SIMULADO 86

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(21) 98159-3359 ESP: ______ 
SIMULADO 86 2022 
NOME = ___________________________ NOTA: _______ 
1 – (FESP-SP) 
Aponte a opção que completa corretamente as frases abaixo: 
 
1 – Este é o garoto _________ pai fui professor. 
2 – Era uma grande árvore ________ sombra descansávamos. 
3 – Você é a pessoa _________ recorrerei. 
 
a) de cujo – em cuja – a quem 
b) cujo – em cuja – que 
c) a cujo – da qual – com quem 
d) cujo o – cuja – a quem 
e) do qual – sobre a qual – para quem 
 
2 – Observe a construção abaixo: 
 
a) O avião fez um pouso de emergência. 
 
SUJEITO: ______________ NÚCLEO: ___________________ 
 
CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO: ______________________ 
 
PREDICADO: ____________________ NÚCLEO: _________ 
 
CLASSIFICAÇÃO DO PREDICADO: ___________________ 
 
FUNÇÃO SINTÁTICA DE “um pouso”: _________________ 
 
FUNÇÃO SINTÁTICA DE “de emergência”: _____________ 
 
CLASSIFICAÇÃO DA VOZ VERBAL: __________________ 
 
3 – O termo destacado exerce a função de objeto indireto, exceto em: 
 
a) Lembrei-lhe a data de aniversário de sua mãe. 
b) Perdi a cabeça durante a discussão e dei-lhe na cara. 
c) Devido a problemas de saúde, proibiram-lhe que fumasse. 
d) Incumbiram-lhe que entregasse a encomenda. 
e) Com certeza, pagou-lhe com bastante atraso. 
 
4 – (FCC-SP) 
Ele ______________ que lhe ______________ muitas dificuldades, 
mas enfim _____________ a verba para a pesquisa. 
 
a) receara, opusessem, obtera 
b) receara, opusessem, obtivera 
c) receiara, opossem, obtivera 
d) receiara, opossem, obtera 
e) receara, opossem, obtera 
 
 
 
5 – (UM-SP) O sujeito é simples e determinado em: 
 
a) Há somente um candidato ao novo cargo, doutor? 
b) Vive-se bem ao ar livre. 
c) Na reunião de alunos, só havia pais. 
d) Que calor, filho! 
e) Viam-se eleitores indecisos durante a pesquisa. 
 
 
 
6 – (Cesgranrio-RJ) Assinale a opção em que a concordância 
verbal contraria a norma culta da língua. 
 
a) Não se assistia a tais espetáculos por aqui. 
b) Podem-se respeitar essas convenções. 
c) Pode-se perdoar aos exilados. 
d) Há de se fazer muitas alterações. 
e) Não se trata de problemas graves. 
 
 
 
7 – Assinale a alternativa em que o termo destacado 
exerce a função de objeto indireto. 
 
a) Eu te adoro, minha amada! 
b) Convido-te para a minha festa. 
c) Desejo-te sucesso nas provas. 
d) Encontrar-te-ei amanhã. 
 
 
 
 
8 – (Furg-RS) 
A alternativa em que a concordância verbal está correta é: 
 
a) Fazem anos que não estudo mais. 
b) Deveriam haver mais pessoas trabalhando aqui. 
c) É justo que hajam as mesmas oportunidades para todos. 
d) Houve grandes comemorações na semana passada. 
 
9 – (UFSM-RS) Assinale a alternativa em que a frase 
está gramaticalmente correta. 
 
a) Falta, apenas, dois minutos pra o término do jogo. 
b) Precisam-se de vendedores com experiência. 
c) Se existissem recursos, poderia haver mais obras. 
d) Não se aceita reclamações após a entrega da mercadoria. 
e) Fazem cinco anos que moro nesta cidade. 
 
10 – Considere o seguinte trecho: 
Muito do metodo que esta começando a tomar corpo hoje no campo 
da educação constitui-se de ideias propostas no passado. 
Pelo lado bom, temos concepções solidas para nos orientar; 
afinal, sobreviveram mais de um seculo. 
Mas temos de refletir por que tais ideias não foram adotadas 
nesse interim. 
 
Quantas palavras nesse trecho precisam ser acentuadas? 
 
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 
 
 
11 – (Fuvest-SP) 
“Eu não sou o homem que tu procuras, mas desejava ver-te, ou, 
quando menos, possuir o teu retrato”. 
 
