Buscar

Artes Sequenciais AS III

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Fazer teste: AS – Unidade III
 
Parte superior do formulário
Informações do teste
	Descrição
	
	Instruções
	
	Várias tentativas
	Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
	Forçar conclusão
	Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
	
	Suas respostas foram salvas automaticamente.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
PERGUNTA 1
1. Identifique o tipo de transição presente nas vinhetas a seguir:
Fonte: McCLOUD, Scott. Desvendando os Quadrinhos. São Paulo: Makron Books, 2004.
A transição presente nas vinhetas é:
	
	a.
	Momento a Momento
	
	b.
	Non Sequitor
	
	c.
	Cena a Cena
	
	d.
	Ação a Ação
	
	e.
	Sujeito a Sujeito
0,17 pontos   
PERGUNTA 2
1. Existem distintas combinações entre palavras e imagens possíveis em uma vinheta.
Associe o tipo de combinação (coluna A) à sua respectiva característica (coluna B).
Coluna A
1. Específica da dupla
2. Interdependente
3. Interseccional
4. Paralela
Coluna B
I. Palavras e imagens atuam juntas, além de fornecer informações independentes.
II. Palavras e imagens seguem trilhas aparentemente distintas.
III. Palavras e imagens transmitem aproximadamente a mesma mensagem.
IV. Palavras e imagens combinam-se para transmitir uma informação completa que não transmitiriam isoladamente.
A alternativa que traz a associação corretas entre as colunas é:
	
	a.
	I-3, II-4, III-1, IV-2.
	
	b.
	I-4, II-3, III-2, IV-1.
	
	c.
	I-4, II-1, III-2, IV-3.
	
	d.
	I-1, II-2, III-3, IV-4.
	
	e.
	I-2, II-3, III-4, IV-1.
0,17 pontos   
PERGUNTA 3
1. Segundo Scott McCloud, as decisões sobre a articulação dos elementos visuais e verbais na elaboração de narrativas gráficas dividem-se em cinco situações.
Associe as seguintes situações (coluna A) à sua respectiva decisão compositiva (coluna B).
Coluna A
I. Escolha do Enquadramento
II. Escolha da Imagem
III. Escolha do Fluxo
IV. Escolha do Momento
Coluna B
1. Decisão sobre o desenvolvimento dos desenhos que irão narrar visualmente a história.
2. Decisão sobre quais cenas dos eventos da história serão incluídas e quais serão deixadas de fora na transição quadro a quadro.
3. Decisão sobre os recursos que irão guiar o olhar do leitor na direção correta.
4. Decisão sobre a qual distância e de qual ângulo cada cena será representada.
A alternativa que traz a associação corretas entre as Colunas é:
	
	a.
	I-1, II-4, III-2, IV-3.
	
	b.
	I-1, II-4, III-3, IV-2.
	
	c.
	I-4, II-1, III-3, IV-2.
	
	d.
	I-2, II-1, III-3, IV-4.
	
	e.
	I-4, II-1, III-2, IV-3.
0,17 pontos   
PERGUNTA 4
1. Existem seis categorias de transição quadro a quadro que definem quais cenas da história serão incluídas e quais serão deixadas de fora na elaboração de uma narrativa gráfica.
Associe o tipo de transição (coluna A) a sua respectiva característica (coluna B).
Coluna A
I. Ação a Ação
II. Cena a Cena
III. Momento a Momento
IV. Sujeito a sujeito
Coluna B
1. Transições entre distâncias significativas de tempo e espaço que permitem a apresentação de diversos intervalos de tempo e distintos locais de um enredo, exigindo um raciocínio dedutivo do leitor.
2. Única ação retratada em uma série de momentos ou de vinhetas, não exigem praticamente nenhuma conclusão do leitor e são usadas para retardar uma ação, aumentar o suspense e criar um movimento cinematográfico na página.
3. Unico sujeito (personagem ou objeto) em uma série de ações, apresentando a progressão de um tema. Cada vinheta apresenta apenas um momento de uma ação específica, contribuindo para levar o enredo adiante mantendo um ritmo acelerado.
4. Uma série de sujeitos alternantes dentro de uma única ação ou ideia, dirigindo a atenção do leitor e exigindo um grau de envolvimento para associar as vinhetas e dar sentido às transições.
A alternativa que traz a associação corretas entre as Colunas é:
	
	a.
	I-2, II-4, III-1, IV-3.
	
	b.
	I-4, II-3, III-2, IV-1.
	
	c.
	I-3, II-1, III-2, IV-4.
	
	d.
	I-1, II-2, III-3, IV-4.
	
	e.
	I-4, II-1, III-3, IV-2.
Parte inferior do formulário

Continue navegando