Avaliação de Língua Brasileira de Sinais - Libras_ Revisão da tentativa

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22/11/2023, 17:15 Avaliação de Língua Brasileira de Sinais - Libras: Revisão da tentativa
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Iniciado em terça, 21 Nov 2023, 10:43
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 22 Nov 2023, 17:15
Tempo
empregado
1 dia 6 horas
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Painel / Meus cursos / PED-2R1200h / Língua Brasileira de Sinais - Libras / Avaliação de Língua Brasileira de Sinais - Libras
Marque a opção que traz o sinal de NOME:
Escolha uma opção:
a.
.
b.
.
c.
.
d.
.
 Mostra o sinal de
NOME.
e.
.
Sua resposta está correta.
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https://ead.fce.edu.br/licenciatura/course/view.php?id=72
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
. Os verbos na Libras sofrem variações como nas línguas orais, mas algumas diferenças acontecem na produção e aplicação desses
verbos. Tais diferenças são definitivas para entender sua funcionalidade em cada língua. Assim, a gramática da Libras também possui
regras para a organização textual.
 
Observe a ilustração e identifique como cada verbo PROCURAR se encaixa na situação.
 
 
a) Resposta aluno: ________________________________
 
 
Resposta aluno: __________________________________________
 
Resposta aluno: _________________________________________
 
 
Resposta aluno: __________________________________________
 
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Resposta aluno: _________________________________________
a. Procurando objeto.
b. Sinalização do verbo procurar.
c. Procurando emprego.
d. Procurando objeto.  As demais alternativas estão incorretas, pois não
correspondem com o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 4 do e-book.
e. Estava te procurando.
Os surdos se inserem naturalmente em uma cultura autêntica que abrange língua, cultura e identidade particular. O trecho abaixo
define bem essa questão:
“Em uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo com frequência regular, palestras que contemplam temas
sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico têm sido ministradas para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse
aluno em questão.”
Acerca desse movimento, pode-se afirmar:
a. Esse movimento é tocante à
aderência de todos os tipos
de frequentadores da
organização, para que haja
um engajamento sob uma
expectativa inclusiva.
 Investir em momentos de conscientização é uma iniciativa de inclusão. Compartilhar um
mesmo ambiente com um surdo, por exemplo, não deve causar pânico por conta da falta
de comunicação ou de não saber como lidar com a situação, mas sim ser algo corriqueiro
e normal. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o
proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 1 do e-book.
b. São movimentos que acontecem uma vez por ano, especialmente no Dia Nacional do Surdo.
c. É relativo à falta de adesão de alguns tipos de alunos, para que seja disseminado um engajamento sob uma expectativa
inclusiva.
d. É para cumprir protocolo de palestras que devem acontecer regularmente na instituição.
e. As palestras têm como público-alvo pais de ouvintes, para que eles comecem a praticar a inclusão em seus lares.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Marque a profissão que está representada no sinal abaixo:
                                                  
