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Avaliação Final_ Educação Ambiental e Sustentabilidade -(Turma 13)

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20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 1/20
Avaliação Final
Entrega 21 nov em 23:59 Pontos 30 Perguntas 20 Disponível 31 out em 0:00 - 21 nov em 23:59
Limite de tempo 90 Minutos
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 53 minutos 27 de 30
 As respostas corretas estarão disponíveis em 4 dez em 0:00.
Prezado Aluno,
Esta avaliação é composta de 20 questões com o valor de 1,5 pontos por questão totalizando 30 pontos.
Você terá no máximo 1h30 para realização da prova a contar da hora de início de realização.
Você poderá navegar pelas questões e alterar a opção de respostas quantas vezes sentir necessidade até que você clique em entregar a
avaliação.
Ao clicar em entregar avaliação você terá submetido sua prova para correção, tendo sua nota em tempo real no menu de Notas.
Boa prova!
 
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906/history?version=1
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 2/20
Pontuação deste teste: 27 de 30
Enviado 20 nov em 16:58
Esta tentativa levou 53 minutos.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
A Lei da Política Nacional do Meio Ambiente traz em seu texto conceitos diversos sobre poluidor, meio
ambiente, poluição, degradação, entre outros elementos bióticos e abióticos existentes no meio ambiente. 
BRASIL. Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Brasília, 1981. Disponível em : http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6938.htm. Acesso em: 20 out. 2020. 
Tendo por base os conceitos enunciados, analise abaixo aquele que corresponda corretamente ao texto
legal. 
 
Poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que, direta ou indiretamente,
prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população.
 Meio ambiente é o conjunto de fatores unicamente bióticos. 
 Poluição consiste na alteração adversa das características do meio ambiente. 
 
Poluidor é apenas pessoa física que degrada o meio ambiente. Nesse contexto, pessoa jurídica não está inserida
na definição de poluidora.
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 3/20
 
Ecossistema é definido como o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e
biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
Complete a seguinte frase: A floresta amazônica: 
 
caracteriza-se por períodos de seca, sendo composta por campos cobertos predominantemente por gramíneas. 
 é também denominada de savana brasileira. 
 abrange a costa leste, sudeste e sul do Brasil. 
 
caracteriza-se, em termos de clima, por duas estações bem definidas, uma bastante seca e outra bastante
chuvosa.
 é uma floresta tropical fechada, cujo solo não muito rico possui apenas uma fina camada de nutrientes. 
0 / 1,5 ptsPergunta 3IncorretaIncorreta
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 4/20
Os impactos ambientais associados a poluição atmosférica são dificilmente corrigidos a curto prazo, pois a
ação dos ventos faz com que os poluentes sejam dissipados na atmosfera, inclusive, podendo causar
poluição a quilômetros de distância da fonte emissora. 
Logo, ao se discutir poluição atmosférica, costuma-se classificar os impactos ambientais em três escalas:
locais, regionais e globais. 
São exemplos de impactos ambientais globais: 
 emissão de material particulado e destruição da camada de ozônio. 
 smog e aquecimento global. 
 chuva ácida e aquecimento global. 
 aquecimento global e destruição da camada de ozônio. 
 destruição da camada de ozônio e chuva ácida. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
Fenômeno natural, o efeito estufa tem-se intensificado pela ação do homem, o que acarreta sérias
consequências para o meio ambiente. Uma dessas consequências mais conhecidas é: 
 a poluição dos mares e oceanos. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 5/20
 a ampliação das geleiras. 
 a intensificação das queimadas. 
 o desmatamento descontrolado. 
 o aquecimento global. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 5
O Brasil se caracteriza pela grande quantidade de água em seu território e a maior Bacia Hidrográfica
Brasileira é a: 
 Bacia Amazônica. 
 Bacia Litorânea. 
 Bacia do São Francisco. 
 Bacia do Tocantins-Araguaia. 
 Bacia do Paraná. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 6/20
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
Dentre as diversas alternativas de tratamento de resíduos sólidos, marque a alternativa incorreta: 
 
A incineração é uma técnica que pode ser utilizada para qualquer tipo de resíduo orgânico, onde a temperatura
de combustão pode chegar acima de 800ºC, sendo uma alternativa tecnológica de baixo custo de operação.
 
A vermicompostagem é um processo complementar a compostagem, que visa melhorar as características do
composto, aumentando a disponibilização de macro e micronutrientes.
 
Determinados resíduos sólidos podem ser utilizados para obtenção de energia, como a palha da cana-de-açúcar
na agroindústria.
 
