Plano_Estetica_Cinthia

Prévia do material em texto

TÍTULO:
Beleza negra
IDENTIFICAÇÃO:
Professora: Cinthia de Lima Magiolo
Etapa da Educação Básica: Anos iniciais do Ensino Fundamental 
(4º ano)
VINCULAÇÃO À BNCC:
Competências Gerais da Educação Básica
• Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos 
sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e 
explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a 
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 
Objetivos: entender e explicar a realidade, colaborar com a 
sociedade e continuar a aprender.
• Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, 
das locais às mundiais, e também participar de práticas 
diversificadas da produção artístico-cultural. Objetivos: fruir e 
participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
• Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, 
compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas 
emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar 
com elas. Objetivos: cuidar da saúde física e emocional, 
reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e 
capacidade para lidar com elas.
Plano de aula na temática 
Estética
Escolas Conectadas - Itinerário formativo Introdução à Educação Antirracista
OBJETIVOS:
• Reconhecer que a beleza não é apenas aquela mostrada pela 
mídia.
• Contribuir para o aumento da autoestima.
Plano de aula na temática 
Estética
Escolas Conectadas - Itinerário formativo Introdução à Educação Antirracista
DESENVOLVIMENTO:
Pensando na imagem que o aluno tem de si, percebi que é 
necessário um projeto para mostrar como ele é realmente belo. 
Com base em uma experiência na sala de aula, em que a aluna 
alisava o cabelo para ser aceita, concebi este projeto explorando os 
seguintes conteúdos: significados atribuídos ao corpo negro e ao 
cabelo crespo, racismo e discriminação, desconstrução de 
preconceitos. Por meio de filmes, rodas de conversas, desenhos e 
textos, serão feitas as discussões sobre os tópicos elencados.
MATERIAIS:
Livros “Pequeno Príncipe Negro” e “Menina Bonita do Laço de Fita”, 
filmes “Pantera Negra” e “Hair Love”, televisão, notebooks, projetor, 
lápis de cor, lápis de escrever e folhas de sulfite.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será contínua, realizada durante toda a execução do 
projeto.
EXPECTATIVAS:
Espero que, depois do desenvolvimento deste projeto, o aluno 
perceba que a beleza está além do físico e que, ao conhecer mais 
sobre sua herança, reconheça sua real beleza.
Plano de aula na temática 
Estética
Escolas Conectadas - Itinerário formativo Introdução à Educação Antirracista