Escolha uma opção:
a. Farmacêutico.  Representa
FARMACÊUTICO.
b. Faxineiro.
c. Juiz.
d. Engenheiro.
e. Professor.
Sua resposta está correta.
Em Informação Linguística (IL), entende-se que as frases em Libras, muitas vezes, omitem algumas palavras que são usadas na Língua
Portuguesa; em outras palavras, são construções sintéticas, econômicas. Quer um exemplo? Em Português, perguntamos “Qual é o
seu nome?”; em Libras, basta sinalizar “Seu nome?”.
Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) para as afirmações a seguir.
( ) Os sinais icônicos não são semelhantes em todas as demais línguas. Assim acontece com as cognatas nas línguas orais, que é a
constituição de uma mesma família léxica.
( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, mas destaca-se a sequência sujeito, verbo, objeto.
( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente.
( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais.
( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, pois é uma língua livre de regras.
a. V, F, F, F e F.  Não é porque alguns sinais fazem referência à representação do seu significado que os
sinais icônicos não apresentam diferenças nas línguas. Uma das características essenciais
de uma língua é a arbitrariedade predominante entre significante e referente. Resposta: V,
F, F, F e F. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o
proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 2.1 do e-book.
b. V, V, F, F e F.
c. V, F, V, F e F.
d. F, F, F, F e F.
e. V, F, F, V e V.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Um indivíduo surdo aproxima-se da sua comunidade e cultura conforme assume a sua identidade, a qual envolve língua, hábitos e
ambientes. É uma fase delicada especialmente para os surdos que não se aceitam e tentam fazer uso do oralismo. Eles ficam isolados
por não se sentirem confortáveis e compreendidos pelos ouvintes.
Mediante o que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida? Assinale a alternativa correta.
a. Autenticidade surda é estar no mundo onde as percepções acontecem de forma visual, porém a sua interação e as
experimentações ocorrem na Linguagem escrita apenas.
b. As comunidades surdas, como espaços de partilha linguística e cultural presentes em milhares de cidades do mundo, reúnem
surdos e ouvintes – em geral, usuários das línguas de sinais – com poucas expectativas.
c. Autenticidade surda é
estar no mundo onde
as percepções
acontecem de forma
visual, porém, a sua
interação e as
experimentações
ocorrem na Língua de
Sinais.
 Os surdos que aceitam a sua identidade são retratados como sujeitos culturais. Uma instrução
de identidade acontece particularmente entre os ambientes de conhecimento do surdo. A
identidade é aferida primeiramente entre eles mesmos. É o processo de aceitação, de se
enxergarem em sociedade como pessoas normais que se diferenciam por fazerem uso da
Língua de Sinais. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto
no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 2.1 do e-book.
d. Os surdos por vezes não aceitam sua autenticidade, as vezes dificulta o processo de aprendizagem e convivência entre eles.
e. A formação das comunidades surdas, onde as forças hegemônicas (ouvintistas) são refratadas por novos olhares e práticas
sobre a surdez, porém ainda muito arcaicas.
Sobre a aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos, o sistema bilíngue de educação de
surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos aconteça da seguinte forma:
a. A aquisição somente da Libras já é suficiente. Não é necessário ser alfabetizado na língua de seu país.
b. O sistema bilíngue deeducação de surdos não incentiva a instrução da Língua Portuguesa para surdos.
c. A cultura dos surdos prioriza a aquisição da Língua Portuguesa para provar que são capacitados.
d. É eficaz o método de aquisição da Língua Portuguesa, já que o contato mais próximo do surdo é com ouvintes.
e. O surdo,
primeiramente, deve
ser instruído na sua
primeira língua, que é a
Libras. Após uma
percepção positiva do
seu desenvolvimento
em relação à língua
materna, deve ter início
o ensino da Língua
Portuguesa como
segunda língua.
 É importante priorizar a aquisição e a aprendizagem da Língua de Sinais como língua materna,
por conta da limitação no que se refere à capacidade de adquirir conhecimento. A Língua
Portuguesa não pode ser ensinada como se fosse a língua materna do surdo. Trata-se de uma
estratégia pedagógica adequada para o desenvolvimento do aluno como surdo. As demais
alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 3 do e-book.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 9
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Ponderando que a datilologia é muito usada por surdos e ouvintes, ressalta-se que é usada apenas na representação das letras dos
alfabetos das línguas orais. A sua utilização não é apenas para a representação de nomes próprios, mas também para as palavras que
não têm sinal ou para aquelas em que o sinal é desconhecido.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas a letra L representa sinais na Libras.
b. O alfabeto manual
consiste na
soletração de letras e
numerais, atendendo
palavras que não
têm sinal ou aquelas
em que o sinal é
desconhecido.
 A alternativa está correta, pois o alfabeto manual é a soletração pausada de letras e números. É
importante representar devagar, de forma a identificar a articulação dos dedos. Esse movimento
é muito usado para nomes próprios, como de pessoas, locais, letreiros, endereços, e palavras
que não possuem sinal na Libras. Além disso, é útil também para expressar uma palavra que não
tem sinal ou que se tem dúvida. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem
com o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 3 do ebook.
c. Não existem palavras em Libras representadas por letras.
d. Todo um diálogo pode ser traduzido pelo alfabeto manual.
e. O alfabeto manual consiste na soletração de numerais com os dedos.
A Língua de Sinais sofre variações em todos os seus aspectos. Ela tem uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir
variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você
acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras?
Com isso, assinale a resposta correta:
a. Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais.