A compostagem é um processo de tratamento biológico aeróbio que transforma os resíduos em um material
estabilizado, chamado de composto ou húmus.
 A reciclagem é o reaproveitamento de resíduos em algum processo produtivo. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 7/20
(EMATER-MG - adaptada) Os sistemas orgânicos enquadrados na lei Nº 10.831, de 23 de dezembro de
2003, devem ser vistos como uma propriedade rural ou um espaço rural onde tudo o que é produzido nele
obedece aos princípios da produção orgânica. Normalmente os sistemas produtivos orgânicos são
constituídos por algumas atividades agrícolas e pecuárias que se complementam entre si no uso e
reposição dos recursos naturais e nutrientes, dentro daquele espaço sob manejo orgânico. 
FIGUEIREDO, E. A. P.; SOARES, J. P. G. Sistemas orgânicos de produção animal: dimensões técnicas e econômicas. In: REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE
BRASILEIRA DE ZOOTECNIA, 49. 2012, Brasília. Anais... Brasília, DF: SBZ, 2012. 1 CD-ROM. 
Assinale a alternativa que apresenta a finalidade dos Sistemas Orgânicos de Produção. 
 Diminuir a influência das empresas de produção de defensivos no mercado mundial. 
 Aumentar a participação das pequenas propriedades no mercado globalizado. 
 Competir diretamente com a produção em larga escala e ocupar o mercado disponível. 
 
Ofertar produtos saudáveis isentos de contaminantes que possam ser evitados em função da não utilização de
práticas e insumos que possam pôr em risco o meio ambiente e a saúde do produtor, do trabalhador ou do
consumidor.
 Diminuir a atividade biológica do solo. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 8/20
Observadas as proposições seguintes, assinale a alternativa correta: 
I. O imóvel rural deve manter área de cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal, sendo o
percentual mínimo de 80% se situado em área de florestas da Amazônia Legal, conforme o Código
Florestal.
II. O imóvel rural deve manter área de cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal, sendo o
percentual mínimo de 35% se situado em área de cerrado da Amazônia Legal, conforme o Código Florestal.
III. O imóvelrural deve manter área de cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal, sendo o
percentual mínimo de 20% se situado em área de campos gerais da Amazônia Legal, conforme o Código
Florestal. 
IV. O imóvel rural deve manter área de cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal, sendo o
percentual mínimo de 20% se situado nas demais regiões do país que não estejam abrangidas pela
Amazônia Legal, conforme o Código Florestal.
 Somente as proposições III e IV estão corretas. 
 Todas as proposições estão corretas. 
 Somente as proposições II e IV estão corretas. 
 Somente as proposições I e III estão corretas. 
 Somente as proposições I e II estão corretas. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
Atualmente várias técnicas de tratamento ou disposição final de resíduos sólidos urbanos (RSU) vêm sendo
aplicadas no ambiente urbano, como alternativas de controle dos impactos ambientais associados aos
RSU. Sobre os tratamentos de resíduos urbanos, marque a opção correta: 
 
A incineração por combustão pode reduzir o volume inicial dos RSU em até 90%, sem gerar emissões gasosas e
consequentemente riscos de poluição atmosférica.
 
Os lixões são os espaços de disposição final de RSU mais viáveis economicamente, sem apresentar riscos
ambientais.
 
A gaseificação é um processo que converte matéria carbonácea em gás combustível através da compressão do
RSU.
 
Os aterros sanitários vêm sendo utilizados nos espaços urbanos como uma boa alternativa para disposição final
de RSU, tendo como vantagens a possibilidade de recuperação energética a partir do biogás, e a venda de
créditos de carbono.
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 10/20
 
A compostagem é um processo de decomposição anaeróbia da matéria orgânica que tem por objetivo gerar um
composto orgânico para aplicação em jardins ou lavouras.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
(UPENET/IAUPE, 2014 - adaptada) Segundo a norma brasileira NBR 10.004/04 da Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT), resíduos sólidos são definidos como resíduos em estado sólido e semissólidos,
produtos da ação da indústria, de atividades domésticas, do comércio, de serviços agrícolas e de serviços
hospitalares. 
ABNT. NBR 10.004 resíduos sólidos: Classificação. Rio de Janeiro, 2004. 
Sobre os Resíduos dos Serviços de Saúde (RSS), de acordo com a nova Política Nacional de Resíduos
Sólidos (PNRS, Lei 12.305/2010), esses resíduos estão classificados em cinco grupos: A, B, C, D e E. O
Grupo A se refere a 
 
materiais pérfuro-cortantes ou escarificantes: objetos e instrumentos contendo cantos, bordas, pontas ou
protuberâncias rígidas e agudas, capazes de cortar ou perfurar.
 resíduos contendo substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente. 
 resíduos com características similares às dos resíduos domiciliares. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
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 resíduos com a possível presença de agentes biológicos. 
 
