.
c. “aldeia da internet”.
d. “aldeia global”.
e. “aldeia indígena”.
· Questionários / ►
· Questão 11
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Questão 1
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Texto da questão
(PUC – RIO). A globalização procura expandir os mercados e portanto os lucros, que é o que de fato movimenta os fluxos de capital. Ela condiciona, hoje, a evolução da economia.
Sobre a economia globalizada analise as seguintes afirmativas:
I - A globalização acelerou e alargou, geograficamente, os fluxos de produtos e serviços.
II - O comércio internacional tornou-se, nas últimas décadas, um dos indicadores mais representativos da economia globalizada.
III - A abertura dos mercados e as estratégias mundiais das grandes corporações atestam a interdependência da economia mundial.
IV - O petróleo, devido a seu valor estratégico, dá origem a intensos fluxos comerciais entre países produtores e consumidores.
 
Assinale:
Escolha uma:
a. Se apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
b. Se as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
c.
Se apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d. Se apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e. Se apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
· Questão 12
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Questão 1
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Texto da questão
(UERJ) Adaptado de BOMENY, Helena e outros. Tempos modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2010.
  
As invenções apresentadas no quadro afetaram o mundo contemporâneo, em especial, no que se refere à circulação de ideias, pessoas e mercadorias.
 
Em conjunto, essas invenções tiveram efeito principalmente sobre a ampliação da:
Escolha uma:
a. intervenção estatal.
b. ocupação de áreas mais pobres.
c. integração territorial.
d. mobilidade ocupacional.
e. distribuição da riqueza.
· Questão 13
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Questão 1
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Texto da questão
A formação de uma rede de informações de alta velocidade se dá através da formação de “meios de transporte” denominadas...
Escolha uma:
a. ferrovias.
b. infovias.
c. dutovias.
d. hidrovias.
e. rodovias.
· Questão 14
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Questão 1
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Texto da questão
FUVEST 2002 – Podemos afirmar que a rede urbana no Brasil é
Escolha uma:
a. pouco densa no Norte, apresentando uma estrutura hierárquica incompleta, apesar dos investimentos estrangeiros em infraestrutura urbana, a partir de 1970.
b. densa no Centro-Oeste, devido ao desenvolvimento agrícola baseado na produção de soja e trigo, constituindo uma hierarquia urbana completa.
c. densa no Sudeste, devido à bem desenvolvida infraestrutura de transporte e ao número de cidades, viabilizando um sistema de fluxos de mercadorias e de pessoas.
d. rarefeita no Nordeste, devido à migração da população para outras regiões do país, que oferecem oportunidades de trabalho.
e. pouco densa no Sul, devido ao desenvolvimento agrícola baseado no minifúndio familiar, voltado à produção de trigo para o consumo interno.
· Questionários / ►
· Questão 15
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Questão 1
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Texto da questão
Observe a charge.
 
De acordo com o observado, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, a abrangência e o principal fator gerador da crise econômica atual.
Escolha uma:
a. Local, provocada pela dinamização da economia urbana.
b. Global, provocada pela crise do petróleo.
c. Global, ocasionada pela internacionalização do capitalismo financeiro.
d. Global , provocada pela falta de matérias primas e mão de obra especializada.
e. Regional, provocada pelo fordismo.
· Questionários / ►
· Questão 15
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Questão 1
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Texto da questão
Observe a charge.
 
De acordo com o observado, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, a abrangência e o principal fator gerador da crise econômica atual.
Escolha uma:
a. Local, provocada pela dinamização da economia urbana.
b. Global, provocada pela crise do petróleo.
c. Global, ocasionada pela internacionalização do capitalismo financeiro.
d. Global , provocada pela falta de matérias primas e mão de obra especializada.
e. Regional, provocada pelo fordismo.
· Questionários / ►
· Questão 15
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Questão 1
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Texto da questão
Observe a charge.
 