Se o pronome tu fosse substituído por Vossa Excelência, 
em lugar das palavras destacadas no trecho acima transcrito teríamos, 
respectivamente, as seguintes formas: 
 
a) procurais, ver-vos, vosso 
b) procura, vê-la, seu 
c) procura, vê-lo, vosso 
d) procurais, vê-la, vosso 
e) procurais, ver-vos, seu 
12 – (UEFS-BA) 
“Toda a verdade dos fatos _____________________, 
ainda que __________ as revelações”. 
 
a) será apurado – doa 
b) será apurados – doa 
c) serão apurados – doa 
d) serão apurada – doam 
e) será apurada – doam 
 
 
 
13 – (FCC-BA) Se V. Exª __________ partir, 
só me resta desejar-____ que _______ feliz. 
 
a) pensais – vos – seja 
b) pensa – lhe – seja 
c) pensais – vos – sejais 
d) pensa – vos – sejais 
e) pensais – lhe – seja 
 
 
 
14 – (UEL-PR) A apuração dos dois crimes __________________ 
até que se ________________ provas decisivas. 
 
a) vai continuar – encontrem. 
b) vão continuar – encontre. 
c) vão continuar – encontrem. 
d) vai continuarem – encontrem. 
e) vão continuarem – encontrem. 
 
 
 
15 – (FCC-BA) 
Alguns sócios deixaram a firma ________ alguns meses, 
mas ainda ____________ resolver alguns pontos, 
antes que se ___________ a partilha das propriedades. 
 
a) faz – faltam – definam 
b) faz – falta – defina 
c) fazem – faltam – defina 
d) fazem – falta – defina 
e) fazem – faltam – definam 
 
16 – (FSM-SP) Ainda que __________ eleições, 
não ____________ que se ________________ os resultados. 
 
a) hajam, convém, antecipem 
b) haja, convêm, antecipe 
c) haja, convem, antecipem 
d) haja, convém, antecipem 
e) hajam, convém, antecipe 
 
 
 
17 – (FCC-BA) 
Sempre _______________ pessoas revoltadas com pequenas coisas 
a que não se _________ dar maior importância. 
 
a) há de haver, devem 
b) há de haverem, deve 
c) hão de haver, devem 
d) há de haver, deve 
e) hão de haver, deve 
 
 
 
18 – (FGV) 
Assinale a letra correspondente à alternativa que completa 
adequadamente as lacunas dos períodos a seguir: 
Posso informar ______ irmãos de Paula _____ esses resultados não 
querem aludir ______ enfermidade da mãe? 
 
a) os – de que – à 
b) os – que – à 
c) aos – que – a 
d) aos – de que – a 
e) os – que – a 
 
 
19 – (FGV) 
 
Assinalar a alternativa correta quanto à regência verbal: 
 
a) Ela sempre disse que queria bem as amigas. 
b) Não me simpatizo com aquele ator. 
c) Volte para mim, eu lhe adoro. 
d) A menina que eu gosto está aqui. 
e) Paguei-lhe a última prestação. 
20 – (Mackenzie) 
 
I – Os recursos de que disponho no momento são precários. 
II – O cavalheiro cujo escritório estivemos é advogado. 
III – Os elementos que ele conta para elaborar sua tese são muito bons. 
 
Quanto ao emprego dos pronomes relativos e à regência verbal, 
assinale: 
 
a) se todas as afirmações estão corretas. 
b) se apenas I está correta. 
c) se apenas III está correta. 
d) se apenas II está correta. 
e) se todas estão incorretas. 
 
 
21 – (PUC-PR) Considerando o registro culto da linguagem, apenas 
um dos enunciados abaixo pode ser preenchido por LHE. Qual é ele? 
 
a) Jamais _____ vi levar seus filhos à escola. 
b) Saiba que ainda _____ quero muito bem. 
c) Certamente, a mãe é a pessoa que mais _____ estima. 
d) Espero que a partir de agora todos _____ deixem em paz. 
e) Não ____ convido nunca mais para a festa do meu aniversário. 
 
