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psicologia do esporte

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A psicologia do esporte pode ajudar o atleta a lidar com a pressão, fornecendo técnicas para controlar a ansiedade, como relaxamento muscular e controle da respiração.
Qual é o papel do psicólogo do esporte no treinamento de atletas de alto rendimento?
Ajudar na escolha dos exercícios físicos mais adequados para cada atleta
Ensinar o atleta a controlar sua respiração
Fornecer treinamento psicológico para melhorar o desempenho do atleta
Identificar pontos fracos e as habilidades técnicas do atleta
Supervisionar o processo de recuperação de lesões do atleta

Sobre a motivação, analise as asserções I e II. A motivação costuma ser apontada como um estado autorregulado, sustentado por vários fatores como expectativas e processos biológicos ou cognitivos. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções.
I. A motivação do atleta pelo esporte pode ser dividida em motivação intrínseca e motivação extrínseca.
II. Alguns estudos sobre a motivação diferem a motivação intrínseca da extrínseca, sustentando que a segunda é gerada por processos de expectativas.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.

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A psicologia do esporte pode ajudar o atleta a lidar com a pressão, fornecendo técnicas para controlar a ansiedade, como relaxamento muscular e controle da respiração.
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Sobre a motivação, analise as asserções I e II. A motivação costuma ser apontada como um estado autorregulado, sustentado por vários fatores como expectativas e processos biológicos ou cognitivos. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções.
I. A motivação do atleta pelo esporte pode ser dividida em motivação intrínseca e motivação extrínseca.
II. Alguns estudos sobre a motivação diferem a motivação intrínseca da extrínseca, sustentando que a segunda é gerada por processos de expectativas.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.

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