De acordo com o observado, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, a abrangênciae o principal fator gerador da crise econômica atual.
Escolha uma:
a. Local, provocada pela dinamização da economia urbana.
b. Global, provocada pela crise do petróleo.
c. Global, ocasionada pela internacionalização do capitalismo financeiro.
d. Global , provocada pela falta de matérias primas e mão de obra especializada.
e. Regional, provocada pelo fordismo.
· Questão 16
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Questão 1
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta quanto às redes urbanas:
Escolha uma:
a. Nas cidades, denominam-se redes apenas os fluxos de pessoas que circulam dentro do município.
b. A hierarquia urbana brasileira leva em conta unicamente grandes centros urbanos.
c.  Apesar de a zona rural possuir maior conectividade em transportes, a zona urbana também possui redes de transporte eficientes.
d. Somente existem redes em cidades de médio e grande porte.
e. É comum que os centros das cidades tenham maior densidade nas redes que as outras regiões municipais.
· ►
· Questão 17
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Questão 1
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta quanto às redes e o processo de globalização:
Escolha uma:
a. O sistema socioeconômico em constante desenvolvimento transmite fluidez ao espaço mundial.
b. O mundo se conecta em redes igualmente pelo espaço global, ou seja, todas as partes do planeta possuem a mesma conectividade.
c. As cidades globais são importantes pontos fixos das redes globais, visto que delas fluem os fluxos de maior densidade.
d. O turismo é considerado fator importante que coloca o mundo em rede devido aos intensos fluxos e refluxos de pessoas.
e. A globalização mudou o comportamento da sociedade através da intensificação de redes que possibilitaram maiores condições de comunicação e acesso a outros países.
· Questionários / ►
· Questão 18
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Questão 1
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Texto da questão
(Ufpr 2010)  Para se compreender a divisão do território brasileiro em estados e, consequentemente, a existência dos estados federados e a desigualdade de seu desenvolvimento, torna-se necessário compreender também o processo de transformação do espaço brasileiro em território, o processo de povoamento, as motivações que o provocaram e os percalços encontrados durante cinco séculos de povoamento.
(Fonte: ANDRADE, M. C. de. A Federação brasileira – uma análise geopolítica e geossocial. São Paulo: Contexto, 1999.)
 
Com base nesse texto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Alguns estados brasileiros têm maior população e são considerados mais desenvolvidos pela forma como ocorreu sua divisão.
b. A forma como foram criados os estados federados gerou um país com distribuição populacional e desenvolvimento desiguais.
c. Mesmo após cinco séculos de ocupação e povoamento, a divisão dos estados brasileiros e sua configuração atual resultam da implantação das capitanias hereditárias.
d. As motivações para o povoamento do território estiveram ligadas à existência dos estados federados e à desigualdade de desenvolvimento existente entre eles.
e. A divisão do território brasileiro e suas características podem ser compreendidas pela forma histórica como ocorreu a ocupação e o povoamento do espaço.
· Questionários / ►
· Questão 19
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Questão 1
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Texto da questão
(IBMECRJ) Uma malha digital que cresce em velocidade vertiginosa está cobrindo nosso planeta: é a internet, a rede mundial de computadores. Considerando essa importante inovação tecnológica contemporânea, analise a informação:
A integração econômica global é facilitada pelo uso das mesmas técnicas, contudo, integrar não significa incluir a todos.
 
Com base nas informações e em seus conhecimentos, escolha a alternativa que melhor explica a afirmativa apresentada.
Escolha uma:
a. A era da informação e da revolução científica prioriza a qualificação da mão de obra e a incorporação de novas habilidades, reconhecendo a diferença existente entre ricos e pobres.
b. Ao mesmo tempo em que a internet facilita o processo de integração econômica global, é também responsável pela chamada exclusão digital, pois acentua a distância entre os usuários e aqueles que já viviam em situação de marginalidade econômica e social.
c. A internet dinamizou e tornou imediatas transações e negociações em escala mundial, evitando a exclusão digital pelas parcerias com empresas e investimentos em inovações tecnológicas.
d. A internacionalização da rede e a incorporação de centenas de milhões de usuários por todo o planeta excluem as diferenças culturais e econômicas devido à mundialização dos padrões de consumo.
e. A velocidade da informação é o benefício apresentado pela internet para a globalização, pois reduz o espaço mundial a um espaço virtual, sem a necessidade de integrar a todos os internautas.
· ►
· Questão 20
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Questão 1
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Texto da questão
(UNESP) Espaço, território e rede geográfica são palavras-chaves na Geografia. A rede geográfica tem o poder de ultrapassar as fronteiras nacionais através da internet.
 Analise o mapa com os usuários da internet no mundo.
 
 
A partir dessa análise, pode-se afirmar que
Escolha uma:
a. a China, a Coreia do Sul e o Japão têm o mesmo número de internautas.
b. os EUA, o Reino Unido e a Índia lideram os índices de usuários da internet.
c. o Brasil e o Canadá apresentam número semelhante de internautas.
d. o número de usuários da internet da Austrália supera o do Mercosul.
e. a África Subsaariana tem o número total de internautas superior ao da América Latina.
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