b. Não há parâmetro geral para a
comunicação na Libras. Ela
carrega alterações regionais
significativas que jamais devem
ser ignoradas.
 A Libras sofre variações regionais, sendo que não há um parâmetro universal para
elas. Os sinais mudam e têm significados diferentes, o que envolve o vocábulo e até
as gírias singulares de cada local. As demais alternativas estão incorretas, pois não
correspondem com o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 3 do e-book.
c. Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo.
d. A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais.
e. A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, mas o significado permanece sempre o mesmo.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas
normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras essenciais para a comunicação, julgamos que
estão instituídos _____ configurações de mãos na Libras.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
a. 62.  São 62 configurações de mãos. Por questões didáticas,
estudiosos optam por usar as 62 configurações de mãos
elaboradas na língua.
b. 42.
c. 54.
d. 32.
e. 28.
Relacionando a estrutura linguística da Língua Brasileira de Sinais com a sua sinalização, é possível afirmar que algumas palavras não
possuem sinal e a sua expressão só é possível por meio da datilologia, que é a soletração.
De acordo com isso, podemos afirmar que:
a. A datilologia inicialmente substitui a fala.
b. A datilologia é mais usada do que os próprios sinais.
c. A datilologia auxilia na expressão
de palavras que não possuem
sinal, como nomes próprios, por
exemplo.
 Resposta correta. A datilologia auxilia na expressão de palavras que não possuem
sinais, como é o caso dos nomes próprios. A datilologia é um ótimo exercício para
iniciantes na Libras, porque ajuda na aquisição de sinais, alonga os dedos e, com o
tempo de prática, propicia habilidade.
d. Algumas palavras são sinalizadas apenas mediante datilologia, que corresponde exatamente à Língua Portuguesa.
e. Antes da datilologia, deve-se analisar a configuração das mãos.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais e sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no
discurso. Vimos os cinco parâmetros da Língua de Sinais, que são: configuração de mãos, movimento, articulação, orientação e
expressões faciais e corporais. Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos sinais a seguir:
a. Presente, boca e desodorante possuem os mesmos movimentos de articulação.
b. Número, aprender e testa possuem a mesma configuração de mãos.
c. Tchau, desculpa, estrada e cheiroso possuem os mesmos movimentos das mãos.
d. Olá, altura, banheiro e licença possuem os mesmos movimentos das mãos.
e. Aprender, sábado e
desodorante possuem a mesma
configuração de mãos.
 Todos os sinais dessas palavras têm a mesma configuração de mãos. Eles fazem parte
dos sinais básicos da Língua Brasileira de Sinais, que são as variadas maneiras que
uma ou as duas mãos se deslocam na condução do sinal. As demais alternativas estão
incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 2 do e-book.
Geralmente, nos deparamos com uma série de ideias inadequadas sobre os profissionais intérpretes de línguas de sinais. Das
afirmações abaixo, qual é o conceito adequado quando nos referimos a essa atuação?
a. As intérpretes da Língua de Sinais,
assim como outros intérpretes,
precisam de formação específica para
atuarem na profissão.
 Resposta correta. Os intérpretes de Línguas de Sinais, assim como outros
intérpretes, precisam de formação específica para atuarem na profissão, porque
precisam entender a estrutura da língua e conduzir o surdo ao entendimento
de maneira correta.
b. Os filhos ouvintes de pais surdos são os melhores intérpretes.
c. Todas as pessoas que são fluentes na Língua Portuguesa já dominam a Língua de Sinais.
d. Para traduzir uma língua oral para uma Língua de Sinais, buscam-se sinais na Libras correspondentes às palavras da língua
oral, já que não há diferenças sintáticas entre as duas línguas.
e. Basta dominar a Libras para ser um bom intérprete de Libras/Língua Portuguesa.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais e sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no
discurso. Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos sinais a seguir.
1.
2.
3.
4.
a. Número 1, até mais, desculpa, por nada.
b. Olá, altura, banheiro, licença, estrada.
c. Tchau, desculpa, estrada, por favor.
d. Presente, aqui, mamãe, filho.
e. Oi, obrigado, por favor,
desculpa.
 Todos os sinais que correspondem ao tratamento fazem parte dos sinais básicos da
Língua Brasileira de Sinais. Todos eles estão contemplados dentro dos parâmetros da
Libras. Assim, possuem movimento, articulação, configuração e expressão facial. As
demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no
enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 2.1 do e-book.
Marque o sinal que se refere ao mês de dezembro:
Escolha uma opção:
a.
.
b.
.
c.
.
d.
.
 O sinal significa
DEZEMBRO.
e.
.
Sua resposta está correta.
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Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 17
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Quando você quer agradecer a alguém por algo, você sinaliza:
Escolha uma opção:
a.
.
 O sinal quer dizer
OBRIGADO.
b.
.
c.
.
d.
.
e.
.
Sua resposta está correta.
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos já associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que
quando não conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais.
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada.
a. Datilologia escrita.
b. Alfabeto de sinais gráficos.
c. Caligrafia.
d. SignWriting.  A datilologia interpretada para SignWriting, ou seja, o recurso de escrita de sinais,
exprime os movimentos, as expressões não manuais e os locais de articulação. Foi
desenvolvida em 1974 por Valerie Sutton, uma dançarina que atentou para a estratégia
do DanceWrinting. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com
o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 3 do e-book.
e. WritingSing.
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Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
O sinal abaixo significa qual mês?
                                          