 
22 – (CFS) Coloque (PO) para predicativo do objeto 
e (PS) para predicativo do sujeito. Em seguida, 
assinale a alternativa com a sequência correta. 
( ) A finalização da pintura resultou magnífica. 
( ) A doença o deixou irreconhecível. 
( ) As duas mulheres entraram no recinto sérias. 
( ) Achavam-no um gênio. 
 
a) PO - PS - PS - PO 
b) PS - PO - PS - PO 
c) PO - PO - PS - PS 
d) PS - PO - PO - PS 
 
 
 
23 – (CFS) Quanto à concordância verbal, assinale a alternativa 
que contém a sequência que completa, correta e respectivamente, 
as lacunas do texto abaixo. 
 
Caros cidadãos: 
Amanhã um grupo __________ (passar) nas ruas deste bairro 
arrecadando roupas para as vítimas da última tempestade. 
A maioria das peças __________ (dever) ser para adultos; 
apenas 10% das roupas __________ (ir) para crianças de 2 a 7 anos. 
_________ (Haver) muitos pedidos de cobertores, por isso podem doar 
esse item também. A Associação de Bairro agradece a todos! 
a) passará - deverá - irão - Houve 
b) passará - deverão - irá - Houvec) passarão - deverão - irá - Houveram 
d) passarão - deverá - irão – Houveram 
 
24 – (CFS) Considere as orações subordinadas adverbiais 
nos versos seguintes. 
“Ainda que eu falasse línguas, as dos homens e dos anjos 
se eu não tivesse amor, seria como sino ruidoso ou como 
címbalo estridente.” 
 
Marque a alternativa que apresenta a classificação ausente no trecho. 
 
a) causal 
b) concessiva 
c) condicional 
d) comparativa 
 
25 – (CFS) 
Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação da voz verbal. 
a) O público e o palestrante saudaram-se friamente no início do evento. 
(voz reflexiva) 
b) O público presente havia aplaudido friamente o palestrante no início 
do evento. (voz passiva) 
c) A saudação do palestrante foi friamente recebida pelo público 
presente no início do evento. (voz passiva) 
d) O público presente tinha respondido friamente à saudação do 
palestrante no início do evento. (voz ativa) 
 
26 – (CFS) Assinale a alternativa que apresenta, em destaque, 
adjunto adnominal e adjunto adverbial. 
a) Símbolo da riqueza terrestre, o ouro nasce no espaço. 
b) As legendárias ondas do Havaí atraem surfistas do mundo 
todo. 
c) O poeta Vinícius de Moraes é referência para vários músicos 
do Brasil. 
d) As pequenas empresas têm até o mês de abril para recolher 
os impostos. 
 
27 – (CFS) Em relação ao emprego do pronome relativo, 
marque C para certo e E para errado. Em seguida, 
assinale a alternativa com a sequência correta. 
( ) Quero apresentar-lhe a filha cuja a mãe dela foi eleita a Mãe do 
Ano. 
( ) Posso saber o motivo que você desistiu de concorrer àquele prêmio 
tão sonhado? 
( ) O futebol é o esporte pelo qual os homens brasileiros mais se 
interessam. 
( ) As dificuldades por que passamos servem para nos tornar mais 
fortes na caminhada. 
 
a) E - C - C - C b) C - C - E - E c) E - E - C - C d) C - E - E - E 
 
28 – (CFS) Assinale a alternativa que apresenta o correto 
significado da palavra, considerando-se o prefixo destacado. 
 
a) inframencionado: mencionado acima 
b) anteclássico: contrário ao clássico 
c) introspectivo: voltado para fora 
d) postergar: deixar para depois 
 
29 – (CFS) As três palavras estão corretamente acentuadas em: 
 
a) faísca - moínho - juíz 
b) saímos - lençóis - pastéis 
c) juízo - amendoím - uísque 
d) heróico - chapéuzinho - véus 
 
30 – (CFS) Há sujeito simples em qual alternativa? 
 
a) “Mais ao longe, numa volta da estrada, uma esperança havia.” 
b) “Nenhuma pedra poderia haver no caminho da felicidade.” 
c) “Nunca houve cometa igual, assim tão terrível, desdenhoso e belo.” 
d) “No lombo do cavalo baio, havia partido minha esperança de 
felicidade.” 
 
31 – (CFS) Assinale a alternativa que não está de acordo 
com a norma culta quanto à regência dos nomes em destaque. 
 
a) São poucas as funções a que esta jovem trabalhadora está apta. 
b) O pai recriminava os hábitos culturais que a filha tinha admiração. 
c) As críticas a que o chefe era sensível agora não o incomodam mais. 
d) Os profissionais a quem ele tem desprezo fizeram com que ele 
perdesse o emprego. 
 