materiais resultantes de atividades humanas que contenham radionuclídeos e para os quais a reutilização é
imprópria ou não prevista.
0 / 1,5 ptsPergunta 11IncorretaIncorreta
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. O conceito de potabilidade da água está associado, numa primeira instância, à possibilidade de ela ser
ingerida pelo ser humano sem que ocorram danos à sua saúde. Num segundo plano, pode-se também
associá-lo às características da água que afetam os órgãos dos sentidos (ditas organolépticas), as quais
não podem causar objeções ao consumo. 
 PORQUE 
II. Um padrão de potabilidade define, pois, um conjunto de requisitos que devem ser atendidos por uma
determinada água para que ela possa ser considerada potável. 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
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 As asserções I e II são proposições falsas. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 12
O objetivo central da Agenda 21 é: 
 
Os problemas ambientais globais serão melhor equacionados se cada país solucionar seus próprios problemas
ambientais.
 
Os problemas ambientais globais serão melhor equacionados se as diferentes nações pensarem em conjunto e
não individualmente.
 
Cada nação é responsável por seu desenvolvimento e pela solução dos problemas ambientais por ela causados. 
 
Os problemas ambientais globais devem ser resolvidos pelas nações mais ricas, já que elas são, em grande
parte, as responsáveis por eles.
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 13/20
 
Não é responsabilidade das nações pobres resolver questões ambientais globais, pois elas não dispõem de
recursos financeiros para essa tarefa.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 13
Os resíduos da construção civil (RCC) ou resíduos de construção e demolição (RCD) são compostos por
restos de materiais gerados nessas atividades, tais como tijolos, concreto, argamassa, madeira, aço, telhas,
azulejos, cal, gesso etc. 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. 
I. A construção civil é a atividade econômica que consome a menor quantidade de matéria-prima (insumos)
em âmbito mundial. 
II. 35 a 40% de todos os resíduos gerados pelas atividades humanas são provenientes da construção civil. 
III. Aproximadamente 50% dos recursos naturais extraídos mundialmente são destinados à construção civil.
 
 É correto apenas o que se afirma em 
 II e III. 
 I. 
 I e II. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 14/20
 I, II e III. 
 III. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 14
Após o lançamento de uma carga de esgoto doméstico em águas limpas de um corpo d’água, ocorre um
processo de autodepuração do mesmo, no qual são definidas algumas zonas características no
tempo/espaço à jusante do lançamento. 
 Assinale a opção que indica a zona na qual se inicia o processo de decomposição da matéria orgânica, as
bactérias do tipo aeróbias ainda estão se adaptando, o nitrogênio encontra-se na forma complexa e há uma
sensível diminuição do número de espécies de seres vivos. 
 Zona de recuperação. 
 Zona de águas limpas. 
 Zona de decomposição ativa. 
 Zona de degradação. 
 Zona anaeróbia. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 15/20
1,5 / 1,5 ptsPergunta 15
A água após captada, com o objetivo de se adequar ao abastecimento público, passa basicamente pelas
seguintes etapas em uma Estação de Tratamento de Água (ETA): 
 Nenhuma das alternativas. 
 Tratamento biológico, decantação, filtração, desinfecção, adição de coagulantes. 
 Adição de coagulantes, gradeamento, filtração, desinfecção, fluoretação. 
 Adição de coagulantes, decantação, filtração, desinfecção, fluoretação. 
 Decantação, filtração, desinfecção, fluoretação e eutrofização. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 16
(UFRJ, 2019 – adaptada) A questão ambiental tem sido um tema de muitas discussões, ao longo dos
últimos anos,com a preocupação na conservação dos recursos naturais e com a degradação provocada
pelo homem ao meio ambiente (DRUZZIAN e SANTOS, 2006). Diante disso, a gestão ambiental vem
ganhando um espaço. 
VAZ, C. R. et al. Sistema de Gestão Ambiental em Instituições de Ensino Superior: uma revisão. GEPROS. Gestão da Produção, Operações e Sistemas, Ano
5, n. 3, Jul-Set/2010, p. 45-58. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 16/20
Assinale a alternativa que apresenta a série de Normas Ambientais que determina os elementos para um
Sistema de Gestão Ambiental eficaz nas organizações. 
 NBR ISO 14000. 
 NBR ISO 16000. 
 NBR ISO 9000. 
 SA 8000. 
 OHSAS 18000. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 17
(CONSESP, 2015 – adaptada) A matriz elétrica nacional é basicamente composta por grandes usinas
hidrelétricas e termelétricas convencionais. Apesar de ser conhecida como uma matriz essencialmente
limpa, a utilização de termelétricas convencionais tem ocorrido com maior frequência nos últimos anos,
devido à perda de capacidade de armazenamento hídrico do sistema, e a tendência é de que o parque
nacional se torne cada vez mais hidrotérmico, aumentando assim o impacto ambiental vinculado ao setor.
Outras fontes de energia, de menor impacto como as fontes alternativas, podem mitigar esse efeito negativo
da expansão do sistema, e ampliar a matriz energética de forma a melhorar a segurança na oferta de
energia 
VIEIRA, Michele Roque. O impacto da medida provisória 579. Porto Alegre, RS, Brasil: Universidade Federal do Rio Grande do Sul,2015. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 17/20
Os biocombustíveis são fontes alternativas de energia. São originados de produtos vegetais como a
mamona, a cana-de-açúcar, o dendê, entre outros. Seu uso é amplamente defendido, pois 
 tem um alto poder energético, além de um custo muito reduzido e não poluir a atmosfera. 
 