Escolha uma opção:
a. Março.
b. Abril.  O sinal significa
ABRIL.
c. Setembro.
d. Julho.
e. Fevereiro.
Sua resposta está correta.
Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O
oralismo que se iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao
aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a alternativa correta:
a. A Libras não é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.
b. A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
c. A base da Libras está relacionada diretamente às expressões verbais, por isso elas se complementam.
d. A Libras é uma língua natural,
com sistema e estrutura
gramatical próprios e
provenientes da cultura
surda.
 A Língua de Sinais é uma língua natural. Tem as suas peculiaridades e é complexa. Tem
estrutura gramatical e linguística própria e não deve ser encarada como mímica e gesto,
mas sim como uma língua que apresenta parâmetros e uma constituição peculiar. As
demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 4 do e-book.
e. São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
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Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Acerca da educação que inclui classes bilíngue para surdos e de atributos da Libras e da Língua Portuguesa, analise a afirmação:
Há alunos surdos com conhecimentos para compreensão de textos e até desenvolvimento da escrita em português; outros alunos
mostram-se capazes de ler; e há aqueles que precisam de um mediador responsável para auxiliar.
Indique qual das alternativas a seguir se relaciona com a afirmação anterior.
a. Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue.
b. Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos já possuem habilidade na
Língua Brasileira de Sinais.
c. A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e aspectos de certificação no
âmbito político.
d. O surdo foi vítima de preconceitos e rótulos. Ele sofre porque ele mesmo se acha incapaz de aprender e se envolver numa
escola bilíngue.
e. Mesmo com essa
pluralidade, é possível
definir um padrão único,
eficiente e ímpar de
ensino da Língua
Portuguesa por escrito
para alunos surdos em
geral, partindo-se de um
mesmo critério que
contemple todos os
níveis linguísticos.
 Resposta correta. Para proporcionar ensino para o surdo, o ideal é que o docente domine
uma metodologia pautada em vivências, porque assim o aprendizado é absorvido de forma
mais eficiente. A aquisição da aprendizagem envolve o aluno, o professor e seus familiares.
O princípio essencial das escolas inclusivas está em todos os alunos assimilarem o conteúdo
juntos, independentemente das barreiras e diversidades.
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