32 – (CFS) Assinale a alternativa cuja classificação da figura de 
linguagem está incorreta. 
a) Eis que era cristalina e vibrante, / Eis-me turvo e triste. (antítese) 
b) A empregada enxuga as porcelanas cuidadosamente, pois não quer 
quebrar uma peça sequer. (metonímia) 
c) Fora da casa, só silêncio, um grande silêncio, e o vento ficou 
esperando, amarrado na soleira da porta. (prosopopeia) 
d) Juliano agora é funcionário da limpeza pública. 
Está muito feliz com o novo emprego na Prefeitura de Lindópolis. 
(metáfora) 
 
33 – (CFS) Leia: 
“Discreta e formosíssima Maria,/ Enquanto estamos vendo a qualquer 
hora/ Em tuas faces a rosada Aurora,/ Em teus olhos e boca, o sol e o 
dia:/ Goza, goza da flor da mocidade,/ Que o tempo trata a toda 
ligeireza/ E imprime em toda flor sua pisada.” 
As locuções adverbiais destacadas exprimem, respectivamente, as 
circunstâncias de 
 
a) causa e intensidade. 
b) modo e intensidade. 
c) modo e lugar. 
d) lugar e causa. 
34 – (CFS) Em qual alternativa há objeto indireto? 
 
a) Gustavo me viu no centro da cidade na sexta-feira à tarde. 
b) Roubaram-no dentro do ônibus lotado no final de semana. 
c) Professora, nossos filhos nos obedecem sempre. 
d) Estas joias? Comprei-as ontem. 
 
35 – (CFS) 
Assinale a alternativa em que o uso da(s) vírgula(s) é facultativo. 
 
a) Pedro, ao perceber a aproximação do bicho, apanhou sua faca e 
correu mata adentro. 
b) Pedro corria sem rumo entre as árvores, enquanto o bicho o 
observava com olhos famintos. 
c) Mesmo percebendo o pavor de Pedro, o bicho foi logo mostrando 
suas assustadoras garras. 
d) Antes de erguer o seu esquálido e frágil corpo, Pedro chutou o bicho 
e soltou um enorme berro. 
 
36 – (CFS) 
Em relação à concordância nominal, marque a alternativa incorreta. 
 
a) Tinha as costas e o braço feitos na medida dos uniformes. 
b) A Aeronáutica e o Exército brasileiro estavam de prontidão. 
c) Antigos cantis e fardas lotavam as prateleiras. 
d) A guerra e a coragem são necessários. 
 
37 – (CFS) Considerando as sentenças abaixo, 
analise os períodos compostos destacados. 
I – É válido que venhas logo. 
(Oração Subordinada Substantiva Subjetiva) 
II – As regras são apresentadas por quem pode. 
(Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal) 
III – O Capitão tem o desejo de que soldados lustrem as 
botas. (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta) 
Está correto o que se afirma em 
 
a) I b) I e III c) II e III d) I, II e III 
 
38 – (CFS) Em qual alternativa há predicado nominal? 
 
a) A canoa virou. 
b) Virou a cama no quarto. 
c) A moto virou à esquerda. 
d) A escada virou uma bancada para pintura da parede. 
 
39 – (CFS) Leia: 
“O Major Cavalcanti, que saltou à porta de Monte Cristo num 
carro de aluguel, apresentou-se ao conde à hora combinada.” 
Quanto à sintaxe, os termos destacados, no período acima, são 
classificados, respectivamente, como 
 
a) sujeito e aposto. 
b) complemento nominal e sujeito. 
c) adjunto adnominal e objeto direto. 
d) adjunto adnominal e objeto indireto. 
 
40 – (CFS) Em 
“Eu nasci em Guaratinguetá, pequena cidade do interior paulista 
que marcou minha vida. Lá, a infância e minha alegria de menino, 
assim como os aviões da Escola de Especialistas, passaram rapidinho.”, 
 
os termos grifados, do ponto de vista sintático, são classificados, 
respectivamente, como: 
 
a) adjunto adverbial, adjunto adverbial. 
b) adjunto adnominal, adjunto adverbial. 
c) adjunto adverbial, adjunto adnominal. 
d) adjunto adnominal, adjunto adnominal.