muitas áreas naturais que seriam devastadas para o cultivo de culturas alimentícias são preservadas com a
produção das matérias-primas energéticas.
 se tornou um meio de produção que não tem custo para a produção das culturas e subprodutos. 
 
os biocombustíveis não emitem gases poluentes, já que o Etanol (álcool), o Biogás e o Biodiesel não são
orgânicos.
 se trata de uma energia mais limpa e que, por isso, acarreta menos danos para o meio ambiente. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 18
(ENADE – adaptado) O novo Código Florestal dispensou a autorização do órgão ambiental competente
para, quando em situação de urgência, em atividades de segurança nacional, não fosse realizado
licenciamento ambiental. Trata-se, portanto, de exceção, haja vista que a regra é a realização de
licenciamento nas hipóteses trazidas em lei. 
Referência do texto-base 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 18/20
CONAMA. Resolução nº 237, de 19 de dezembro de 1997. Disponível em: http://www2.mma.gov.br/port/conama/res/res97/res23797.html . Acesso
em: 20 out. 2020. 
O licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades com significativo impacto ambiental, de âmbito
nacional ou regional, deve ser solicitado ao/à
 Secretaria Estadual. 
 Ministério do Meio Ambiente. 
 IBAMA – Instituto Brasileiro do Meio Ambiente de Recursos Renováveis. 
 Estado. 
 Secretaria Municipal. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 19
A Resolução 001/1986 do CONAMA estabelece as diretrizes gerais para a elaboração do Estudo de
Impacto Ambiental (EIA) e respectivo Relatório de Impacto Ambiental (RIMA), dando origem ao EIA/RIMA,
um dos mais complexos estudos da área ambiental. 
CONAMA. Conselho Nacional do Meio Ambiente. Resolução 001 / 1986 - Avaliação de Impacto Ambiental. Brasília, 1997. 
Dentre o conteúdo exigido no EIA/RIMA, o Diagnóstico Ambiental deve descrever e analisar o meio: 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
https://afya.instructure.com/courses/77128/quizzes/220906 19/20
 biológico, tais como os recursos hídricos e a topografia, antes da implantação do projeto. 
 físico, tais como as águas e o subsolo, antes da implantação do projeto. 
 físico, tais como a fauna e a flora, depois da implantação do projeto. 
 
biológico, tais como os monumentos arqueológicos e o uso e a ocupação do solo, depois da implantação do
projeto.
 
socioeconômico, tais como os monumentos arqueológicos, a fauna e a flora, depois da implantação do projeto. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 20
O Relatório de Impacto sobre o Meio Ambiente – RIMA, previsto pelo CONAMA, tem a função de: 
 descrever resultados mensuráveis do sistema de gestão ambiental. 
 analisar as não conformidades do gerenciamento ambiental. 
 arrecadar incentivos financeiros para uma operação sustentável. 
 refletir as conclusões do estudo de impacto ambiental. 
 relatar a redução das emissões atmosféricas e de créditos de carbono. 
20/11/2023 15:59 Avaliação Final: Educação Ambiental e Sustentabilidade - ON.A - AFYA (Turma 13)
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Pontuação do teste: 27 de 30

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